南极冰川之旅的作文怎么写【一】
今天，我去观看了《冰川时代四》，观看过后，给我感受很深。
《冰川时代四》讲了在一个冰天雪地的地方，一只松鼠摘一个松果，使得大地分裂，分成了几个陆地。在另一个地方，那里的动物们快乐、和谐。可是在他们玩得正高兴的时候，突然山崩地裂，一只猛犸象，一只剑齿虎，一只松鼠，被困在了一块冰快上。它们忍受渴、饥饿，经过了暴雨、龙卷风，海啸等各种各样的考验，但是它们遇上了海盗，他们和海盗激战，它们最终脱离了海盗，而且遇上了另一只剑齿虎，他们逃到了一个孤岛。在那里他们又遇到了那些海盗，他们想出了一个办法对付海盗，它们假装攻击，然后抢了海盗船，它们要准备回家了，在旅途上又经过了各种考验，回到了自己的家园，通过努力建立了一个新的世界。
我看完了《冰川时代四》之后，明白了一个道理，每一个生命都有求生的***。记得有一次，我在做作业，一只蚊子慢慢的，轻轻的在我身边飞来飞去，找准机会使出全身的力气咬了我一口，我感到痛痒时，准备拍它，它却飞走了。过了会儿，我发现它飞到一个本子上，拿起苍蝇拍，拍下去，它却又飞走了。我发现了一个道理，每一个生命都有求生的***。
我观了《冰川时代四》之后让我明白了许多事情。不管遇到什么困难，都要面对困难，勇敢的活下去。
南极冰川之旅的作文怎么写【二】
听说3D电影——《冰川时代3》非常有趣，今天妈妈要带我感受一番。
来到影城，这里人山人海，我抓紧妈妈的手不放松。我们在买票的时候，我发现有点不同：我们明明是买两张“电影票”，但卖票的阿姨给了我们四张。仔细一看，原来另两张是“3D眼镜赔偿书”。 赔偿书上写着损坏3D眼镜的赔偿价格。
“哇！眼镜丢失有700元,太黑了吧！”我看完后大吃一惊。
“是呀，你可要好好戴啊，千万不能搞坏了啊。”妈妈不以为然，笑眯眯地说。
走进影厅，我远远地望着荧幕，心里想：这不跟平常一样么,有什么新奇的？电影放映了，屏幕有些模糊，我赶紧带好眼镜。哇,真的不一样啊，我仿佛就是电影里的人物。抬头能看到头顶白云在飘，低头可以看见片片地奇花异草，我好象和电影里的人物在同一个世界里一样。真是太棒了！我想道。我好奇地摘下眼镜，再看银幕，眼前又恢复先前的模糊。当我带上眼镜时，顿时影像又立体了。突然，一颗石榴远远地向我砸来，吓得我不由得蹲下了身子，闭上了眼睛，“砰——”的一声。我以为是石榴砸到我身上了，抬头一看，哈，原来是3D音响效果捣的乱。
哈哈，真有趣的3D电影！
南极冰川之旅的作文怎么写【三】
这个故事里有许多有趣的动物，它们活泼、可爱、机灵又乐于助人，不过我最喜欢的还是那只有趣的黄鼠狼“巴克”，它用自己的智慧，将大家团结到一起，共同拯救地球，是我们学习的好榜样。看完这部电影，让我不禁联想到了生活中点点滴滴的小事。影片最后“黄鼠狼和它那三个敌人不计前嫌，共同合作拯救地球”这段情节，就像我和好朋友之间曾经发生过故事一样。
记得那是上二年级时，有一回，我和好朋友为了一道不小心画在本子上的铅笔印大吵了一架，并发誓今后互不理睬。可是一次美术课上，老师布置一幅参赛美术作品，需要两位美术功底过硬的同学合作完成。同学们纷纷争相举手，正当我犹豫不决时，老师点名让我和好朋友完成，我们俩都一副极不情愿的表情。可看着老师急切的眼神，同学们期盼的目光，我俩决定一起把那幅作品完成好。在合作的过程中，我对她的想法及画法赞不绝口。经过一个月的努力，我们圆满完成了老师交待的任务，并获得了一等奖。我们俩欣喜若狂，从此关系更加要好了。虽然现在我已经转入了新的学校，也未再见过我的好朋友，但这件事却深深地印在我的脑海里。
今天的这部电影犹如蜻蜓点水般点开了我的记忆，让我想起了从前的往事；犹如智慧的老人，给我讲述着人生的道理；犹如一个德才兼备的老师，为我指引着正确的道路，使我受益终身。
