一个特性鲜明的人物作文400字(写一个性格鲜明的人物作文400字)

一个特性鲜明的人物作文400字(写一个性格鲜明的人物作文400字)

首页状物更新时间:2023-02-19 22:26:55
一个特性鲜明的人物作文400字(写一个性格鲜明的人物作文400字)

一个特性鲜明的人物作文400字【一】

若一组事件或现象按同样的顺序重复出现,我们就把这个时间间隔称为周期。如果你对互联网的整个发展过程有研究,相信你早已察觉,它发展的趋势是有周期性的。

实现连接的前提是所有东西都必须在线

第一个周期是PC互联网,那个时代是拨号上网的,上网的工具只有一个,就是个人电脑。人是和电脑绑定的,但那个时候的电脑过于笨重,网络能衍生的场景很有限。

这个时候能够在线的,都是坐在电脑旁的人。

第二个周期是移动互联网,网速快了,电脑被设计成了手机大小的体积,因为能被随身携带,所以网络能衍生出大量的商业场景。

在这里需要注意的是,为什么这么多的物品当中,只有手机被选中作为第二个周期的接棒者?因为在人类的生活和工作场景当中,手机的使用是最高频的。

这个时候能够在线的,都是使用手机的人。

所以我们不难发现,在接下来的第三个周期里面,接棒的一定会是一个比手机使用频次更高的东西,如果没有,那就是仅次于手机使用频次第二高的物品。

使用频次第二高,这说明了什么?说明了它的功能手机是代替不了。用户必须同时使用这两类物品。

所以你会发现,越来越多的人会选择在汽车、眼镜、手表等物品里加入更多的智能元素。

日后能够在线的人会越来越多,不再只是使用手机的人,而是各种开着车、戴着眼镜、有手表的人,也许这个时候就离万物互联不远了。

当万物联网的时候,芯片设计、通信设备、传感器等成本必定急骤下降,而所有操控物与物之间对话、判断、互动和协同的模块,例如通信模块、计算模块、感知模块和处理模块必定将大量投入市场。

而此时,这些公司还是处于低估阶段。

健全的协同网络需要引入新的社交关系

第一个周期,信息交流都是单向的,中心化的,所有在互联网上的资讯用户都是被动的,文字和视频只能看,音频只能听。

这个时候信息的内容只是被“搬”上了互联网而已,用户的互动大多还停留在老样子。

第二个周期,信息的交流趋向了双向,比第一周期新增了用户的互动场景,包括有微博、知乎等产品的出现,以“关注”为典型代表的创新互动方式。

此时信息的内容不仅被搬上了互联网,内容的消费者和创造者还产生了更深刻的`关系,这还是一种实时反馈的关系。

换句话说,就是每个人和别人建立社交关系的途径瞬间多了许多,用户各自在“织网”,这个时候问题又来了,用户到底是为了什么去“织网”?

为了社会协同。

人类文明的发展,主要不是依靠人脑的进化,而是通过社会化合作的不断创新和突破,带来生产力的大爆发。

用户之间建立联系的程度越高,社会的协同能力就越强,尤其是在完成一件事情的特定流程上。这个时候,我认为用户网络关系的建立会经历下面这2个方向:

与“需要认识但又很容易认识”的人建立关系

与“需要认识但又很难认识”的人建立关系

在第一和第二个周期,用户基本完成了第一阶段的“织网”任务,第二阶段的网络关系建立,重点就会放在第三个周期里进行。

当然,用户能建立关系的前提,就是需建立关系的双方都同时在线,所以这是一个循序渐进的步骤。

在这当中,每一个细分社交场景下的社交产品,都是被低估的,因为这是社会协同的开始,生产力大爆发的前夕。

智能决策将大幅度代替人工决策

按照前面的推理,在线的用户和物品越来越多,他们之间建立的网络关系也越来越多了,那么对应的数据处理级别也是越来越高。

如果这个时候还是通过人来调度和处理,显然是不科学的。人工智能技术的进步必然会持续不断地保持高速发展。

对于大部分的企业来说,或许并不需要担心这个问题,对于算法有多难,算法工程师有多难招,这些事似乎更多是巨头企业的烦恼。

在未来,智能的部分或许就像云计算一样,成为一项企业级的基础设施,是巨头们的一项开源服务。我们只需要自己设定参数,调用相应的算法服务即可。

一个特性鲜明的人物作文400字【二】

我们班有位同学,名叫张达。他的脾气可坏了。有一次,在一节数学课上,他拿了别人的铅笔,不但不还。还把同学的铅笔给扔了,那个同学见壮,就报告老师,老师让张达给他道歉,张达说:“我为什么要道歉”,?老师说:“你赶快道歉,别因为你一个影响全班上课。”张达喊:“我就不道歉,你能把我怎么样”?老师听了,顿时怒气冲天,头发都竖起来了,像一团正在燃烧的火焰,“他说你给我站后边去。”张达气呼呼的`站到后面了,手里拿着课本,把课本给撕得粉碎。老师没有办法,只好把他的家长叫来了……

还有一次,一天上午,已经打过预备铃了,班长正在管纪律,张达在那玩,班长说他几句,张达不听,反而给班长打起来了,事闹到数学老师耳朵里,她马上赶过来,老师让张达到办公室里,张达使出吃奶的劲喊:“我不去”,老师说我让你去你赶紧去,张达还是站在位置上无动于衷,老师怕影响全班孩子上课,就连拉带拖的把他领进了办公室。

小朋友们,我们可不要像这位同学一样,在学校里要听老师的话,在家里要听爸爸妈妈的话,这样才是一个听话的好孩子。

一个特性鲜明的人物作文400字【三】

如果要说我妈妈的脾气,那就是一个字,怪!为什么呢?唉,我老妈呀,有时很温柔,有时却很暴躁,生起气来活像一只暴跳的恐龙……骂起人来啊,可以一个多小时不喝水,而且呀,我老妈生气的时候不管是谁,不管有没有做错事,那把火肯定要烧到你身上的啦!所以嘛,没事还是别去惹她,不然惹祸上身咯!!如果你要问我有没有那么夸张,那就看看下面这件事吧!

那一天,姐姐刚上高中,刚过了第一个星期,星期天傍晚准备上学的时候,老妈回来楼下,说是要送姐姐上学,那时我们还在吃饭呢。姐姐还是慢吞吞的,我说:“姐,你能不能快点,老妈在下面,你想找骂呀!”姐姐说:“好啦好啦。”几分钟后,姐搞定了,走了下楼,我那时就估计,回来肯定又要被骂了……果然,不出我所料,老妈不够一小时就回来了。

老妈刚进屋,门还没锁好,就向着我训斥我姐,当时我心里就想,这敢情是在骂我啊,后来,不知怎么的,骂着骂着火又烧我这了,把我也给骂了。。我冤枉啊,关我什么事啊--后来老妈去洗澡了,才安静了一会。

当然,老妈也有不生气的一面,不过我就不详说嘞。。总之就一句话,老妈的脾气实在是怪啊!

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