二年级描写雨的最少的作文(小学生二年级描写雨中情景的作文)

二年级描写雨的最少的作文(小学生二年级描写雨中情景的作文)

首页状物更新时间:2024-04-03 07:52:50
二年级描写雨的最少的作文(小学生二年级描写雨中情景的作文)

二年级描写雨的最少的作文【一】

上午,天灰蒙蒙的,像是在蕴育一场暴雨。

到中午的时候,就下起了倾盆大雨。

那雨就像小云朵滴下来的眼泪,那雷声就像小云朵的吼叫声。雨落在大街上溅起一朵朵小水花,就好像是一个美丽的少女用薄薄的纱巾遮住她那俏丽的脸蛋。雨越下越大,丝毫没有停的迹象。

雨终于停了。太阳出来了,像洗过澡一样,格外明亮。小花、小草滴着露水,也好像刚洗完澡,多美丽、多干净。美丽的少女拿掉了薄薄的纱巾,露出了花儿似的的俏脸。小云朵也不再哭了,露出了笑脸。本来小河面上被雨点打得像马蜂窝一样,现在也平静了。

大雨过后,整个城市明净又美丽。

二年级描写雨的最少的作文【二】

我是一滴雨水,我没有蝴蝶的美丽,没有花朵的清香,没有翠竹的挺拔,也没有松柏的坚强。我很平凡,很渺小,但我很满足。

春天鸟语花香,农民伯伯在田野里辛勤的播种,等待我与风哥哥的到来。我们来了雷公公通知给农民伯伯,我十分高兴;首先我可以用我的身体去滋润万物,让他们茁壮成长,第二;我那短暂的生命将要接受第一次洗礼,看到花儿的微笑,我会心的笑了。

夏天,太阳烘烤着大地,万物都感到燥热,都在期待我们的到来。我又等不及了,我和兄弟姐妹们一起交管田野,滋润空气,给予人们凉爽,感到轻松和愉快。

秋天,庄稼结出了又大又甜的硕果,我依然赴约,我让果实尽情沐浴,洗掉它们身上的灰尘,去迎接农民伯伯的收割。

冬天,我换去了旧衣服,穿上了属于我的新装,我们纷纷扬扬地飘落,为大地披上了银装,大地穿上了我与姐妹一起编织的衣服,更加美丽了。

我的生命结束了,我的生命虽然短暂,但是我就是这样,用我短暂的生命来谱写我的价值。尽管我失去了生命,但我付出了我永不后悔。

二年级描写雨的最少的作文【三】

我好想成为一滴雨,把幸福的种子播撒人间。

我要先去西部看看。

咦?好荒凉的大地——土地的裂缝不计其数。这里,没有牛羊、鸡鸭;这里,没有花草、树木;这里,也没有清澈的小溪;这里,更没有欢乐的人群……

于是,我赶紧招呼伙伴们来到这儿。

工作开始了!我们迅速地往下滴落,“哗!哗!哗!”“哗!哗!哗!”越下越大。越下越大。

一分钟、两分钟……

工作停止了。看!下边的大地湿润了,一阵阵泥土的清香扑鼻而来;长出了一株株花草、树木;一条条清澈的小溪从我们的眼前流淌而过;潺潺的流水奏出了一曲曲美妙的交响乐……

接着,我们来到了东部。来到了一望无际的田野上。

看着农民伯伯们在辛勤地劳动;看着那些绿油油的稻草,在轻风中形成绿色的无边的波浪;看着快乐的人们在欢歌笑语,我们十分喜悦。

我默默地祝福:希望人们永远这样快乐,景物永远这样美好。

于是,我们又开始了工作。

这次,是下毛毛细雨。我们要滋润小草,滋润禾苗,滋润小树;我们要擦洗农民伯伯脸上沁出的汗珠……

我是一滴雨,我是一滴快乐的雨。我要把美好的希望布满世界。我为我是一滴雨而感到无比的欣慰与自豪。 我是一滴雨。我要滋润土地,滋润植物……我要滴出快乐,滴进人们的心窝。 瞧吧!我是一滴雨。

二年级描写雨的最少的作文【四】

雨,可以让人陶治情操、可以给人一个安宁幽雅的环境,但雨也可以让一个人焦燥不安,这就是雨。

清晨,我站在窗前,看着窗外的雨,手触摸着沾满水珠的的玻璃,仿佛点开了一朵朵冰晶,我不禁想到了古人所说的“随风潜入夜,润物细无声”。此时,眼前的一切都是如此吧!

我往远处望去,大街上一顶顶雨伞犹如一个个花朵,亭亭玉立,一顶顶伞下都是一个个生命,都一个个花朵。人行道上,五颜六色的“花”拥簇在一起,可是有没有人曾想过这一顶顶伞下是一个怎样的生命,会不会是一个年过花甲的老太太,会不会是一个年轻气盛的小伙子,会不会是一个调皮贪玩的小朋友。是有人想过,因为雨会使人变得多愁善感。

此时,妈妈走了过来,烦躁不安地说:“这场雨可真讨厌”。但我在心中暗暗反驳:雨富有感情色彩,能带给人快乐,虽说也有痛苦、但很少。下雨天,听见朋友说:“这雨下个不停,真烦人”!是啊,但有没有人曾想过,雨能带给农民笑脸,能滋养土地……但几乎只有自寻短见的人才会和雨过不去,所以,雨可以带给人生命的活力。

又想到,学校里能见到的却是另一幅画面。下课期间,一年级的同学纷纷地跑出室外,沐浴在这细雨之中,沉浸在这种宁静的气氛之中,尽情地享受着,也有人在这绵绵细雨之中追逐打闹,体会生命的乐趣,高年级的则端坐在教室里,听着老师连绵不休的讲课。即使是在上课间,他们也只能干巴巴的趴在栏杆上,眼羡不已。雨能开启,人们活动的能源,但在一些人的花言巧语下,可以禁锢人的灵魂。雨是代表生命力。

雨代表着生命力,可以让人变得热情,也可以变得宁静。

二年级描写雨的最少的作文【五】

假如我是一滴雨,在炎热得夏天,我就会在河水里等着太阳公公把我们送到天空中,我们和为一体,变成云。在天空中玩耍。天气非常炎热得时候,太阳公公就回家了,大风伯伯来送我们回到地面,高兴地说:“孩子们,我们要举行一个比赛,你们到人间,看谁做地好事多!”大风伯伯吹一口起,我们就变成一滴一滴地小雨点,飞往人间。

我,就是小雨点中的一员叫做雨蓝。我们“哗哗”地下来,给天空中挂上了一串珠帘。然后,我们分头去做好事了。我落到了花园的栏杆上,一个正要去花园的小女孩随手摸了摸栏杆,于是,我就留在了她的手上,那个小女孩摸社桃花对她的同伴们说:“我要把着多花摘下来,因为着朵花太美了,我要把它送给对爱美的妈妈,”我听了这小女孩说的话非常地气愤,我开口说:“小姑娘,这就是你地不对了,这花是人人都来欣赏地,那要是人人都像你这样摘花,那世界就没有花了。”小姑娘说:“咦?你是谁?你怎么会说话呀?”我说:“我是小雨点雨蓝,我们要举行一个比赛,看谁做的好事多。”就在这时一个同伴掉到了地面上。小姑娘说:“我来帮你们洗个澡,好吗?”那时,我们身上沾满了泥土,于是就答应了。

那个小姑娘非常聪明,用自然实验帮我们洗了一个澡,而且非常舒服。之后,它把我们送回了我们的家河里里。太阳公公和风伯伯竖起大拇指真夸小雨点雨蓝好样的。

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