描写芍药园的作文200字(植物园芍药园的作文50字)

描写芍药园的作文200字(植物园芍药园的作文50字)

首页状物更新时间:2023-04-07 13:27:57
描写芍药园的作文200字(植物园芍药园的作文50字)

描写芍药园的作文200字【一】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写芍药园的作文200字【二】

今天早上,我刚起床,就听到外面寒风凌凌,光听那声,就冷得我牙齿直哆嗦,妈妈看我那哆嗦的'身体,充满母爱的对我说:“我给你去熬碗粥吧!“话音刚落,妈妈就走到厨房去给我熬粥去了。我被那寒风吓得穿了一件厚厚的棉袄,刚从房间走出来,妈妈就端出一碗冒着热气的粥,我看着那碗粥,呀,那颜色,白白的粥上,有了青菜胡萝卜的衬托,既不失典雅又不失高贵,再闻闻那香味,有着一种原生态的香,从骨子里散发出来,我不顾还未梳好的长发,就拿起碗筷,迅速的吃了起来,吃一口粥,喝一口汤,瞬间觉得那外面的寒风算什么呢?

冬日里的一碗粥,又是一碗妈妈熬的粥,在冬日里能和和喝这样一碗粥,是何等的幸福?

外面是寒风,里面是充满爱意,在这样冷的天气里,我却感受到了温暖,感受到了人间倾情……

冬日里的一碗粥,也许,在你们看来是一碗平凡的粥,但却让我感到了温暖……

描写芍药园的作文200字【三】

“啊牡丹,百花丛中最鲜艳;啊牡丹,众香国里最壮观……”自古以来,多少文人墨客赞美牡丹。而我认为,芍药更值得赞美。因为,它不仅有牡丹的艳丽与富贵,能供人们观赏,还在于它的默默奉献,给人们提供药材。难怪古人评花:芍药第一,牡丹第二。

芍药,与白术、浙贝母、杭白菊、延胡索、玄参、笕麦冬、温郁金齐名,合称为“浙八味”。我的家乡是药材之乡,浙八味的主要产地,家乡人种的芍药不少。4月初,它们争先恐后地从地底下钻了出来,有的只从湿润的土壤里钻出一个个像小竹笋是似的紫红色的“小脑袋”,探头探脑地张望着这充满生机的世界;有的已长出了笔直纤细的“笔杆”,互相竞争着比高低,花茎的头上面已冒出了一个个“小笔尖”,活像一只只正在描绘春景的'神奇画笔;有的已伸出了四五只“手臂”,张开了绿色的“手掌”,好像在向你招手,欢迎你的到来;还有的已形成一簇葱绿的“竹林”,它们紧紧地聚拢在一起,互相伸出“手臂”但又互不缠绕,互不遮掩。4月下旬,一株株芍药都长了四五十厘米高,干粗叶茂,一颗颗露珠儿大小的花蕾绽在枝头上。和煦的春风吹过,蓓蕾一颗颗都长大了,露出了笑脸,粉红色的花瓣儿裂开了。家乡的黄土地很快被一块块绿底红花的大地毯覆盖了。它们枝壮、叶阔,托起一朵朵硕大的花朵,似粉玉装成,那花蕊冰清玉洁,如一块白玉,一尘不染,走近一看,一种心旷神怡之感顿时涌上心头。

芍药不仅形美,药用价值也很高。芍药花能清热解暑,养血活血,养颜护肤,提高免疫能力。中药里的白芍主要是指芍药的根,早在汉代,白芍即已收入《神农本草经》中,它的功能有:安脾经、治腹痛、收胃气、止泻痢、和血脉、固腠理。从古至今,白芍一直都是一种常用的重要中药。

我家对芍药有着特殊的感情,不仅是因为它的外形美,药用价值高,而是因为爷爷一直种植芍药,芍药成为我家收入的主要来源。爷爷说,在那么困难的年代里,是芍药的收入使我爸爸、姑姑能念得起书,上得了大学;是芍药的收入让我家造起了新房;是芍药让我家走上了致富路。

描写芍药园的作文200字【四】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

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