个性鲜明的人作文400字以上【一】
在我们身边有许多值得敬佩的人，有辛勤的园丁，有伟大的名人，有抓坏人的警察叔叔，还有给我们温暖的家人但我今天想要给大家介绍的是另一位让我最尊敬的人，他就是为这座美丽的城市无私奉献、默默无闻的城市黄玫瑰环卫工人。
当天还没有亮，我们还在熟睡的时候，环卫工人已经早早起床扛着扫帚踏上马路，开始了他们一天的工作，为城市梳妆打扮着。上学路上我们呼吸着新鲜空气，步行在干净的道路上，这些都是环卫工人用一把扫帚一个簸箕将道路打扫的干净整洁，使我们在一天的清晨也有了美丽的心情。
在炎热的夏天里，人们都呆在家里吹空调，吃冷饮，烈日下一朵朵黄色玫瑰却奔走在大街小巷，汗流浃背、默默无闻地为城市辛苦付出着，他们是烈日下最美的花朵。
记得有一年冬天西安下起了鹅毛大雪，雪特别厚，大约有五六厘米，路上的行人都很少，车辆也都无法出行。那天晚上妈妈单位通知加班去铲雪，当时我觉得妈妈很辛苦，可是后来听妈妈说环卫工人都是通宵没有休息的在路上加班铲雪，一连工作十几个小时，听了妈妈说的话我顿时鼻子一酸，觉得环卫工人太辛苦了，他们为了城市的美丽，为了让道路畅通起来，方便人们出行，牺牲了自己的休息时间，他们是最让人感动与敬佩的！
我们要尊重他人的劳动成果，爱护环境，不随便扔垃圾，这就是对环卫工人工作最大的支持！城市黄玫瑰我最尊敬的人，您辛苦了！
个性鲜明的人作文400字以上【二】
敬佩在我的“字典”里应该是尊敬、佩服的意思。我有一个敬佩的人，是谁我先不说，听了下面的介绍你就知道了。
她长着鹅蛋一样的脸，一对水灵灵的眼睛镶嵌在她温柔的脸上，一张小巧的嘴巴，好像是天使赐给她似的；可能因为是老师的缘故吧，她看同学的眼睛也是千变万化的：当同学上课开小差时，她会用严厉的目光盯着那位同学，提醒他；只要有同学进步了，她就会用温柔的目光看着他，用眼神告诉同学：你得到老师的表扬……怪不得大家管她的眼睛叫 “火眼金睛”呢！
她令我最敬佩的不止这些，还有就是对工作的勤奋、认真、一丝不苟的精神。
记得有一次，她留了很多作业，同学们都在下面暗暗叫苦。第二天，大家都把作业交了上去。到了中午，她管理我们睡觉，大家都以为她也会睡，但她拿着一大堆作业本，一边看着我们进入梦乡一边弯下腰、低着头、拿着笔，一丝不苟地在那认真地批改作业。每当累了，她就闭上眼睛揉一下，然后继续改。到了下午，她评讲作业时，还是那么精神饱满，像一个军人。我心想：她真不愧是辛勤的园丁，孜孜不倦地教育我们，让我们学到更多的知识。
她讲课我们大家都爱听，因为她每节课都讲得绘声绘色，带领我们畅游在知识的海洋中，就连那些爱开小差的同学也被她感染了，跟着她走进知识的世界。
她永远是我最敬佩的人，我说的“她”就是我们的班主任——张老师。
个性鲜明的人作文400字以上【三】
我最敬佩的人是一位男老师，他曾经是我的班主任老师。他不光恭敬师业-----给我们传道、授业、解惑，还像女老师一样对我们无微不致的关怀。他就是我的语文老师：杨老师。
那是发生在我上四年级的时候的一件事。一天，上午第四节语文课和下午的班会对调。上课铃一响，随着一串熟悉的脚步声接近，杨老师拿着一个夹子走进教室。杨 老师身后跟着班长，班长手里捧着一个特大的蛋糕盒。他们刚一进教室，班里的同学发出惊呼“噢！大蛋糕，今天是什么日子呀！”杨老师把蛋糕盒放在了讲台上， 他和风细雨地说：“同学们，你们想想你们现在该过几岁生日了？”“十岁”同学们一起高呼。“是啊！你们长大了，你们就要走过人生的第一个十年。这十年里， 你们长得很快。从呀呀学语到滔滔不绝地讲话；从跌跌撞撞地走路到在操场上赛跑；从不识字到看书读报，你们在成长的过程中学到很多知识。你们今后人生的路会 很长，有很多个十年等着你们。你们以今天为起点，思考一下你们的未来，你们应该做什么？怎么做？。”教室里格外得安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着 杨老师发自肺腑的话。杨老师停顿了片刻接着说：“今天是我们班三个同学的生日，我们一起来祝他们生日快乐。
”杨老师一一念出名来。我吃了一惊，没想到杨老 师这样心细，居然记着我的生日。我心里好激动，充满了敬佩之情。杨老师打开蛋糕盒盖。呀！是个双层大蛋糕。杨老师先在上面***四十支蜡烛，然后把它们点燃 了，说：“这象征着我们班全体四十个同学。”同学们唱起了生日快乐歌。然后让我们三个默默地许下自已的心愿，一起吹息了蜡烛。
接着杨老师从夹子里拿出三张彩色A4纸，说：“同学们，你们谁有对他们寄予希望的话就写在上面，这也是对你们自已的希望。”他把彩色纸分发给我们这三个学 生。我的纸是金橘黄色的，它象表达我的快乐心情，也预示着我的未来会光辉灿烂。这张纸的开头有杨老师写的一段话：“终于拥有一个两位数的年龄，一切将从一 个更高更新的起点开始，小伙子去创造奇迹吧！让更多的人记住你的名字！”纸下面的空白处不久就被同学们写满了寄言。我要永远珍藏这张不同寻常的纸。
我们开始吃蛋糕，每个人都分到一块，我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。
我永远也不会忘记这样一位爱学生的好老师。他的敬业爱生的精神令我敬佩。
点评：
文章是写老师的文章，抓住了老师职业的特点，在开篇对老师有一个总体评价。文章的“猪肚”是回忆了一件老师给他们买蛋糕过十岁生日的事件。“教室里格外得 安静，全班同学注视着杨老师、用心倾听着杨老师发自肺腑的话。”这句环境描写适时地烘托了气氛。“我觉得这块蛋糕是我吃过的所有生日蛋糕里最甜的一块。它 饱含着杨老师对我们的爱，对我们的厚望。”这段内心感受的描写点明了文章的中心。这样通过自己感受写出的中心，让人读着自然。
个性鲜明的人作文400字以上【四】
有一天我在公交车站等车时，看见我身旁有一位十五、十六岁的小女孩
在摆摊卖香烟。我心想：她还上学吗？这么大就来卖东西了。
这时，有一个年轻人走了过去，买了一包香烟。走了几步，发现这包香烟发霉了，于是很生气地对小女孩说：“这香烟都发霉了，还敢拿出来卖！”小女孩连忙说：“对不起！我也不知道，我是帮我妈妈看摊的。那我把钱退给你吧！”说着，很平静的把钱还给了那位年轻人。过了一会儿，小女孩的妈妈走了过来，小女孩告诉妈妈：“这包香烟发霉了，刚刚买到这包香烟的叔叔很生气，于是我把钱退了回去。”妈妈满脸笑容地说：“没关系，没关系。”几十分钟后，又来了一位想要买烟的人，小女孩的妈妈高兴地把那包发霉的香烟递给了那个买烟的人。刚要付钱，小女孩就说：“叔叔，这香烟发霉了，你还是去别的地方买吧。”买香烟的人看了一眼小女孩，放下香烟，走了。小女孩的妈妈原本是笑着的脸一下子收了回去。等买烟人走远后，小女孩的妈妈生气地说：“如果刚刚你不说话，我们早就得到二十五元了！”我以为小女孩会很无辜地望着她妈妈。但是，小女孩却理直气壮地对她妈妈说到：“妈妈，我们不能让顾客对我们失去信任……”一大堆的道理让那小女孩的妈妈无话可说，小女孩的妈妈只好把那香烟收了起来。
我等的车来了，坐上车后，我凝望着那诚实的小女孩，打心眼里的佩服她。
有一天我在公交车站等车时，看见我身旁有一位十五、十六岁的小女孩
在摆摊卖香烟。我心想：她还上学吗？这么大就来卖东西了。
这时，有一个年轻人走了过去，买了一包香烟。走了几步，发现这包香烟发霉了，于是很生气地对小女孩说：“这香烟都发霉了，还敢拿出来卖！”小女孩连忙说：“对不起！我也不知道，我是帮我妈妈看摊的。那我把钱退给你吧！”说着，很平静的把钱还给了那位年轻人。过了一会儿，小女孩的妈妈走了过来，小女孩告诉妈妈：“这包香烟发霉了，刚刚买到这包香烟的叔叔很生气，于是我把钱退了回去。”妈妈满脸笑容地说：“没关系，没关系。”几十分钟后，又来了一位想要买烟的人，小女孩的妈妈高兴地把那包发霉的香烟递给了那个买烟的人。刚要付钱，小女孩就说：“叔叔，这香烟发霉了，你还是去别的地方买吧。”买香烟的人看了一眼小女孩，放下香烟，走了。小女孩的妈妈原本是笑着的脸一下子收了回去。等买烟人走远后，小女孩的妈妈生气地说：“如果刚刚你不说话，我们早就得到二十五元了！”我以为小女孩会很无辜地望着她妈妈。但是，小女孩却理直气壮地对她妈妈说到：“妈妈，我们不能让顾客对我们失去信任……”一大堆的道理让那小女孩的妈妈无话可说，小女孩的妈妈只好把那香烟收了起来。
我等的车来了，坐上车后，我凝望着那诚实的小女孩，打心眼里的佩服她。
个性鲜明的人作文400字以上【五】
在我的心目中有许多令我敬佩的人，有老师、同学、有警察…其中我最敬佩的人是我们小区里的一位清洁工人。
无论严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总能看见清洁工阿姨的身影，她总是弯着腰，手里拿着埽把，不停地在小区里扫着。有一次署天，家里停电了，我和爸爸一起去楼下乘凉，楼下有的在扇扇子、有的在吃冰棍、还有的在滑溜冰。突然我的目光移到了一对青年男女身上，男的在磕瓜子，一粒粒瓜子壳扔到满地都是，那女的在削梨皮，长长的梨皮掉到了地上。我看了心想：他们可真没公德心。那位清洁工阿姨早已换掉了往常的工作服，准备下班回家，可是看见了那对青年男女，便走过去对他们说：“你们怎么能把瓜子壳和梨皮扔在地上呢？那边有垃圾桶怎么不扔在里面。”那对青年男女继续磕瓜子、削梨皮，男的说：“你爸爸是在哪儿当？官是市长还是县长？让你来管这些闲事。”阿姨并没有因为他所说的话而生气。说到：“如果每个人都像你们一样，那么这个世界不就成了垃圾厂吗？”那男的又说：“小姑娘干这种事真没出息。”说完便瞟了阿姨一眼，和那位女孩拿起东西走了，阿姨看了看地上的垃圾也走了，我以为阿姨回家了，可过了一会儿，阿姨又拿着扫把和垃圾桶回来了，不一会儿就把地上的垃圾清理得干干净净。
我看了这情景，心想：阿姨只不过是一位普通的清洁工，可她的心灵却是多么伟大啊。
个性鲜明的人作文400字以上【六】
1、选用典型细节。
细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷皱一皱眉，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。
2、细致观察事物。
要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。
3、细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。
细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。
4、细节描写必须典型真实。
所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。
5、精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。
6、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
7、善用标点符号：
鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中，巧妙地借用标点符号，来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句，其中却有了9个省略号，给人印象特别深的有这样两处：(1见到我时，闰土态度恭敬起来，分明的叫道：‘老爷！’(2当我问他景况时，他只是摇头，‘非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够又不太平什么地方都要钱，没有定规收成又不好’。第一句写闰土的变化，一声老爷！破坏了他们往日素朴的友谊，在他们情感交流之间，已经隔了一层可悲的厚障壁了。一个省略号，真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。第二句分明是写闰土性格变化的社会根源，省略号显示了他的声音低微，又断断续续，有说不出道不明的苦。而这苦正是饥荒，苛税，兵，匪，官，绅把他折磨成一个木偶人，使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里，浸透了闰土的血泪，包含了无数的人生辛酸悲凉。
总之，细节虽小，但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现，增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点，没有它也就构不成场面；它还是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会连贯起来。
