描写龙舟竞赛时激烈的场面的作文【一】
每班精心挑选了八位选手参赛。只见选手们纷纷走向操场，又专心地聆听游戏的规则。游戏规则分五个项目，还要计时，比比谁的速度快。随着体育老师清脆的一声令下，同学们像脱疆野马向前飞奔，到第一个目的穿裤子和鞋子。眨眼间，场上六条绳子像彩环一样飞舞起来。我们班的.依灵同学表现得可出色了。只见她脚下像生了风似的，刚冲上前穿上鞋子和裤子，又飞奔到下一个环节跳绳，她轻轻一抬脚，绳子就从她脚下一闪而过，她跳得飞快，那姿势像雄鹰展翅，轻如燕飞。一完成任务，她快步上前去穿好衣服，拔脚冲去戴红领巾和校章,又动作利索地跑去踢键子。你看她轻轻纵身，曲右脚，将毽子踢起，接着飞速转身，左脚从后面恰到好处地将毽子翻了个身。虽然时间紧促，但一切动作都那么不慌不乱，有条不紊。她为我们班争取了不少宝贵的时间，真是我们学习的好榜样。
比赛在激烈的加油声中落幕了，虽然我们班只得了第四名，但是我们拥有一颗不灰心、不失望的心。我想这次比赛让我看到了我与同学之间动手能力的差距，我回家要好好锻炼自己，培养较强的自立自我能力，争取下次自己也能够参赛，为班里出力，取得好成绩。
描写龙舟竞赛时激烈的场面的作文【二】
春姑娘来了!她把迷人的春光撒满人间，美丽的公园焕发出了勃勃生机。
你瞧，那座圆形的大花坛，开满期千姿百态的花朵。白色的月季，紫色的玫瑰，红色的花花等等，分别组成一个个艳丽的花环，真是万紫千红呵，彩色蝴蝶被吸引住了，它们一群群飞来，在花丛中翩翩起舞。
公园里，到处都是一簇簇、一片片不知名的小花儿，红、黄、蓝、白各式各样。有的钻在狭窄的石诚意缝里，有的躺在树下的泥土堆上，有的长在假山上，把假山中间的山洞当面镜子照，真像一群顽皮的小姑娘。
路边树木欣欣向荣。樱花树上，怒放着一簇簇红白相嵌的樱花，白的像雪，红的像火，好似像雪山火炬合成的彩绸，在微风吹拂下轻轻摇晃，欢呼春的到来。有几株桃树的树杈上，缀着一朵朵红艳艳的花，就像害羞的小姑娘，露出半边带着红晕脸蛋朝着你微笑。春风中，不时飘来阵阵淡雅的花香，令人心醉。
春天的公园充满了活力，春天的公园把美丽印在人们心中，愿明媚的春光永驻人间!
描写龙舟竞赛时激烈的场面的作文【三】
五月五日是一年一度的端午节，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原而设立的。这一天，人们想吃粽子，赛龙舟。今年，我看了一场盛大的龙舟比赛。这条河挤满了人。即使不在现场，也能感受到那里的热闹。
当主持人宣布比赛开始时，所有的队一起出发了。这场比赛有七个队。一些队伍在弓长的鼓声下有节奏地前进。然而，一些团队很匆忙，以不同的速度前进。俗话说，“欲速则不达”。沿河的人也不闲着。他们欢呼，甚至比砰的一声还响。而且像波浪一样，越来越大。各队球员之间有默契配合，士气高涨。随着比赛接近尾声，红队和黄队步调一致，谁也不会让步。这时，红队一名队员的桨突然断了，拖慢了红队的速度。黄队队员很紧张。船长看到这一幕，就更加用力地敲鼓。当运动员听到鼓声时，他们划得更用力了。最后，他们获得了第一名。海峡两岸的观众一起庆祝，一起鼓掌。
通过看这场比赛，我明白了，只有适当的鼓励，才能支撑自己实现理想。
描写龙舟竞赛时激烈的场面的作文【四】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
描写龙舟竞赛时激烈的场面的作文【五】
农历五月初五是一年一度的观龙舟比赛日。这一天早上，我来到了江滨公署的沙滩上，据说这里是观龙舟比赛最好的地方。那里早已人山人海，大家随着观龙舟比赛的人群挤了进去。猛烈的太阳照耀着大家，大家却不舍得放过这喜庆的日子。
早上九点钟，只看见一艘艘龙舟开始比赛了。我目不转睛地盯着3号龙舟，只见他们齐心协力，一个挥动着红旗，另一个使劲地敲鼓，龙舟上的人随着咚咚咚的鼓声，有节奏地使劲往终点划去。正在这时，6号龙舟遥遥领先。
大家看见3号龙舟的队员们有点儿精疲力竭的时候，齐声高喊“加油！加油！一阵阵欢呼声又给他们传送了力量，在关键时刻，3号龙舟的队员们拼着全身的力量划向终点，最后，他们胜利了！大家也为他们喝彩，为他们高兴……
龙舟比赛结束了，大家回到家，边吃粽子边兴致勃勃地谈论着刚才精彩、激烈的龙舟比赛。
描写龙舟竞赛时激烈的场面的作文【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写龙舟竞赛时激烈的场面的作文【七】
又是艳阳高照的一天，我和爸爸来到风景如画的荔枝湾看赛龙舟的起龙，感受喜气洋洋的节日气氛。
只见岸上打鼓、点爆竹、拜河神，水下“起龙船”。鼓声“咚咚”，震耳欲聋。祭拜河神的人们从家里带来菜、酒等食物，献给至高无上的“河神”。老人们点了爆竹，扔在地上或河里，据说是为了吓跑妖魔鬼怪。可是那声音、那阵势，妖魔鬼怪没吓到，反倒把我给吓了一跳。
“起龙”后，20个村民拿着水桶开始清理龙舟上的杂物，其中有三位还是小学生，也下水清理淤泥。上岸时，他们的衣服和脚都是脏兮兮的，但是我觉得他们是高贵的人，因为他们有一颗善良的心！
四条龙舟清洗干净后，远远望去，像一条强壮的龙。几十名壮汉一边神气地扒着龙舟，一边吆喝。
龙舟在水里自由地游着、翻腾着，溅起一片片水花，泛起一条条波纹……
描写龙舟竞赛时激烈的场面的作文【八】
中国的传统文化有多很多，其中，我最喜欢的是赛龙舟。
有一天，我和爸爸妈妈一起去看龙舟比赛，龙舟有着一条长长的尾巴，一个尖尖的头，五颜六色，好看极了!龙舟是按龙的原型来做的。
开始比赛了，他们每个龙舟上彩旗飘飘，衣服都很整齐，一个龙舟坐十个人，还有一个指挥官，有二十条船。发令枪打响了，他们拿着船桨，每个人都用力拼命地划，大声的喊，龙舟你追我赶，每个队都龙争虎斗、英勇无比。掌声、喊声响成一片，热闹极了。我最喜欢的是绿队，指挥官敲着大鼓，喊着加油，我也一边追着绿队，一边大声地喊着加油，我非常激动，像我也在龙舟里划似的啊!最好绿队终于得了第一名，我说：“你们真棒啊!真厉害啊!”我回头一看，原来我也跑了好远。
赛龙舟是中国的传统文化，是一个欢乐的习俗。
