描写述说
这小蜗牛有一个圆圆的小嘴巴,它们还有两对触角,一对触角有点儿长,另一对触角有点儿短。而且长触角顶端还有一对小眼睛呢!当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。当遇到敌人时,它会把整个身体缩进壳里。它的壳很坚硬,像一个棒棒糖!它爬行的'时候会在身后留下一条长长的痕迹。=
它喜欢吃白菜。每当我把白菜放进去的时候,它们就不停地吃,并发出沙沙的声音,一大块白菜很快就吃光了。
记得有一次,我吃完饭去看他们,啊!怎么不见了?它们跑到哪里去了?找了半天,原来一只爬到了墙壁上,另一只爬到了洗衣机下面。这两个小家伙还会和我捉迷藏!它们爬得也不慢啊!
呼应结尾
这两只小蜗牛实在是太可爱了啊,我太喜欢它们了。可是三天之后,妈妈把它们送走了,我恋恋不舍地向它们告别。它们走了,我伤心极了。
可是黑猫就不太好了,黑猫找了一个干净的地方坐下,在等候着老鼠自己跑过来钻进他的'手里,可是事情并不是这样的,黑猫因为每天的睡懒觉,所以就有了这个坏毛病,他坐在那里,不知不觉的给慢慢地睡着了,他打着呼噜,嘴里还哼着什么歌呢,老鼠听见了歌声,还以为有敌人来攻击他们呢,就一个个的网黑猫身上爬,可是黑猫睡着了是很难叫醒的哦,只有一样东西能让他立刻醒来,那就是给他端一盘香喷喷的饭,他就自然而然的醒过来了,老鼠爬到黑猫的身上以后呢,就一个劲的啃,有些老师的牙都掉了,可是就是啃不下来,白猫已经捉住了好多只老鼠,所以就回家了,猫妈妈问黑猫呢?白猫说,我没有见到呀,于是猫妈妈就做了一盘香喷喷的饭,在房子的窗户那里放着,黑猫闻到了香味,就赶紧醒过来,去寻找吃的,猫妈妈找到了黑猫以后,问黑猫,你抓得老鼠呢?黑猫惭愧的说,我只顾着睡觉,没有捉到老鼠,猫妈妈不但没有骂他,反而多黑猫说:“你以后要想白猫好好学习,不要再天天睡觉了,黑猫改了这个坏习惯,每天跟着白猫刻苦练习,最后终于成为了抓鼠专家。
一只小猫很勤快,从早到晚都在家里巡逻。可是,另一只小猫懒惰,成天睡大觉。农夫见那只小猫那么勤快,就叫他勤勤,而另一只小猫被叫做懒懒。
有一天,他们听到主人的`粮仓里有吱吱的声音,勤勤跑去一看,原来是两只又肥又大的老鼠,可懒懒听到了还是趴在那儿动不动。勤勤连忙扑过去来个泰山压顶就把老鼠抓到了。勤勤跑到主人面前叫着:“喵喵!”主人见了把它抱起来,直说:“好!好!”说着用脸亲了亲它的毛,勤勤也用它那粉红的舌头舔着主人的脸。懒懒却什么也没抓到,空着手回到主人面前讨吃讨喝,主人见它可怜怜,就给了它一点鱼。转眼间,三年过去了,勤勤的捕鼠能力越来越强,每次都押着老鼠回家。懒懒却一直抓不到老鼠,还是向主人讨吃讨喝。终于,有一天,懒懒再次向主人讨吃讨喝时,主人没给它吃的,反而说:“你什么用都没有,这么多年来,你一只老鼠都没抓到,我还要你干什么呢?”说着把它赶出了家门。于是,懒懒就到处找吃的。突然,它看到一只老 ... ...
这一下,班上就完全乱了套,这的确太令我们这些小顽童们兴奋了。老师也注意它们了,目光在横梁上的雀儿身上扫了几次,像做透析似的,不过,老师很快叫大家安静下来。
实在是太吵了,老师显得有些微不足道,毕竟,从物理学的角度推断: 1:42,除非大家个个是哑巴。不过,老师的下一句话却立刻让班上的声音从120分贝溜回0分贝:“声音小一些,别吓着麻雀,它们会飞走的!”的`确,谁不想多看一会儿麻雀呢?老师有效地利用了同学们的心理,很好地管理了班级秩序。——一个和蔼、亲切而又多么善解人意的老师啊!
心里真得很佩服老师这一点,以至于麻雀走后,班上都没有一声叹息,相反却是一阵掌声。老师的笑容挂在脸上,同学们的笑容也挂在脸上。后来一段时间,同学们听课也格外认
真,麻雀的到来好像是用来调整我们的心态一般,多么有意义的一堂课啊!
事后,我对此回味无穷,好与坏其实只有一步之遥,只要善于应变,坏事何尝不是一件好事呢?
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