来自课堂上的动人故事作文(学生课堂中发现的故事作文)

来自课堂上的动人故事作文(学生课堂中发现的故事作文)

首页状物更新时间:2023-02-26 12:40:31
来自课堂上的动人故事作文(学生课堂中发现的故事作文)

来自课堂上的动人故事作文【一】

仿佛就在瞬间,天气突变,狂风卷着飞雪将天地搅的一片混乱,眼见着一场暴风雪来了。天昏地暗中,刚刚还在草山岗上悠闲吃草的羊群被突来的一切惊的四散开来。牧羊人看在眼里急在心头,也一时间不知所措,乱了方寸。

风雪中,牧羊人只得将羊群一遍遍圈起,想找个能暂避风雪的地方,先躲避一下风雪再做打算。因为此时想返回家里,这一群羊赶起来,已很难,风雪太大了。沿途山高路险,好天气还没什么,这样的天气是不能轻举妄动的。

于是,牧羊人就急切的将羊边圈着边往安全地带里赶,想暂避下风雪。就在此时一只仅几个月大的叫雪儿的羊羔羔一脚踩空,突然落下悬崖——风雪中却见雪白雪白的一团在空中翻越着,几个翻滚后就挂在了一颗生长在悬崖绝壁上的一棵树上。那棵树就那么从涯壁上倔强的伸展出它阿娜的身姿来,突兀虬曲,倔犟孤傲。

谁也没有会想到那雪儿因此被一挡就挂在悬崖绝壁之上,仿佛挂在半空中似的,牧羊人与过路的山里人都看的直了眼,大家被惊的目瞪口呆的立在悬崖上。

风更加猛烈了,雪也越来越猛烈了,雪花在漫天飞舞着,风雪肆虐着好似要将地上的一切生物卷走,卷上天卷入幽幽深谷。

所有的人都为那只挂在涯边树上的羊羔羔将心提到了嗓子眼,大家都不忍心再看下去,不忍心看那只可怜的羊羔羔坠入悬崖下面的`瞬间,那将是怎样的一种粉身碎骨与万丈深渊之下的惨景呀。

那只小羊那么小,它能坚持多么久呢?不会很久,也许很快坚持不住的小羊羔羔就命归深渊了。牧羊人有些与心不忍,他就立在悬崖之上,一遍遍用手在胸前画着十字:万能的主呀,谁能救一救这幼小的生命呀。

就在此时,从崖壁上传来了羊羔羔那凄残无助的呼叫声:咩——咩——仿佛在呼喊:妈妈——妈妈——救命,救命呀。

已经被赶进安全地带的羊群中,突然就发出了一声长长的回应:咩——雪儿去哪里了?孩子,妈妈在这儿,你去了哪里?

羊群中突然蹿出一只牧羊人叫做大角的母羊来,因为它有两只与众不同的大而美丽的大角而得此美名。

却见大角妈妈顾不得狂风顾不得暴雪,什么都无所顾忌沿着雪儿的呼救声一路奔来。

立在高高的悬崖之上的大角妈妈一眼就看到了它的雪儿,顿时心急如焚。立刻急切的向着挂在绝壁上的雪儿一遍遍呼喊,好似在说:别怕,别怕,别乱动,妈妈来救你,听妈妈的话,看着妈妈,像妈妈这样,学妈妈的动作,一丝不差的学。听到没,看好呀,要看好妈妈的每一个动作。

谁也没有想到,谁也没有注意到,大角妈妈接下来的举动将所有在场的人看呆了:却见大角不慌不忙的是那样的沉着冷静,却见它一下就向那悬崖跳下去,动作干净利落,那么绝决而果敢。仅仅是一刹那,它美丽而绝妙的动作令人摒住了呼息,大家看直了眼,心提到了嗓子眼,世界上的所有一且仿佛瞬间停止,安静的好似肆虐的风雪也就此停止了呼息一样。

人们看到跳下去的大角刚好就跳在它的雪儿不远处,很快而迅速的一个弹跳,急返身一个就地一下跳起,一直跳跃着,一路不停的在蹦跳,跳成一个曲线,很快就返回了悬崖之上。那动作完美的无可挑剔,那速度就是神速,可那惊险又何止是惊心动魄可描绘呢。悬崖上看着的人们惊讶的直了眼,被惊的魂飞魄散,连心跳也好似停止了。

回到悬崖上的大角顾不上喘口气,就立刻回过头再次向着绝壁上的雪儿呼喊着,还是那样耐心且鼓励着它的雪儿:不怕,不怕,看清楚了吗?学着妈妈的样子,就像平时做游戏,你很聪明,很机灵奥。来,你再看一次,看好哦,看好认真仔细的看。不能失败,千万不能,一丝一毫也不能出差。这是一次不能失败的游戏,不能有一丝闪失哦。

又一次大角妈妈,又跳下那随时都有生命危险的悬崖绝壁之上,除了勇敢,就是母爱,那伟大的母爱呀,有无穷无尽的力量,那是任何险恶也无法阻拦的力量,有着神圣不可战胜的潜能与智慧。

在大角妈妈的不断试范和鼓励下,那只幼小的小羊羔羔终于有了勇气与灵感,就在妈妈第三次重复那惊险的动作之时,雪儿一个跃起紧紧的跟随在它妈妈的身后,同样完美的紧跟在妈妈的后面做完了妈妈的动作,动作之完美,另人叹为观止。崖上的人们激动的同时欢呼着。

雪儿安全的回到了悬崖上,风雪中一对母子相拥在绝崖之上,令那个想吞噬雪儿的万丈深渊在风雪中惊破心魂,在寒风中瑟瑟的抖动。那情景是那么感人,那么动人心魂。生死一瞬间,命悬一线,好险呀。人们感动的流出了眼泪,慨叹着感动着。母爱感天动地呀,除了母亲谁又能做到不顾安危,将生死度之之外呢?那完美的动作,那勇敢的举动,谁又能做的到,因为下面可是万丈深渊呀,一不留神,将是万劫不灭,周围白雪飘飘,人在笑,山在笑,风雪也在笑.银色的世界里所有的一切都在为这样的母亲鼓掌,为这一对母子欢呼着称赞着:母爱,伟大!伟大,母爱!

来自课堂上的动人故事作文【二】

从前,每逢新春佳节到来,人们都要在自家的门两旁贴上桃符,写上一些吉祥喜庆的话,为的是祈祷新的一年人丁兴旺,五谷丰登,做什么事都有好兆头。这些桃符一般都要贴到下一个新年才换掉。

到了端午节,各家各户又用艾草扎成一个人的形状挂在门框上方,利用艾草的气味来驱除蚊蝇害虫,消除毒气瘴气。

有一日,门边的桃符一抬头,看见门框上用艾草扎成的小人挂在那里,便十分生气,于是对艾草骂道:"你是什么东西,竟敢占居我的上位?"

艾草弯腰看了看已经破旧褪色的桃符,不服气地说:"你都已经半截身子埋进土里去了,还有什么脸来跟我争上位下位,你生来就只配在我的下面!"

桃符见小艾草人这么傲慢,更生气了,便又说:"我起码是出自文人之手,和笔墨香味有联系,我的出身高雅。而你,来自田边野地的一把蒿草,用几截破绳一缠,配挂在我的上边么?自己也不瞧瞧自己是副什么模样!"

艾草人一点儿也不示弱,冷笑着说:"管你高雅不高雅,瞧你风烛残年,主人早将你忘了,眼下注重的却是我......"

就这样,桃符和艾草你一句我一句,彼此争辩不休,他们吵闹的声音越来越大,以至于惊动了门神。门神出来劝解正在争论的桃符和艾草人,他说:"两位兄弟,我看还是不要再争吵了吧。我们这等人,本来就没什么大本事,现在只不过是依附在人家的门户上才得以安身混日子,还怎么好意思去争什么高低上下呢?"一番话,说得桃符和艾草人都惭愧地低下了头。

寓言启示:那些本来就没什么大本事、也没什么才***人,往往看不见自己的短处,却偏偏还要互相攀比争待遇,实在是可笑得很。

来自课堂上的动人故事作文【三】

春秋时期,吴王寿梦要攻打楚国,并禁止大臣提反对意见,有一个大臣的儿子听说后,带上弹弓到王宫花园去打鸟。吴王问他干什么,他说在看螳螂捕树上的蝉,而黄雀在后面等着吃螳螂。吴王觉得自己的处境同螳螂差不多,就只好取消计划。

螳螂捕蝉,志在有利,不知黄雀在后啄之。蝉:知了。螳螂捉蝉,不知潜在危险。比喻目光短浅。

来自课堂上的动人故事作文【四】

作为森林王国的统治者,老虎几乎饱尝了管理工作中所能遇到的全部艰辛和痛苦。它终于承认,原来老虎也有软弱的一面。它多么渴望可以像其它动物一样,享受与朋友相处的快乐,能在犯错误时得到哥们的提醒和忠告。

它问猴子:“你是我的朋友吗?”猴子满脸堆笑地回答:“当然,我永远是您最忠实的朋友。”“既然如此,”老虎说,“为什么我每次犯错误时,都得不到你的忠告呢?”猴子想了想,小心翼翼地说:“作为您的属下,我可能对您有一种盲目崇拜,所以看不到您的错误。也许您应该去问一问狐狸。”老虎又去问狐狸。狐狸眼珠转了一转,讨好地说:“猴子说得对,您那么伟大,有谁能够看出您的错误呢?”

和老虎一样,许多主管也时常体味到“高处不胜寒”的孤独。由于组织结构上的等级制度,主管和部属之间隔着一道深深的鸿沟。所有的部属对你的态度,都像对待老虎一样敬而远之,因为:指出你的错误容易,可万一你恼羞成怒,他们不是自取其祸吗?更何况,由于立场不同,有些部属不仅不会阻止你犯错,反而会等着看你的笑话!更有甚者,个别员工可能等的就是你倒台的那一天。想要部属指出主管的错误,需要具备三个条件:第一,让部属确信自己能得到好处;第二,部属足够勇敢;第三,具有明辨是非的眼力和包容的胸怀。

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