初中作文两个我怎么写【一】
记忆深初晃动着一个身影，一个不能遗忘的`身影。
是你教我学会成熟；是你教我学会坚强；也是你教我懂得友谊的可贵。但是，当我学会这些时，你这个女主角却离开了，留下我一个人说着两个人的故事，唱着两个人的歌。
记得那时你还有着童真，你那双大眼睛里总透着向往，美好得让人不愿离去。那时，你告诉我，我们要做永远的姐妹。6月2日，是你的生日。那天我送你一个玻璃制的礼物，那礼物是两个少女背靠着背，仰望天空。记得你看到它时，高兴得不得了。那神情，好象是一个张不大的孩子。你拿起笔，认真地对我说：我们的礼物背面写上自己的名字，还要写上，永远的朋友！我笑了，认真地点了点头。那时的我们是多么的单纯啊！
可是，怎么也想不到你变得那么快！你不再像以前那样对任何事都充满信心，充满希望。你告诉我：不是什么事都可以永远的，包括友情！那些童话中的美好结局，只能在童话里实现。刚开始我还不懂你说的是什么意思，因为你的早熟，使我们成为两个不同世界的人。你开始远离我，我感到孤独，不知所措。我也曾恨过你，因为你说过我们一定会是永远的姊妹。但是后来我无奈了，释怀了。也许你说的对，不是任何事情都可以永远的，包括友情。我开始喜欢一个人独来独往，独自在黑暗里诉说我的故事，唱着我的歌。可是，故事中从没离开过一个人，歌声中也从没少过一个人。那个人就是你！也许你早就将我遗忘，但我却坚持守着那个不能实现的约定，但因为我们曾经一同拥有那纯洁的故事。我和你，两个人的歌！
夜幕降临了，我独自坐在天台，望着月亮，数着星星，默默地诉说两个人的故事，唱着两个人的歌。
初中作文两个我怎么写【二】
今天是大年初一。我和爸爸妈妈带着礼物去外婆家玩。
今年我特别开心，因为今年是我的本命年——蛇年。同时还有一件大喜事要和大家分享。是什么事呢？那就是我们家多了两个小成员小小妹和小小弟。首先，我介绍的是小小弟，他和我的生日差不多。都是一个月不到就成了两岁。现在的`小小弟还小，只知道吃、喝、哭。但他有时候对我笑但外婆可生气了，不能让他笑，他笑我们要睁大眼睛瞪一下他，我和妹妹听到这么说，我们都笑了。下一个是小小妹，我们家的另一个新成员她现在一周岁不到正好学会走路走起路来从远处看真像一只小企鹅，摇摇摆摆真可爱。但是她总是不得安宁真是一只调皮的“企鹅”一会哭，一会笑不太会说话说起话来咕咕的，好像再说我们地球人不懂得火星语。但是在餐桌上的食物还略有小懂。会说虾虾蟹蟹听她说话。
我的小小弟和小小妹真可爱，祝他们新年快乐！同时祝我外婆，外公，家人新年快乐！
初中作文两个我怎么写【三】
有两个鞋匠，一个住在城东，一个住在城西。两人的生意本来是一样的。
一天，城西的鞋匠引进了一种新技术，挣了一笔钱，高兴极了，跑到城东找到那个鞋匠，对他说：“兄弟，我赚了一大笔，咱哥俩去外面旅游怎么样，费用我报销！”城东的鞋匠却说：“我不去了，我这几天生意萧条，我得想个法子把生意弄得旺起来。”“真扫兴，哼，你不去我去，真是的！”
于是这个鞋匠就独自一人跑到海滨一带去度假了。这一去就是半年多，这个鞋匠是吃好了，也玩儿好了，把自己打扮的跟贵族、王子似的，钱也就剩一点儿了。“我那个傻兄弟也不知怎样了，是的，我这就回去看看他！”他心里想着，就回去了。
他来到城东，眼前的一切顿时使他傻了眼——原来的“城东鞋店”已经变成了一座高大的制鞋厂，里面既制作各种鞋，也卖鞋油及其他各种小型服务。他不敢相信他的眼睛，却又无法否认眼前的'事实。
这时，原来那个城东的鞋匠走出来，把他拉到屋里，说：“兄弟，你度假回来了？玩得很高兴？但你把工作荒废了。记住，一个人要想成功，不付出是不行的，更不能骄傲自大。短暂的成功不代表以后，你必须时刻有一颗上进心。”他羞愧的点了点头，城东的鞋匠说以后一起做，他高兴的点了点头。
后来，那个城西的鞋匠也把事业扩大了，两人互相帮助，成为了形影不离的好朋友。
初中作文两个我怎么写【四】
有一件事让我至今难忘。那是一个阳光明媚的.星期天，我起来的较晚，妈妈为我买了一份馄饨就匆匆上班去了。馄饨的味道很是鲜美，我一口气就吃了三个，很快，我就把一碗馄饨吃得只剩下了两个，这时才忽然想起妈妈还没吃饭，我把馄饨全吃了，那妈妈怎么办呢。想到这里，我“哇”地一声哭了起来。就在这时，妈妈回来了，见我哭了问：“敏慧，你怎么哭了？”我抽泣着说：“妈妈，对不起，我吃得只剩下了两个馄饨，你把这两个吃了吧。”妈妈看着我，眼里流出了泪水。这是惊讶的泪水，妈妈惊讶的是我只给她留了两个馄饨，但女儿又因为自己留的少而哭了；这是欣喜的泪水，欣喜的是自己的女儿长大了、懂事了，知道关心孝敬母亲了。在我的印象中，妈妈是个坚强的人，从来没在我面前流过一滴泪，而这一次妈妈却因为我一个小小的举动而流下了泪。在我的心中，这只是一件不经意的小事，但我却不知道这件事对妈妈的触动有那么深、震撼有那么大。乌鸦尚有反哺之情，羊羔尚有跪乳之恩，更何况我们人类呢！
同学们，赶快行动起来吧，我希望有更多的父母早日流下这惊讶而欣喜的泪水。
初中作文两个我怎么写【五】
问题：两个半小时，多长时间？
补充说明：感觉，时间要快不快，要慢不慢。就像摩擦力，有时候，时间的表面十分光滑，人与其产生的摩擦力就小，那时间就溜达的快如毛，然而有时，摩擦力不知什么原因变得出奇的大，时间一秒值一时。
分析：考虑到影响摩擦力的因素很多，这个问题应分类讨论。
解法一：“两个半“小时=半小时+半小时既然是一种解法，当然应有其依据。假设有甲乙两个学生，其老师规定他们做同一个件手工制品，甲快手快脚，仅一个小时就完成了任务，而乙，做是做完了，可是磨磨蹭蹭，用了甲两倍的时间还不止才做出来，此时，他俩最后的作用效果一样，也就是说，这时候“两个半”小时=半小时+半小时，如果认为这只是假设，还可以用事实说话——就说我们自己吧，考试时，同样的时间，同样的试题，有的人能做一百分，而有的人只能做五十分，给考五十分的人更多时间，他也许会考的分数更高些，可是想想，人家用更少的时间，却考出了更高的分数，其实试卷上的分数，哪只是为你做的题目而打的'分，更多的是为我们用时的效率而打的分。
解法二：两个“半小时”=两小时+半小时提出了观点，自然要证明。这次也不假设了，直接用科学证明———就拿《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基来说，虽然一生只活了三十二岁，可是却能被全世界知晓，他的著作同时也鼓舞着全世界的青少年。而有的人活了不知多少个三十二岁，却一生庸俗，或坏事干尽，被世界所遗弃，对于奥斯特洛夫斯基来说，他活的两个“半小时”=两小时+半小时。我想，这个例子足以证明了吧！
批阅：公说公有理，婆说婆有理，这儿虽不是公婆，但的确都有理。
升华：好多时候就是这样，长时间可以变短，短时间也可以变长，长长短短取决于该时间段内做事的密度。
