一年级作文小嘴巴怎么写【一】
你一定很好奇我是谁，我就是你常常会用到的──嘴巴。
从你呱呱坠地的那一天，我就已经认识你了。我还记得你两岁的那一年，我用尽了力气，好不容易说出了两个字：“饭饭！”让你的爸爸和妈妈大吃一惊、欣喜若狂的说：“我的孩子会说话了！我的孩子会说话了！”每天一点一滴的过去，你就学会了好多好多的词语，让你成了家里最出名、最受欢迎的“大”人物。
每一次不管有什么山珍海味，小主人你都会分给我吃，让我每一餐都一口接一口，吃得很饱，也很享受；小主人你每一次说话，我就展现我迷人、响亮的声音，让别人羡慕不已！
但是，小主人啊！现在的我每一次看到别人的嘴巴都很伤心、很羡慕，因为别人的樱桃小嘴都有非常多的水分，可是我却没有，因为你很不爱喝水，所以我每天都口干舌燥。
我的小主人啊！你要保养，我也要保养的`，不要让我整身看起来都遍体鳞伤的裂痕，像闹旱灾的田地，龟裂一大片。所以，我要拜托你，请你多喝茶、多喝水，太干时擦擦护唇膏，帮我做个闪闪动人的小嘴巴；还有，你小学的时候，我一直说话，害你被老师骂，所以我要郑重的说一声：“对不起！”希望你能原谅我。
敬祝：健康快乐！永远有吃不完的山珍海味！
小嘴巴 敬上
四月十九日
一年级作文小嘴巴怎么写【二】
有一天，嘴巴和鼻子吵了起来，他们在争论“谁最有用”。
嘴巴先发言：“我最有用，因为主人吃什么都要从我这里经过，如果食物不从我这里经过，主人就别想饱，所以说，我最有用。”
鼻子一听，不太高兴地说：“应该我最有用，如果我不闻食物，你怎么会知道哪些食物能吃，哪些食物不能吃。再说，要是主人不用我呼吸，他能活吗？所以说，我是最有用的。”
嘴巴生气地说：“那我们干脆分开，看看谁最有用！”鼻子一听，说：“分就分，谁怕谁呀！”
从此，鼻子和嘴巴就分开了。
一天，主人买回一条鱼，准备做红烧鱼吃。做着做着，该放酱油了。可是鼻子就是不帮忙，主人只好随意拿了一瓶酱汁往锅里倒，结果一不小心，把酸醋倒进去了，嘴巴可没法吃，主人只好饿肚子了。
这一切都被眼睛看见了：“你们本来就是主人身上的器官，何必争呢？”
它们和好了。嘴巴和鼻子悟出了一个道理：有时候单靠个人是不行的，团结的力量大！
一年级作文小嘴巴怎么写【三】
一天晚上，小主人睡得正香，这时，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛争论起来，它们在争论谁的功劳最大。
骄傲的鼻子开口了，它傲慢地说：“我的功劳可大了，没有我，小主人就无法呼吸，没有我小主人能闻到香喷喷的饭菜吗？能闻到鲜花的芬芳吗？所以说我的功劳最大！”
下面的嘴巴听不惯了，还没等鼻子说完就接起话来了，“怎么能说你的功劳最大呢？应该是我的功劳最大才对。”听了这话，鼻子、耳朵和眼睛议论起来了，“一天就知道吃，还知道什么？”，“让它讲完。”在一旁一言不发的脸说道，嘴巴又接着说：“没有我，主人就会饿死，没有我，主人会变成哑巴。”刚说完，在一旁气得脸都红了的耳朵，也发表起议论来，“你们都算什么？告诉你们，没有我，主人会变成聋子，没有我，主人能听到美妙的音乐和小鸟的欢叫吗？”，眼睛终于忍不住了，大声地说：“你们都知道什么？连谁的功劳最大都不知道，当然数我了，没有我，主人能看见黑板上的字吗？学到知识吗？能看见美丽的世界吗？”说道这里，脸又说话了：“你们都重要，缺了谁都不可以。”
鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛这时才明白了它们四个缺一不可，从此，在也没有为谁的功劳而吵过架。
一年级作文小嘴巴怎么写【四】
：作者对于因为饮食不当，所引起身体在多方面产生的不舒服感，表现出深刻的，如晚上肚子会痛得睡不着、头晕目眩、脑筋不清楚、四肢无力等等。在针对饮食何以需要节制这个问题上，提供了充分的理由。
文字顺畅，偶有生动的描写，如“我已经鼓得跟气球差不多大了，你还继续吃”。不过，偶尔也有文意表述不清之处，如“脚也常跟我抗议，说你都不按时吃药，害他白天都没有办法工作”，这可能与作者的特殊有关，但对一般读者而言，若不经过作者的稍加解释，则可能无法读懂。再者，就书信格式这一点来说， 本文尚能符合题目的特别要求，然而本文除了基本的书信格式外，就只有一大段的文字叙述，就文章要求段落分明而言，这是不够恰当的。
一年级作文小嘴巴怎么写【五】
您好，今天我写信来，是要告诉您，您每天一直吃，我都快不行了，您还是一直吃，但是，每当我饿时，您却不给我吃东西，我写信告诉您，在这样吃的话有什么后果。
比如：有时您吃了不干净的食物，使得我肠胃发炎，住院以后，您也是只能吃白粥，您在这样随便吃的话，后果就会很可怕，希望您能节制一点，不然只能看别人吃东西了。
如果您不想这样的话，您就别再吃不干净的食物，到头来受害者不只你啊！，希望您能其它人的感受，在我饱时，就别在吃了，到外面走走，但在我很饿时，请让我吃些东西，但是希望您不要在吃不干净的食物了！
希望您能节制一点，否则您只能看您的朋友吃着山珍海味的知道您的功用比我大，但是随便吃的话，您就会功用变得比我还小了，只要做一件事，您就能完成我的愿望，叫“节制”，节制一点好处就有非常的多，不但你可以不用只吃白粥，我也不受那么多苦头，不就得好吗？如果您想象我说的那样，只要节制一点就好了！^^
祝万事如意，心想事成。
肚子先生敬上
5.11
老师评语：
文章的开头便直截了当地点出写信的用意，由于嘴巴不能定时定量的`饮食，因而藉由书信想要提醒嘴巴将会面对什么样的后果。紧接着，就点出所可能产生的情况，如吃了不洁净食物，可能发生肠胃炎，随之而来就有不能自由自在的吃东西的痛苦。“只能吃白粥”，并且只能看着自己的朋友“吃着山珍海味”，对许多小 朋友来说可能是一件非常可怕的事，在此提出，颇能收其警戒的果效。
全文主旨在于点出节制饮食的重要性，要懂得克制自己不吃不干净的食物，并且能够适时适量的饮食。不过，全文中重复的词句较多，因而破坏了文章的丰富性。
一年级作文小嘴巴怎么写【六】
小鸡点了点头，说着两个小家伙来到了田地里，小鸡用尖尖的嘴巴捉了一条虫子送给了小鸭子，小鸭子美美的吃了起来，小鸡努力的教小鸭子一起捉虫子，可是小鸭子的.嘴巴是扁的，怎么啄也啄不起来虫子。
小鸡生气的说：“哼!你真笨，我再也不要跟一个扁嘴巴的的鸭子做朋友了。”
小鸭子伤心的哭着回家找妈妈，小鸭子问妈妈说：“妈妈——妈妈——为什么我们的嘴巴是扁的?”
鸭妈妈说：“我们主要生活在水中,在水中觅食视线不是很清楚,鱼虾的活动会较快,我们的扁嘴巴能控制较大的面积,所以嘴会是扁扁的。”
小鸭子听了妈妈的话再也不伤心了。第二天在河水里捉了很多的鱼和虾送给小鸡，小鸡现在觉得，有一个扁嘴巴的好朋友也没什么不好。
