四年级作文我和小金鱼是朋友【一】
小山羊有四条短而有力的腿，它跑起来很快。还有一条短短的小尾巴，在它吃青草的时候，向上翘着，不停的摆来摆去。
每到放假，我都要去爷爷家看小山羊。每当我拿着它最爱吃的青草，去喂它的时候，它总是“咩咩”地叫个不停，好像在说：“小主人，谢谢你。”并且还不停地用它的头蹭着我的腿，可亲热了。我也总是亲切地和它说悄悄话。我们总是形影不离，它成我了我最好的玩伴。在我眼中，小山羊是最温柔可爱的小动物。可是，它也有发脾气的时候。
一次，我和在爷爷家认识的小伙伴们到河边玩。小山羊和寸步不离，自然也跟来了。天热，所有人都脱了衣服到河里游泳。我是个旱鸭子，不会水，只好在岸边坐着。临去前，爷爷还嘱咐过我，不能到河里游泳，河水虽然表面看起来很平静，但下面经常有暗流。我也记着爷爷的话，不敢下水。可是，那些小伙伴们都在水里玩，弄的我心也开始痒起来。我仿佛听见两种声音在争论。一种声音说：“河里那么多小朋友，下去玩会儿没事”；另一种声音马上说：“不行，那样危险！”
我正犹豫，一个小伙伴就来拉我下水玩，这时，我再也坐不住了，想脱掉衣服就下水。我衣服还没脱下来，就觉得有什么东西咬住了我的裤子，使劲把我往后拉。我扭身一看，是小山羊，就挥挥手，让它走开，可它不但没走，更使劲地往后拉我。边拉，还边用右边的前蹄跺地，任我怎么赶它，它都不走，它发气脾气了。我也急了，平时它可是最听我的话啊！今天是怎么了？见它不走，我来气了，踢了它一脚说：“你走开！别拉我！”小山羊看我真的生气了，就松开我的裤子，用它的头往我身上蹭，我摸了摸它的头，对它说：“听话，别拉我了，我就在边上玩一会儿，没事。”说完，就向河边走。可它又咬住我的裤子拉了我一下，然后咩咩叫了两声，还用乞求的'眼神看着我。好象在说：“小主人，别生气，那危险，不要去。”可我还是很生气。
看到这情景，其他的小伙伴再也不敢劝我下水了，我只好气乎乎地牵着小山羊回到爷爷家。爷爷听了我的描述，语重心长地说：“河里是危险，它拉你，是不想你冒险啊！你还生它的气，它也会伤心的。”听了爷爷的话，我突然明白了：动物是人类最好的朋友，我们要善待它们。
我走到它面前，亲切地问它：“你还疼吗？能原谅我吗？”它马上咩咩地叫起来，好像在说：“我没生气，我们还是好朋友。”
这就是我那只可爱的小山羊，它给我的生活带来了许多快乐，使我的童年更加美好。
四年级作文我和小金鱼是朋友【二】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地扔了出去，‘哐当’一声，他的小木船在我俩的注视下变成了一堆小木板。我用余光看见陈明的脸阴沉沉的眼角似乎闪烁了起来，那毕竟是我们费了好大的劲儿才做好的呀!我的心一沉，抓起了我那散架的小木船，飞奔了出去，留下了陈明一个人…...
我几乎都可以想象到后来的情景。我和陈明的关系就在那个下午僵到了极点。之后，我发现陈明似乎在躲着我，偶尔几次碰上了他总是低着头，这种行为让我感到极其的不安。彼此就像是陌生人一样。我才发现，原来这两周我们不曾说过一句话，而且，心里总感觉很空虚，像是少了个什么东西。
但是，这种僵局在快第四周的下午将近放学的时候被打破了。最后一节课是品德与社会，我听课听的特别认真，老师人很好，给我们找了很多资料朗读。在我听的津津有味时，有人给我传过来一张纸条：下午放学我有话给你说，花园见，等你喔!—陈明我朝着他那边望了一下，他此时也正看着我，看见我在看他，他把目光收了回去，我也赶紧转了回来，不知道为什么，我有些慌了。但我隐隐看见陈明脸上泛着红。想起刚才纸条的事，我有点迫不及待，心思从课堂上转移到了想象里面。
终于，我听见了放学的铃声。漫不经心的走在去往花园的小路上，脑海中还在想着那纸条上的字。不经意间，我已经到了，我看见陈明在亭子里等我，大步走了过去。“有什么事你就说吧!”“那个，我…我…对不起”他好不容易才吐出了那三个字，有点模糊，但对我来说还是异常的清晰。我愣了一下，还没等我发话他又羞涩的说：“那个…给”说着他从书包后面拿出来一个礼盒，上面的包装很精致。见我拿起便想往书包里塞，他忙说：“在这打开吧!”打开之后，我发现里面端端正正的摆着一只小木船，比起我做的那个不知道精致了多少倍。我看着小木船有些呆了。“我们还是朋友吧!”他的声音再次在我耳旁响了起来。我愣了一下，微微地点了点头。他笑了，笑的是那样灿烂，他一把把手搭在了我的肩膀上“走，回家喽!”
在路上，我回想着刚才的场景，我并未多说了几句话，我才发现，我是那样的胆怯、懦弱。原来，一直都是我不敢面对。我明白了在我心底空缺的那一处是什么——朋友。而我此时，正在心里默默地发誓：下次我一定第一个站出来说出那三个字，保护好那珍贵的朋友、友谊!
四年级作文我和小金鱼是朋友【三】
那是去年春天，邻居二大爷一家在拆旧房子，拆出了三只小麻雀，我向二大爷要了这一只。
记得当时我把小麻雀捧在手里，仔细的观察：只见它翅膀上刚刚长毛，眼睛也好像是刚刚睁开，肚子上还光溜溜的，嘴里发出低微的叫声，好可怜。
我把麻雀拿回家，放到一个小纸盒里，并在里面装上棉絮。听着它一晚上不停地叫着，声音有点儿凄惨，像是在呼唤它的妈妈。第二天，我一大早就把它拿出来，只见它一边叫一边张着嘴，妈妈告诉我：这是小麻雀饿了。我赶紧把一点儿馒头放到它的嘴里，它一下子吞了下去，又张开了嘴，我给它塞上一点馒头渣，它又吃了下去，第三次喂它，这只小麻雀不张嘴了，也不叫了，妈妈告诉我：“小麻雀吃饱了。”我小心翼翼的把它放进了纸盒。
从那天起，每逢上学前和放学后，我都喂一次小麻雀。
小麻雀长得很快。
过了两个星期，小麻雀已经不在纸盒里面了。他全身长满了羽毛，样子很好看。早上，我还没起床，它就从纸盒里钻出来，站在纸盒上“喳喳”的叫着，我一起床，它就飞到我的跟前，张着嘴叫着，全身的羽毛抖动着，显出很亲昵的.样子。我就把它捧在手里，拿出食物，它就自己啄着吃了起来，吃完了，就从我手里跳出来，飞到它的纸盒上落着不动了。妈妈说这只麻雀让我喂“熟化”。
从这只麻雀的喂养过程，我也深深感受到动物的灵性，只要你真心爱它，它就和你建立感情。
后来，这只麻雀被我放回了大自然。不过到现在它还经常来我家的院子里不走呢、
四年级作文我和小金鱼是朋友【四】
你们知道蜗牛有哪些器官吗？你知道蜗牛的粪便从哪里排出吗？你知道蜗牛一般生活在什么地方吗？就让我来告诉你吧！
今天，我从潮湿的花坛里找到了几只蜗牛，小心翼翼地抓住了它们，放进瓶里迫不及待地观察起来。发现蜗牛的`头上有一双细细长长的触角，一对眼睛在触角顶上，触角下方有个嘴巴，周围布满了白色的泡沫状的液体，背上驮着个又重又硬的贝壳，好似盔甲，软软的腹在身体后部，它身体最后面有个气孔，主要是用来排粪便的。
我拿了片老菜叶给蜗牛当作食物，没想到蜗牛一动也不动，我想：难道它也喜欢挑食？我把叶子慢慢移到它嘴边，它仍旧不动，见它不吃，我摘了一片嫩叶子试一试，蜗牛一扭一扭的，以最快地速度向菜叶子发起了“进攻”，只见它左咬一口、右咬一口，不一会儿，菜叶子就惨不忍睹了，上面出现了很多大小不一的洞洞。
我还惊奇的发现，被蜗牛爬过的地方都留下了白色的粘液，我心想这些东西有什么作用吗？把粘液擦了，又会怎么样呢？我就偷偷地把粘液擦了，没有了粘液，只见蜗牛左看看右看看，乱爬一通，好像是迷失了方向。没擦粘液的地方，蜗牛能按照粘液的痕迹原路返回，原来，白色的粘液是蜗牛给自己留下的标志，没了它，蜗牛就不认得回家的路了。
有一天，我想让蜗牛晒晒太阳，补充补充维生素。于是把装蜗牛的瓶子放到阳台，意外发现，蜗牛把头缩了进去，又过了几分钟，其它两只蜗牛也慢慢地缩进了壳里。为什么蜗牛一晒到太阳就会缩进壳里呢？我忍不住上网查了资料，得知，蜗牛最怕高温，它们喜欢在潮湿、阴暗的地方生活。
我记得科学课上老师告诉我们，蜗牛碰到盐，就会马上化成水。我想：真的有那么神奇吗？我准备做个试验。首先，我拿着放蜗牛的瓶子，到厨房把它们倒在盖子上，接着，我捧了一把盐撒在蜗牛上，我不忍心看蜗牛渐渐溶化，用双手蒙住了眼睛，漫长地几分钟过去，我大声地问妈妈：“妈妈，蜗牛溶化了吗？蜗牛现在怎么样了？”妈妈说蜗牛很好呀，你看，蜗牛的身体并没溶化。原来，盐只能使蜗牛身体内的水排出来，而蜗牛自身是不会化成水的。
自然界里有许多奇妙的现象，只要我们仔细观察，多多去想，就会发现许多小生物的秘密，只有了解了小生物的特性，才能更科学的爱护它们。
四年级作文我和小金鱼是朋友【五】
友谊像一棵参天大树，只有用心浇灌，才能枝繁叶茂;只有彼此信任，才能开花结果。朋友彼此失去了信任，就像大树失去了信任，就像大树失去了水分，参天大树将干枯，甚至永远地倒塌了。
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上一摔，摔成两块，我还把它踩得“粉身碎骨”。我火冒三丈地说：“陈明，你怎么能这样!你怎么可以把它踩坏了!我们几年的友谊从此灭绝了，我们也不再做什么朋友了，好了，你太令我失望了。”陈明辩解道：“你有什么权力来这样对我的小木船，我只是不小心，我可以赔你，难道你还要陪我吗?我不想再多出一件事来了!”这时的我已经失去了理智，我心中只有痛恨，没有为以后想一想，再吵了上去：“哼!我没有权利，你是故意的吧!看我的小木船好，想不让我得高分，毁掉它!你，你太无耻了!”陈明还是不服气：“喂!没有凭据就不要乱说，我就是不小心的，哪有什么心机，是你自己太疑神疑鬼了吧!”过了都快半小时了，我俩还是争吵不休，事情没有一个结局。
快一个星期了，陈明仍没有说上一句话，我也没有去理睬他。虽然同在一个班级，但是心却不在一块儿。一天下午放学，一个熟悉的叫声回响在耳旁“李哲，李哲，等等我!”是陈明在叫我。我红着脸，把头低垂得很下，他还是那么大大咧咧地说:“李哲，上次是我不好!喏，小木船给你!这可是新版的。我马上就要转学了，我要随父母去外国念书，我想这是我们这辈子的最后一面吧!那次，哎，我也不想再提了，总之，我们还是好朋友!还记得从前我们一起上学、放学，一起做作业、玩耍，呵!”陈明望着远处那两个手牵手的小男孩，似乎就是原来的我们。陈明的泪水不住地流了下来，那似乎就是我们玩耍后的汗水，滴滴珍贵。我动情地说：“对不起!那天我不应该砸碎你的小木船，再见了!”说完这句话，我俩紧紧地拥抱在了一起。
友谊只有用真心去体会，才能散发出芬芳迷人的幽香……
四年级作文我和小金鱼是朋友【六】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，然后一把抓起书包，头也不回地走了。我们的友谊从此破裂了，在回家的路上，我心里总记着陈明那一刻的表情。
转眼两个星期过去了，周一上学的时候，我走在前面，陈明跟在后面，我会偷偷地看他一眼，每次他都是低着头，害怕看到我似的。
那天，我忘记了带笔，陈明知道了，立即从文具盒里拿出了一支笔，递给我，我不好意思地说：“谢谢你，陈明！”他低着头小声说了句：“不客气……”
下课后，他从书包里拿出了一个小木船：“对不起，我不小心把你的木船踩坏了，现在赔给你。”听了他的话，我涨红了脸：“你不用赔我，那天是我也做得不对，请你原谅！”
从那以后，我和陈明就成了形影不离的好朋友！
