认真细致的曹老师作文【一】
乱世之枭雄，治世之能臣。可能当我说出这句话，大家就知道我在说谁了吧!没错，就是曹操。
说起曹操，大家一定很熟悉了，他就是在近百年的三国历史中起着很大作用的"曹丞相"。在历史长河中一百年是何其短暂，但他的名字却被后人反复提起。
曹操，字孟德，是汉魏之际著名的政治家、军事家和诗人，对中华民族的进步和发展曾做出了特别的贡献。曹操博学多才，擅长书法、围棋，通晓音乐歌舞和工程技术，是中国历史上一个不可多得的全才。
"挟天子以令诸侯"一直是背负在曹操身上的一项罪名，可是，有谁站在曹操角度为他想想，当时的汉朝已快倾颓，皇帝年轻懦弱，而曹操已经是一人之下万人之上的丞相了，曹操足智多谋，虽然兵少，却可以以少胜多打败袁绍，所以想做皇帝是很容易的，可曹操并没有要这名不正言不顺的王位，而是控制起少帝。当时各路诸侯纷纷起兵，打着"兴复汉室"的旗号，可是又有几人不是看中那高高在上的王位呢?所以我以为曹操的"控制"更像"保护"。
曹操打过无数的胜仗，但人们却始终只记得他的失败。也许是罗贯中的一本《三国演义》毁了曹操的一世英名，也许是《三国演义》的影响太大，以至于很多人都把它当做历史而不是小说。
英雄不问出处，曹操虽然没有刘备那样好的出身，诸葛亮那样的臣子，关羽那样有名的大将，但曹操凭借自己的努力一手打造了属于自己的魏国。
三国这段历史以刘备、孙权称帝而告终，而操劳一生的曹操到死都只是汉朝的"丞相"。
曹操已被人们的思想禁锢了上千年，要改变人们的思想不是一朝一夕就能做到的。但我还是希望有一天人们可以了解一个真实的曹操。
千年前的历史早已尘埃落定，即使有大量的史实供我们参考，也无法描绘出一个人起起落落的一生......
认真细致的曹老师作文【二】
在寒假里，我坐在板凳上，手里捧着《三国演义》，思绪也渐渐的飘向了那个战火纷飞，狼烟四起的年代。
在其中英雄豪杰慢慢随着故事的发展登场。然而，在其中最令我难忘的不是身在曹营心在汉的关羽，不是威猛无双，莫堪能敌的吕布，也不是鞠躬尽瘁，死而后已的孔明，而是宁教我负天下人，也不教天下人负我的曹操。
曹操是贤臣。
曹操被任为地方官员时，其所在之地政治清明，他多次惩治腐败乡绅，以此来严明当地法令。曹操在黄巾起义之时，任骑都尉，与皇甫嵩大破黄巾军，立下赫赫战功。曹操在董卓入京废少帝时，孤身前去刺***董卓，被董卓发现借以献刀之名，连夜逃走，后又号召天下英雄讨董，他的野心也在此时开始萌发，渴望坐拥天下。
在三国这个群雄并起，命如草芥的年代，曹操是当之无愧的一代枭雄。
他在乱世中左右逢源。他善于用人，麾下猛将、谋士众多，夏侯渊、夏侯淳，典韦都有万夫莫当之勇，五良将也都武谋兼具。他善纳忠谏，本身也智谋无双，在官渡之战中都得到了充分体验，在后期赤壁一战中的失败也给他敲响了警钟。他挟天子以令诸侯，借天子之威，把诸侯当作棋子，天下为棋盘，与刘孙博弈，谋划天下。
曹操野心勃勃，抢夺人口，金钱，为掠夺疆土，领百万雄兵四处征讨，无所不用其极。倒也真应了那句“试看江山如画时，举目累累尽白骨”的话。
尽管如此，可他最后连帝王都没称便化作了一捧黄土，自身一生的努力也因子孙纨绔，为司马家做了嫁衣，可真是一可悲、可恨之人!
认真细致的曹老师作文【三】
曹操字孟德，沛国谯县人。说道曹操，他是《三国演义》中，性格最最复杂的一个人物，为什么说他性格复杂呢?大家就来仔细的比较一下吧!
在一次战斗中，曹操的三子曹彰阵亡了，曹操的妻子丁夫人听说之后，非要曹操还自己一个儿子，曹操竟然大发雷霆，把丁夫人赶回了娘家。没想到，过了没几天，曹操竟然亲自驱车赶到丁夫人家里，把她接了回去。所以曹操既可以说是阎王脾气，也可以说是菩萨心肠。
曹操的手下有一名谋士，名叫杨修，杨修十分聪明。有一次，曹操的长子曹丕草北方得到了一盒名为一合酥的糕点进献给了曹操，曹操本人舍不得吃，只吃了一小块儿就走了。过了一会儿，杨修来见曹操，没有看见曹操，却看见了桌子上的一合酥，便二话不说，把一合酥分给了执勤的将士。曹操回来后，问执勤的士兵，自己的一合酥怎么没有了。士兵说，是杨修分给执勤的士兵们吃了。曹操大发雷霆，当场就把杨修斩首了。因此，曹操也算是一个小肚鸡肠的人，竟然为了一盒糕点，而***了一个十分聪明的谋士。
还有许多事例代表了曹操更加复杂的'性格，总而言之，曹操就是聪明透顶，又愚不可及;狡猾奸诈，又坦率真诚;豁达大度，又疑神疑鬼;宽宏大量，又心胸狭窄;可以说是大家风范，小人嘴脸;阎王脾气，菩萨心肠。如果你仔细的读过三国演义，就会发现，这些性格用在曹操的身上一点儿都不矛盾。
认真细致的曹老师作文【四】
隐约两声轻捶声，一声一顿，声声如扣心门。
我转头，他一手扶着腰，一手转到身后捶着背脊。他穿一件圆领棕绿色扣钮毛衣，这件早已购置，我却嫌它老气，一直未肯让他穿。而如今他穿上这件毛衣，与周身气息却无一丝一毫不吻合，他是真老了吧，衰老地气息如此真切。我不无颓丧地想，这会儿倒再也不能自欺了。
他未发现我的注视，径自拖着步子要远离我的视线，步入没有灯光的黑暗里。我蓦然恐惧起来，忍不住叫出声来：“爸爸！”
他停了步子，朝我远远望来，黑暗里暗淡脸庞现出热切地光：“是不是饿了？爸爸给你炸鸡蛋好不好？”他小心翼翼地看着我的神色：“还是你想吃点别的？方便面老吃对身体不好，要不吃个面包……”我一反常态地没有蛮横顶嘴嫌他烦，嫌他老是帮倒忙，只是不做声，静坐着不做声。他却被这无言倒惊得惶恐起来，走进房间想要说什么，又不知想起什么终究没作声，搓着手，不知所措地模样。
我突然被他的踌躇所惊怔，觉得十分难过，抽了抽鼻子，说，嗯，就吃鸡蛋。
远远地，就听见厨房一阵噼里啪啦的油炸声，好像就看见他围着母亲的小围裙，笨拙地翻着鸡蛋，一脸认真的样子。我一面想，一面后悔先前与父亲的横眉冷对，又想起他扶腰捶背的颓败，眼泪不禁啪嗒啪嗒往下落。
还要迷糊多久呢？不能细致一点，早一点发现时光的秘密吗？
我小声地抽泣着，过往不在意的'场景重现宛如昨日
夜深。我蹑手蹑脚地收拾了书包，倒了杯水。一片黑暗里，他的声音混着浓重睡意传入耳中：“开水煲里还有热水，冷水伤胃。”
露重。我慌慌张张地洗漱，在桌旁坐定，刚想说帮我热块糕，两片米糕卧在绿圆盘里朝我笑得正妍，他道：“吃完了就放桌上，我再睡一会啊。”
午日。我匆匆忙忙地脱鞋直奔厨房准备热饭，四菜一汤却已在桌上罗列齐全，他看见我一笑：“忙得早，放心不下，赶回来烧个饭。”言未尽，电话催人如催命，他抱歉一笑，大步流星跨出房门。
晚归。我慢慢悠悠地蹬着自行车，方下桥，便看见他。他骑着被我淘汰的小自行车，双腿缩在脚踏上奋力前蹬。他追上我，若无其事地与我并列，“真巧，来给你买糕的，没想到接了你一程。”
……
这样的记忆还需要吗？它一直都在，只是我一直忽视。
耳边忽然传来他的声音：“鸡蛋好了，饭厅吃还是端到这啊？”
我眨了眨眼睛，泯了泪意，仰头说：“我去饭厅吃吧，爸爸。”
爸爸，我已经开始细致地你的话语，你的举动，原来，我们之间本无隔阂，那些烦躁不安早已烟消云散，此处安心是吾乡。
红了樱桃绿芭蕉，流光容易把人抛。我留了一点细致给自己，许多事物没有失去，我已好好珍惜。
留一点细致给自己，劝君惜取眼前人。
认真细致的曹老师作文【五】
对于曹操是英雄奸雄,是红脸白脸,历来见仁见智,众说纷纭.但关于他爱才惜才的品格,却是众口一词,举世皆知的.
史书中说他"拔于禁,乐进于行陈之间,取张辽,徐晃于亡虏之内,皆佐命立功列为名将;其余拔出细微,登为牧守者,不可胜数".司马光说他:"识拔奇才,不拘微贱,随能任使,皆获其用."李卓吾也由衷赞叹:"老瞒每见人才,便思收拾,如徐晃等—无放过,只此却便是立王之本."由此看来,老瞒的知人善用实在是广受好评,与刘备相比如何操自陈"荀,荀攸,郭嘉,程昱,机深智远,虽萧何,陈平不及也.张辽,许褚,李典,乐进,勇不可当,虽岑彭,马武不及也,吕虔,满宠为从事,于禁,徐晃为先锋;夏侯惊天下奇才,曹子孝世间福将."曹方的人才,比之吴蜀,有明显优势.
引人之言夸为虚,自当以史实为证.
典韦乃曹操手下一大猛将,战功赫赫,在濮阳城下中为护操而死于乱箭,死了半响,却无一人敢从前门入,事后操祭典韦,亲自哭而奠之,顾谓诸将曰:"吾折长子爱侄,但无深痛;独号泣典书也".又一日到清水,操忽于马上放声大哭.众惊问其故,操曰:"吾思去年此地折了吾大将典韦,不由不哭耳."此二祭典韦,不禁使人皆感其爱才,你若定要说他奸,如果说他厚待生着的大将,用金银官爵收买,使其死心塌地,全心全意为操服务,尚有"奸"之嫌疑,那么他对于—个已故的将士念念不忘,牵肠挂肚,也是利诱之计吗这是爱才之心的真情流露啊!
曹操礼遇关羽,更是小说中脍炙人口的精美文字.操为得关羽,毫无异议地接受了关羽三个条件:—,降汉不降操;二,俸禄养赡照给;三,知皇叔即辞.操真心待之,见关公所着绿锦战袍已旧,即度其身品,取异锦作战袍一领相赠.见其美髯长而易损,则以纱锦作囊,赠与关公护髯,堂堂大汉丞相,关怀下臣如此无微不至,岂是虚情假意可为
为关公送行一段尤其可敬.三番委派专使,通令沿途关卡不可刁难关羽—行.有诗评曰:"为爱英雄越古矣,三番遣使意何深.应非孟德施奸狡,正是捞笼天下心."
有人拿曹操睡中***侍一事来驳操之爱才,试想,操驰骋沙场,***敌无数,结怨之人亦不可胜数.且世人趋炎附势之心亦为正常,收人心实属不易,叛变之事屡见不鲜,怎可不多加提防为已之利而除有害之人,每人心底必然有此之念,实不应由此怨操,更与他是否爱才无多大瓜葛.
虽然曹操身上不无让人咬牙切齿的恶性,但他有着唯才是举,随能任使的`博大胸襟,这一点是应该给予肯定的,正如他自己所说:"吾任天下智力,以道御之,无所不可."
认真细致的曹老师作文【六】
敬爱的曹校长：
您好！
母校是我们童年生活的摇篮，给曹校长的一封信。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻，为了这可爱的校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的提出以下几点意见：
首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到更多的课外知识。
其次，对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的'升旗仪式。
然后，我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式，小学生作文《给曹校长的一封信作文》。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……
接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。
最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到更多的朋友，学到更多的知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道中华民族悠久的历史。
我曾是高新小学的一员，这可爱的母校使我们难忘，我们不愿分离。但是，天下没有不散的宴席，在即将分离之际，我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天，我希望曹校长可以采纳我的意见。
高新小学是美丽的，我为母校只能尽最后一分力量：祝母校的明天更加辉煌，祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才！
此致！
敬礼！
六三中队
崔琪
认真细致的曹老师作文【七】
曹操，字孟德，三国时期，绝对的风流人物。
曹操，被天下之人，指为奸雄——谁让他说：宁教我负天下人，休教天下人负我;谁让他那么残忍狠毒地***死了吕老伯全家。
说到曹操，人们便会非常自然地想起了他的奸诈——他挟天子以令诸侯嘛。
初次在书中与曹操见面时，他身为典军校尉，20多岁时就已有与从不同的胆识和谋略。在第四回中，曹操与司徒王允合谋刺***董卓，以其过人的胆识，独自进入龙潭虎穴。可天不从人愿，将欲行刺，却被董卓发现，故推献刀，后全身而退，逃出城。在第三十回中，袁绍谋士许攸夜见曹操，曹操赤足而迎，一揖到地。攸曰：“公今军粮尚有几何
“操曰：“可支一年。”攸笑曰：“恐未必。”操曰：“有半年耳。”攸拂袖而起，趋步出帐曰：“吾以诚相待，而公见欺如是!岂吾所望哉!”世人皆言孟德奸雄，今果然也。“操亦笑曰：“岂不闻’兵不厌诈’!”遂附耳低语曰：“军中止有此月粮。”攸大声曰：“休瞒我，粮已尽矣!”这些可算曹操奸诈的铁证。
曹操不仅奸诈，他也是三国时期的英雄。
曹操煮酒慰玄德，论说天下英雄。“青梅煮酒论英雄”一节，是我最乐读的一段。并且，我始终认为，曹操在当时是十分坦诚的。席间，他特别强调说，英雄者，乃腹有良谋，胸怀宇宙之机，吞吐天下之志者也。并狠准地指出，刘备与他是并世英雄。
吓得刘备手中所执匙箸不觉落地;不过，刘备为了韬光养晦，当时表现得也相当棒。借着青天霹雳的上天之助，惊险而轻松地逃过了一劫。不堪一惊，安能称为英雄。刘备在称帝之前，早就想做皇帝。线索便是他的两个儿子，一儿名封，一儿名禅，合起来就是封禅，即天子祭天地之礼。可见他念念不忘此类事。曹操却未见想做皇帝。曹操是很实在的实干家，曾行刺董卓，发矫诏聚十八路诸侯讨董卓。这类事刘备却未见有何军事才能，最后又败亡于军事。此等人，称为英雄，若与曹公相较，还真得大加考量。
曹操，虽奸，却以他的聪慧，胆识，眼光及谋略，使其在三国乃至今日仍令人大可凭吊，堪称当时之英，后世之雄也。
