全班秋游去烧烤作文（作文去野外烧烤四年级二班） - 学习作文网

全班秋游去烧烤作文【一】

也真是天随人愿，雨真的小了！冒着沁人心脾的秋日小雨，我们出发了！

一路上，垂天的浓雾如帐幔般遮挡着沿途的景物。车窗外，只能依稀分辨出哪儿是江，哪儿是房，给我们的行程增添了几分神秘。目的地又是何方？车转过角，眼前的几个大字也给出了答案——赤松黄大仙山，若按照古人的观点，浓雾深处藏仙人，今日的白雾也算是应景之物了吧！然而，我们只是些“俗人”，终无“寻仙”之想。秋游目的又是什么？就暂且卖个关子吧！

上了山，下车走上土石路，开始登山喽！经过雨水冲刷的路面显得十分光亮。道旁，山崖上的青松还是那样苍劲、墨绿。来到山间平台向远眺望，平日里能尽收眼底的村庄、青山都只剩下了黑线般的轮廓，重重云雾仿佛将这座仙山与外界阻隔了，此时的我只感觉自己正置身蓬莱仙境之中，与世隔绝。身后崖上的草木一副睡意还浓的样子，微微摇晃着身体。这山中的早晨，有秋意，有秋雨，也有秋日里美丽、标致的颜色。

又向上走了一小段路，我们秋游的终点站——烧烤山庄，终于从雾中显出影来。烧烤！这才是这次秋游的主要目的，大家都已经等不及了，还等什么呢？冲吧！

只是搬运食材的'几位同学略微慢了些，让大家又多等了一会儿，可烧烤的气氛却更浓了。一箱食材刚放到棚檐下每个寝室长就拿着托盘过来领了，全不顾顺檐流下的雨水打湿了衣服，一个个都想赶快分好，和寝室里的同学“先尝为快”。

等我分完食材回到烧烤桌边，我们寝室的其余五位同学已经先下手了，摆弄着烧烤架上的串串美味，我也忍不住了，拿起一串紫薯和鸡柳，匆匆涂了点油，赶紧放上去抢位置。

此时的山中，雾已经散去了大半，我们的炊烟又成了一轮新雾。大家都不着急，还有一个多小时，有什么好急躁的呢？我们烤一串，吃一串，个个都悠闲的很。这时候，旁边寝室的同学们玩起了“杂技”：他们把肉串放进托盘，贴着盘面，在里面倒上一层油，又把剩下的油一下子全倒进煤炭里，突然把托盘往上一放。手刚一抽出来，托盘周围就蹿起了老高的火焰，冒出呛人的烟——真是好不危险！吓得我们都“退避三舍”，又忍不住笑起来。

在浓浓的香气，哈哈的笑声中，一个半小时的烧烤时间飞快地流逝了，每个班都拍照留念，有的班喊着“信春哥，不挂科”，有的班喊着“周敏灵，最聪明”……属于我们的青春的快乐洋溢在群山之间。

彼时，赤松山间只剩下了小雨，让人更感到这仙之所在的灵秀。这场秋雨，似乎是能读透人心，润了一路的景。这次秋游，也注定会成为我们难忘的回忆。

全班秋游去烧烤作文【二】

爸爸妈妈买了烧烤架、木炭和用来烧烤的食物。我们剪开木炭袋子，取出六枚木炭和一个装着炭精的塑料袋。按照包装上的提示，我们点燃了炭精，把炭精放于木炭旁。然后我拿了块塑料板来扇风，过了好长时间，木炭还是没有烧旺。爸爸想出一个办法：用煤气灶把木炭烧着，再放到架子里。过了一会儿，木炭燃了起来。

我立即把“骨肉相连”取出来，放在烧烤架上，用刷子刷上一层油。油滴到木炭上，哧啦一声，火苗窜得老高。 “骨肉相连”被火光映得油亮油亮的，让我“口水直下三千尺”。过了一会儿，我用手抓了一把孜然，均匀地撒在“骨肉相连”上，香味扑鼻而来，我一撅嘴，忍不住说： “真香啊！”又过了几分钟， “骨肉相连”烤好了，我抓起一根，呼呼地吹了几口气，便往嘴里塞。“烫死我了！”我大叫。见我狼狈的样子，爸爸妈妈笑出了声。木炭越烧越旺。妈妈拿出照相机，把欢乐的瞬间记录下来。

全班秋游去烧烤作文【三】

秋天是美丽的季节，秋天有丰收的喜悦，秋天还有我们去秋游烧烤的好心情。

我们去到的时候老师叫我们分成四个小组。我们的班长去拿烧烤料吃的东西。但是我们并没有看到老师，我在心里想他肯定是和别的老师一起烧烤了不管我了，再加上他上课的时候，给人的感觉很难亲近，很严肃。很少见到他笑，他给我的印象不好，再加上今天这件事我就更讨厌他了。当黄善拿东西来得时候，被男生抢了过去，我们很生气。也不知道谈和打火机在哪里，黄善说：“没有老师在，我们班乱成一锅粥了”旁边的几位同学都在窃窃私语说老师的不是。可是后来让我吃惊的是，我们的老师并没有和其他班的老师烧烤，而是满脸煤炭的帮我们拿东西，当时我有内疚，因为我猜错了，我对他的讨厌就少了点。后来，老师帮我们升好火后又不见了，我想他应该去做他要做的事吧!

当时，我没在意。就和同学们有说有笑的烧烤起来。我们烤到11点的时候，居然发现老师在树荫下帮我们串东西。当时我有种说不出的感动，我以为他是一个不负责任的老师，我错了。黄晓灵对我说：“侯颖诚，老师挺辛苦的，我们烤几个鸡腿给老师吧!过了几分钟我们烤好了，就一起拿去给老师。我们怀着真挚的心情拿给老师。老师不好推辞就吃了一点，当时老师笑了，我们也笑了。那是我第一次看见老师笑，好可爱。

后来我们来到草坪照集体照，老师笑的很开心像个小孩子似的。平时，对我们严厉的老师也有可爱的一面。

这次秋游我很开心，因为它让我知道了一件事，老师其实是对我们好的，只是那种好不善于表达，从另一个角度去看，其实老师是很的爱我们的。