我最敬佩的人是我的爸爸,因为他不仅在生活上处处照顾我,学习上关心我,而且他做错了事勇于承认错误。
有一天,数学期中考试卷发下来了,我一看,只得了93分,我大吃一惊,仔细一看,原来我漏做了三道题。我心里沮丧极了,想道:回家以后爸爸肯定要大骂我一顿了。
傍晚放学回家,爸爸问我期中考试考得怎样。我心里顿时七上八下的。我拿出试卷,忐忑不安地递给爸爸。爸爸接过试卷,认真地看起来。我低下头,不时地偷偷地瞟一下爸爸。
只见爸爸看到试卷的时候,脸色发青了。我想:这下我死定了。爸爸翻来覆去地看,发现了问题的根源,气得七窍生烟:“你怎么搞的!漏做了三道题!”爸爸大发雷霆,生气地说,“居然有一题做到一半就不做了,这么简单的题目都不做,做完了还不检查,这么大的空间都没看见?眼睛长到哪里去了?你读书在读什么东西?”
爸爸越说越生气,一把抓紧试卷,突然“嘶”的一声,试卷就一分为二了。
“我检查了。”我委屈地说。
爸爸更加暴跳如雷了:“你既然检查了,那为什么这三道题没检查出来?你……”爸爸气得哑口无言,转身骑车回家。
晚上,爸爸意识到自己错了,亲自用用透明胶把试卷粘好,并诚恳地向我道歉,温柔地对我说:“对不起,爸爸错了,我不应该骂你,不应该把试卷撕破,我给你施加的压力太大了。以后倘若你遇到了不会做的题目,先把它空起来,继续做其他题目,做完了以后再思考。还有,整张试卷完成以后,必须检查一下有没有漏做题目,再仔细地检查每一道题,看看有没有错。”
我不时地点点头。爸爸是一个敢于承认错误的人,我真佩服他。
我是一个爱玩,爱闹,爱笑的女孩。我长的很普通,成绩也不是很好。我的性格是属于活泼/外向的那种,我酷爱交友,自然的我的朋友也很多。我的理想是成为一名律师,因为那是一份具有挑战性的工作,而且又可以帮助别人。
要是说我有什么过人之处,我想应该是我的自信,是的,不管我在什么时候,遇到任何困难我都能够自信满满的去面对。我记的有个朋友这样问过我,问我为什么可以不管遇到任何困难,都可以保持着那么自信”我笑着回答了我的这个朋友,我说:因为我相信自己,我相信自己可以战胜所遇到的困难”
我还是一个爱挑战自己的女孩,越难的事我越去做,别人不敢尝试的我都会去试着尝试。也有朋友问过我:难道我不怕失败吗?我当时是这样回答我的这个朋友的,我说:我当然会怕失败,但我不可能因为怕失败而不去做,因为我相信失败乃成功之母。只要我敢去做,我不轻易放弃,那么我相信我会成功的。
另外我还是一个好调皮的女孩,有时候喜欢捉弄别人。但是我经常给我身边的人带来快乐,我的朋友都认为我是她们的快乐精灵,我自己也是这么认为的。当然,我自己也是每天都快快乐乐的。因为我认为不开心也得过,不开心也得过。与其不开心的过还不如每天开开心心的。
以自信,微笑的过每一天。这就是我!
“世界上没有完全相同的两片叶子。”我们每个人在这世界上都是独一无二的,也是不可复制的!所以,这世上没有人可以替代你,所以,我们每个人都很重要!多彩的世界,是由一个个多彩的我们组成,如花人生,让我们都来做最好的自己,绽放出属于自己的独特精彩!
做最好的自己,首先要学会分析自己,战胜自己。“知人者智,自知者明。”“胜人之有力,自胜者强。”能够了解自己的人,才算是真正的有智慧;能够战胜自己的弱点,才能算是真正的强者。金无赤足,人无完人,客观地看待自己,找出自己的不足,正视自己的不足,努力把弱点变成优点,自己才会变得越来越好,人生,才会一步步走向辉煌。
做最好的自己,更要不断完善自己,学会管理自己。
管理好你的身心。有一个健康的身体比什么都重要,否则,一切无从谈起。平常注意饮食,坚持锻炼身体,若有病,一定要早看。还有,要经常保持一份好的心态。不以物喜,不以己悲。得之,淡然,不得,坦然,以一颗平和之心面对名利。好的心态是一切行动的力量和根源,“一个健全的心态,比一百种智慧都更有力量!”让我们都来做一个拥有阳光心态的人,做一个身心都健康的人!
管理好你的人生目标。“一个人做什么事情都要有一个明确的目标,有了明确的目标便会有奋斗的方向。”目标是人生的指南针,指引着人们前进的步伐,它可以促使自己未雨绸缪,把握今天。管理专家曾这样告诉我们:给自己定立一个清晰而长期的人生目标,找到自己的梦想,然后将梦想明确化,变成我们人生的终极目标,将终极目标演化成我们人生的总体目标。然后,把总体目标,分解成几个五年至十年的长期目标。继续分解下去,把每个长期目标,分解成若干个两到三年的中期目标。然后把两到三年的中期目标,分解成若干个六个月到一年的短期目标。然后将每个短期目标,分解成月目标,周目标,日目标,最后一起分解到现在该去干些什么。所有的目标,不管它有多大,一定要分解到你现在去做些什么!因为你现在所做的每一件事情,都应该跟我们的梦想相关联,否则这个梦想,将无法永远实现!让我们每个人既仰望星空,又脚踏实地,管理好自己的人生目标!
管理好你的时间。“时间就是性命,时间就是金钱,时间就是价值!”“如果不能管理好属于自己的时间,那么他什么也管理不好,他也将会一事无成。”所以,要管理好你的时间,做一个讲究效率的人。通过合理的时间规划,将任务由重要性和急切性排序;善于利用零碎时间,因为,零碎时间汇集起来也是长河;不断检查时间的利用率,过去的一天在学习上、工作上完成了什么任务?花了多少时间?效果怎样?怎么改进?不断调整学习时间,使时间利用率得到提高。
管理好你的学习,做一个终身学习的人。荀子说:“学不可以已。”终身学习是21世纪的基本生存素质,教师应该成为终身学习的楷模。教师强则学生强,教师强则教育强,教师强则民族强。教书者必先强己,育人者必先律己,教师必须不断强化自身学习,树立终身学习观念。终身学习应该成为现代教师的职业素养和习惯。“学习还是内强之基、思路之源、能力之本,加强学习不仅是一种需要、一种追求,更是一种责任。让我们坚持在学中干,在干中学,做到学有所思、学有所用、学有所成,通过不断学习、不断实践,不断提高自身素质和综合能力。”
管理好你的公众形象,做一个有魅力的人。时代的变革,经济的发展,审美的要求,要求现代职业人,必须注重外在形象。外貌是与生俱来的,但气质可以后天培养。衣着要得体,谈吐要文明,微笑要自然。一个人的外在形象,代表一种品味,折射一种审美倾向。没有人相信,一个衣着邋遢的人工作会特别认真。因为,细节之处见精致。所以,男士的衣着要整洁,言谈举止要彬彬有礼、温文尔雅;女士的衣着要得体,表现要落落大方,表情自然亲切,举止要优雅,保持"二号微笑"会让你更迷人。管理好自己的公众形象,是一种责任,也是一种精致的生活态度,让你个人魅力无限。
管理好你的自信心——做一个意志坚定的人。
管理好你的人际关系——做一个让人喜欢的人。
管理好你的问题——做一个善于思考的人。
管理好你的压力——做一个举重若轻的人。
管理好你的习惯——做一个严于自律的人。
古希腊哲学家泰勒斯指出:“做什么事情最容易,向别人提意见最容易;做什么事情最难,管理好自己最难。”让我们每个人都来挑战自己,管理好自己,做最好的自己,相约春天,走向多彩明天!
她那乌黑的长发套在瓜子脸上,刘海下那长长的睫毛装饰着一双带着稚气、像两颗黑珍珠的眼睛,十分精神。她就是我的朋友——佳仪。
她非常勇敢。那个夏天的傍晚,我做完作业,出去玩,刚走出电梯,就看见佳仪在门后站着,手上抱着一堆书,微笑着对我说:“浩睿约我们去卖书,你去吗?”说完,我便爽快地答应了。我们走到半路,过来了一个带着小孩的阿姨,佳仪连忙跑过去,向阿姨推荐到:“阿姨,您的孩子可以看这本书,您要买吗?”阿姨拿起书翻了几页,立刻就买了。而我呢,明明看到一对母子,却不敢销售,几十分钟过去了,我一本都没卖出去。
七点,蝉“吱吱”地叫着,蟋蟀在草丛里唱歌,而我,蹲在一旁默默地流泪。
佳仪在一个角落里找到我,蹲下来,对我说:“你要勇敢,遇到自己做不好的事,不要总想着退缩,要迎难而上!看,我卖了五本了。”听了她的话,我有了信心,但胆小的心灵还是不受控制。“卖书啰,卖书啰!”我学着佳仪的样子吆喝起来,但声音微弱。佳仪抱着一叠书不停地穿梭在人群中,向路人推荐。转眼间,她又卖出去一本了,我想:这样可不行,我一定要卖出去这些书!我又跟着她一起卖,这次信心压过了胆小,声音放大了,不久,就卖出去好多本。
我很敬佩她,她让我学会了勇敢。我要成为和她一样勇敢的人。
过了一个周末,周一上课之前,看到了同学们手里各式各样的竹节人。这是我第一次见,也是第一次听到“竹节人”这个名字。经过孩子们的介绍我才知道,这是语文课本里的一篇课文,教学总是别具一格的邵丽老师为了让孩子们更深刻的感知课文,特意布置了这么一项作业:自制竹节人。
一看我对竹节人比较感兴趣,孩子们便争先恐后地给我介绍、展示自己的作品。看着孩子们精心制作的竹节人,我真是又喜欢又佩服。喜欢孩子们制作的样式和做工的精良,佩服他们丰富的想象力和创造力,每一个造型奇特的竹节人,都在用无声的语言表达着孩子们的认真和用心。
陈睿轩同学为了更切合“竹”节人的气质,专门让家长帮着从老家带来了大小合适的.竹子。经过一番割、画、穿、拼,一个手持长矛、威风八面的竹节人变活生生地站在了孩子们面前。
聪明调皮的张振轩,在竹节人身上也下了不少功夫。竹节人胳膊和腿的整齐切口,对于平时上课都坐不稳当的他来说应该是需要格外下功夫的。手拿两根竹节棍的竹节人,俊俏中透漏着属于这个孩子特有的机灵和可爱。
小帅哥李昕硕,发挥他的想象力和创造力,做了个改良版的竹节人。虽说少了竹子的映衬,但各色各样的皮管加修整过后的瓶盖,让他的竹节人看起来格外接地气,手中的长棍也显示出了它在竹节人中的江湖地位。
平日里安静聪明的荆义楠,在这次的竹节人制作中,也让大家对他刮目相看。他的竹节人更是别具一格:废旧彩笔杆的穿连成了竹节人的整个身体,底下用纽扣制成了竹节人的双脚,手中的长棍竟然是一支红色的笔芯。选材的精妙让他的竹节人脱颖而出。
班长张涵是一个漂亮可爱的女生,但做事雷厉风行的她在各方面都不比男孩差。几节简单的透明吸管就表现出了竹节人的神态,惟妙惟肖。别人都做了一个,而她却是两个,其中一个竹节人用珍珠穿起来的小脑袋,则透漏出了她作为一个小女生爱美的心态。
孩子们的竹节人造型各式各样,选材也是不尽相同,竹子、笔杆、塑料管,还有棉签棒,甚至还有各色彩纸卷成的纸筒,真是只有你想不到的,没有孩子们做不到的。
一个小小的竹节人,打开了孩子想象的空间,激起了孩子们强烈的求知欲和创造力。为邵丽老师的教学方法点个大大的赞,谁说现在的孩子们动手能力不强,说他们缺乏创造力,只要我们给他们搭建平台,提供锻炼的机会,孩子们就会给我们惊喜,其实我们的孩子一样无比优秀。
默默矗立在课桌上的竹节人,大声的告诉我们:孩子们喜欢这样给他们提供展示舞台的课堂,喜欢这样给他们机会展示的用心老师。
“我打!呀!我闪,耶!我赢了。”一阵欢呼声从我家中传来,我家正举行一场“武林大会”。
说到竹节人,那可是现阶段风靡我班的神玩具啊!人人动手,各自精彩。
现在是下午四点整,大战一触即发。我的竹节人手握着一根“如意金箍棒”,浑身套着“金铠甲”,头上载着一圈“紧箍圈”好有一番齐天大圣来打架的姿态。
比赛终于开始了,我与另一个小朋友小王,摆好阵式,随着一声口令,我们把自己的竹节人舞了起来。
定眼一看,他的`竹节手上系着一根冰棒棍子和一个盾牌,俨然是位大将军。
我控制竹节人往前冲去,眼看就要与对面的竹节人亲密接触了,突然我往后一撤,对面的矛正好从我刚才的地方扫过。
我奋力一冲,举起金箍棒往他身上打,对方躲闪不及,只好举起盾,接受着我的“十八连棍”。
盾似乎要支撑不住了,他只好改攻为守,在一瞬间放下盾,往后一闪,我的最后一棍也到了,直冲冲地扫了空气,但是这一波我气势上已经完全辗压他了。
他举起他的冰棒棍子直冲我的胸口,好家伙,“黑虎掏心”!我只能硬攻了,只见冰棒棍与金箍棒撞在一起发出“嗒嗒”的声音。
场面陷入了僵局,突然我往后一撤,对方来不及反应,我的棒子就以迅雷不及掩耳之势往他身上扫去。
他也算有点儿真本事,盾一竖,后一撤,棒一点往我这冲来。“还挺厉害!”我嘀咭了一句,并使出了“泰山压顶”一技,我知道这样做会伤敌一千,自损八百,但也要试试,万一对面为我“折腰”了呢?
于是当头一棒便到了他头上,当胸一点便到了我身上,“金铠甲”都被刺破了,场面安静下来。双方竟然都没有为他人“折腰”。
对方愣了一下,我迅速反应过来,往后一退,并且“回头一棒”被使了出来。只可惜对方慢了半拍,被我压制了住,被顶到了“墙角”就算你再厉害,也无力回天了。小王只好投降认输。
我赢了,鼻尖豆大的汗珠滚落下来,对方离胜利仅一步之遥,“下次再来找你对战!”小王对我道,并拿着竹节人匆匆离开了,一看时间,呀!已经5点多了,我还有课呢!想罢便扔下竹节人并也匆忙离去……。
我长着一双水灵灵的大眼睛,一个扁扁的鼻梁,还有一双爱说话的小嘴。在老师眼中我是个认真学习的孩子。在妈妈眼中我是个活泼调皮的孩子。在爸爸眼中我是个懂事的孩子。这就是我。
我喜欢画画和写书法。我最喜欢的就是画画了。我总是拿着笔在白纸上画出各种各样的.风景和事物。我在学校没事做的时候就会拿出白纸来画画,做完作业的时候我也会拿出白纸专心致志地画画……只要有空我就会开始画画。
有一次,上自习课的时候,我就拿出一张白纸用铅笔在纸上画了起来。我画画的时候都听不见任何声音。我先画了一棵垂柳在小河旁。再画一只小船在水面上行驶。小船实在太难画了,画了又擦,画了又擦,许多次我都没画好。终于有一次我把小船画好了,它行驶在一条干净的小河上。我又在小船的前面画了一座古老的桥。桥面上没有一点儿垃圾。我最后再画了几条小小的波浪。我终于画好了这幅画。我画好的时候发现已经在上下节课了。我赶紧把画收起来,认真上课。到家的时候,我给爸爸妈妈看了一下这幅画。爸爸妈妈夸我画得很棒,还提出了这幅画的不足。我听了虚心地接受了这幅画的不足。我想:我以后还要继续努力,改掉不足的地方。
这就是我,爱画画的我。听了我的介绍,你们想成为我的好朋友吗?
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