盼买一双新鞋的作文（作文一双新鞋500字） - 学习作文网

盼买一双新鞋的作文【一】

“我想到了他那双没了鞋带的旧鞋子，想到了那些寒冷的夜晚，他双脚冰冷地穿过整个城镇去为人家修车的情景。他为了我们一家人非常努力地工作，可是，他从来没有抱怨过。”

这就是《爸爸的新鞋》中“我”在买路夫便鞋时想到爸爸那双脚和鞋子时的心理描写。书中的“我”为了赶时髦，在买了一双牛筋底鞋之后，发现流行的是路夫便鞋，便找到薪水很低的当汽车修理师的父亲，提出要求。“可你脚上的鞋才穿了一个月啊！”爸爸吃惊地说。最后，爸爸让“我”再看看，如果情况很糟糕，便可以考虑。最终，爸爸同意了，给了“我”10美元。但这时，他看见了爸爸的脚，他的鞋又旧又脏，鞋底已经断裂了，用金属丝缝合了两针，而且没有一只是有鞋跟的。他来到鞋店前，看到了9。5美元一双的路夫便鞋，可是，他又看到了紧挨着的货架上赫然写着：“清仓削价，五折优惠。”那是几双适合爸爸穿的老款式的鞋。顿时，他脑海里是两幅场景：一个是自己穿着新鞋在校园里神采飞扬地奔跑，还有一个是爸爸穿着那双破旧不堪的鞋子，在辛苦地工作。经过一番激烈的思想斗争，他做了决定，买了鞋子送给爸爸。爸爸惊讶地半天没出声，握了握儿子的肩头，开心地吹起口哨，回家了。

像书中的“我”一样，我曾经也向妈妈提过许多无理的要求。一到商场里，琳琅满目的零食和玩具让我眼花缭乱，我便缠着妈妈一会儿要买薯片，一会儿要吃冷饮，一会儿又要买玩具。有次，在我跟随妈妈去超市购买日用品时，一只昂贵的玩具“国宝战神”吸引了我的眼球，我停在玩具柜台前伫足不前，并央求妈妈：“买下这只玩具吧！”妈妈说：“家里的玩具很多了，你已经长大，要学会节约！”可我怎么也听不进去，并以半个月不吃零食为“交换条件”。妈妈经不住我的软磨硬缠，只好买下了。现在想起来真是愧疚，妈妈每天要上4~5节体育课，常常把嗓子喊哑了，而我却无止境地要买这个，要买那个，让妈妈操透了心。

我的肩头仿佛也被妈妈握了一下，心灵受到一次沉沉的撞击。六年级的我，虽然还不能为妈妈承担什么，但至少应该可以少让妈妈费心。比如身边的`零花钱，可以用来订阅杂志，为灾区儿童捐款，购买一些文具......妈妈欣慰的笑容一定会胜过那双“路夫便鞋”和我钟爱的“国宝战神。”

盼买一双新鞋的作文【二】

春秋时候，吴国的公子季礼一人出外漫游。

这天，他来到一个地方，正走着，忽然发现不知谁遗失的一串钱躺在路中央。

季礼想把钱拾起来，但又觉得弯腰去捡钱有失身份，这种事不应该由我这样的贵公子去做。他一边想着一边朝四面张望，看有没有人走过来。

刚巧，当时正有一个打柴的人担着柴禾从前边过来了。季礼心想，叫这人把钱捡去，他一定会十分感激，他挑的那两捆柴还未见得值得这么多钱哩。

等那打柴人走到跟前，季礼看清了他身上竟然还穿着冬天的皮袄，而眼下正是初夏5月，虽还不十分炎热，但穿着皮祆也是够呛的，季礼认为这人一定很贫穷，让他把钱捡去正好。

于是季礼大声朝打柴人喊道：“喂，你快来把地上的钱拾起来。”

打柴人一看季礼那个样子，感到很生气，他把镰刀往地上一扔，摆着手，朝季礼瞪大眼睛说：“你是谁?凭什么居高临下看不起人?我既然能在炎热的夏天穿着皮袄去打柴，难道我会是个贪图钱财的人吗?”

季礼一听打柴人的话，心里不免有几分敬意，连忙向他道歉说：“实在对不起，是我错看了人，请不要见怪!请问先生高姓大名?”

打柴人鄙夷地朝季礼淡淡一笑道：“你这人见识短浅，只会从表面上看问题，还那么盛气凌人，我有什么必要对你说出我的姓名呢?”

说着，打柴人头都没回，也不再理睬季礼，拿起镰刀，对地上的钱连看都没看一眼就走了。

季礼看着打柴人渐渐远去的背影，惭愧不已。

故事寓意：

有些人常常凭自己的.浅薄见识去衡量别人，实在未免有点“以小人之心度君子之腹”了。

盼买一双新鞋的作文【三】

鞋是我生活中必不可少的东西，外出时要穿鞋，回家时要换拖鞋，去学校要穿规定的校鞋……总之，鞋在我们的生活中占据着重要的地位。

穿不同的鞋会有不同的感觉。夏天的鞋比较凉快，而冬天的鞋比较暖和；高跟鞋比较累，对脚踝也会有伤害，很容易扭到脚，平底鞋就比较舒服；宽松的鞋穿起来比较轻松，比较小的鞋穿起来就会磨脚。所以鞋只有合脚，穿起来才会舒服。

我的小时候，和鞋的缘分是少之又少，因为我的脚比较大，想买到一双心满意足的鞋是一件非常困难的事，而且那时候我十分挑剔，爸爸妈妈给我挑的鞋我都不会满意，除非是我自己喜欢的，所以在幼儿园国庆节放假的时候，我和爸爸妈妈逛了一个星期才买到一双合适的鞋。在买到新鞋的那一刻，我双手捧着新鞋，小心的装到盒子里，生怕划破了，弄脏了，心情十分高兴，简直激动地快要哭出来了。

随着科技的发展，人们的鞋也在不断的变化。其实很早以前，人是没有鞋可穿的，我想曾经的人们应该是为了保暖并且防止脚掌被刺伤所以才做了鞋，再往后对一点时间，人们为了美观，所以用布做鞋，并在上面绣了花，在古代，官人们会穿官靴，而那些妃子穿的都是花盆底的鞋子，农民就只能够穿手编的草鞋。到了现在，人们的鞋都多了好多花样，颜色更加丰富了，而且面料更加齐全。

通过一个人的鞋，也能够看出一个人的性格特点。我的鞋主要就是帆布鞋，也有一两双运动鞋，所以我的性格应该是喜欢休闲，轻松的时光，崇尚自由，讨厌束缚，有时会做一些运动。

鞋在我们生活中占据这重要的地位，所以我也要自己设计带有更多功能的鞋子。期待吧。

盼买一双新鞋的作文【四】

父爱是无私的，同学们，你们感觉到了吗？

我读了爸爸的新鞋这篇文章。“我”在13岁时的那个冬天先买了一双牛筋底鞋，可后来看见同学们都穿路夫便鞋，又想要一双路夫便鞋。“我”的爸爸薪水很低，当“我”提出这个要求后，爸爸想了想，便答应了。当“我”去接钱的时候，看见了爸爸脚上穿的一双破旧的鞋，“我”跑到商店，想到爸爸的鞋，便没有买路夫便鞋，买了适合爸爸的鞋。当爸爸看见这双鞋时，他感动得流下了眼泪。

父爱是无私的，父亲总是为家庭不辞劳苦，默默无闻地工作着。而父亲自己的生活用品的需求则是能省就省。父亲又是那么的容易满足，只是一双鞋，便可以感动得流下眼泪。当孩子提出物质方面的要求时，甚至舍不得、不忍心拒绝。正是父亲这个顶梁柱，我们才有了一片爱的蓝天！

盼买一双新鞋的作文【五】

今天，我在《儿童文学》上看到一篇文章《爸爸的新鞋》。文中讲述了13岁的我(作者为跟上同龄人的潮流，买了一双牛津鞋，却发现已过时了，于是向当汽车修理工的父亲要钱买一双路夫便鞋，尽管家境十分贫寒，但是父亲却从自己的买饭菜的钱中抽出一部分给我。于是我来到鞋店，又瞧见了适合父亲穿的鞋子，让我想起了父亲那破旧不堪的鞋子，最后我给父亲买了一双鞋子。

我看后感到跟潮流是不对的，比一比比自己的鞋更坏的鞋的主人，看看他们怎么生活?在物质享受上不能盲目的攀比，在学习上则应正确的比较。而且，钱可是父亲辛辛苦苦挣的，钱不是万能的，但没有钱是万万不能的，难道父亲的血汗钱也可以浪费?

盼买一双新鞋的作文【六】

鞋的种类很多。有的是夏天穿的`，是凉鞋，很凉爽，通风透气，凉快；有的是冬天穿的。冬天穿的是棉鞋，温暖舒服。家里的拖鞋很舒服。每当回家的时候，把鞋子脱掉换成拖鞋，会感觉很舒服。

关于鞋，我有一段美好的回忆。那时我读小学三年级，那年暑假，我和爸爸妈妈去上海旅游，晚上我们去逛商场，我看中了一双运动鞋，缠着妈妈买给我，妈妈说现在不方便带回去，等回汕头再买给你。我当时以为妈妈只是不想买而找了个借口，所以我很失望。回家后，我看到妈妈手里提着一双鞋子正是我在旅游时看中的那鞋子。我有点喜出望外。这鞋子特别适脚。走路很舒服。颜色是我喜欢的蓝白相间，很好看。

鞋的历史，我猜在古代，耕田的人发明了稻草做的草鞋。山林的居民利用周围的树木只做了木屐鞋。打猎的人用动物的皮毛做成皮靴。

我不挑名牌鞋子。只要合脚舒服就可以了。现在穿的是普通的布鞋，说明我是个很朴素的男孩。

鞋子很平凡，可是自有不平凡的光彩！

盼买一双新鞋的作文【七】

在人类的精神天空中，感恩不是飘忽而逝的云彩，而是在云彩背后一片洁净的湛蓝，而我们在其中领悟着最宝贵的精神财富慢慢长大。

最近我又读了一篇文章，题目是《爸爸的新鞋》。读了之后，我深有感触。文中的男孩为了成为最时髦的男生，跟他的爸爸要10美元买一双路夫便鞋。他父亲给了他10美元，让他自己去买。当他走进鞋店的时候，浮现在他眼前地是两幅画面：一副是他穿着鞋子在校园里神采飞扬，引人注目的场景；一副是一双父亲那破烂不堪，鞋底都已经用金属丝缝合了两针的鞋子。第二幅画面不停地在他眼前闪现，他要买路夫便鞋的决心动摇了。他最后放弃了成为最时髦男生的愿望，为父亲买了双廉价的皮鞋。是什么促使他这样做？答案是一颗感恩的心。霎时他仿佛自己长大了很多，从此以后再也没有跟父亲提出过任何要求。比起这个拥有感恩之心的男孩，我是显得那么渺小。我的爸爸是个工人，虽然没有风里来雨里去，却也在大地冰冷，骄阳似火的室外工作。我从来都没有在他进门时递上一杯热茶，没有为他开过一次电扇，而他都任劳任怨。一次，我只是给爸爸留了几个好吃的东西，他却已经开心得不得了。那时，我的心像被一个东西撞击了一下，一种深藏在心灵深处的感恩之心突然爆发了。以后，我总是在生活中的点点滴滴里去感恩父亲，而我也在其中不知不觉地长大着。

古往今来，多少人在感恩父母、朋友。朱德总司令亲自为自己的老母亲洗脚，霍华德·凯利为多年前那一杯鼓励他成长的女士的那杯牛奶，为那位女士免去了接近天文数字的医药费。动物界中也有小乌鸦反哺自己年迈的父母。

感恩在人类精神的坐标中，不是偶然，而是永恒。感恩的行为是自然的，它是一种无意识，就像须臾不停的呼吸，伴随在生命的韵律之间。人类的美是以爱来呈现的，而感恩之心是人类心田中那颗成长的种子。它发芽之后，开出爱之花，促使你快速成长。有感恩之心的人心中一定藏有大爱，能让我们一起在感恩中成长，并以此关照人、抚慰人、呵护人、爱人。