别人都说,老师是蜡烛,燃烧自己点亮学生,而我们的老师,却用着自己蜡烛的身躯,放射出太阳的光芒。
他,春风化雨,滋润着我们的心灵。他,循循善诱,引导着我们到达成功的彼岸。他,诲人不倦,不辞辛劳的教育着我们。他,是一位严格的老师,却同样又是一位和蔼的\'大家长。
早晨,别的老师或许还在前往学校的路上,而我们的老师,却早早的在教室里等着我们。别班,这时沸反盈天,而我们班,却是一片书声琅琅,处处弥漫着书香。
课上,别的老师或许会草草带过,而我们的老师,却是精心准备课件,有时甚至熬夜来制作课件,为的却只是简简单单的——让我们能听懂,听会。或许某一天真的是没时间了,从其他地方找来一篇课件,他也会尽量的背会,让自己了解课件的每一处地方。
课间,别的老师或许会觉得解放了,可以舒舒服服的休息一会。而我们的老师,却是一刻不停的,一有空就帮我们搜集有学习的资料,帮助我们丰富课外的知识。别的班级,一下课,学生们就仿佛一只只的脱缰野马,教室瞬间变为了一个热闹的菜市场,而我们的老师,却给我们营造了一个安静舒适的学习环境,即使是在下课,班级中依旧是有大批学生正在学习。
中午,别的老师或许会到外面去吃“山珍海味”,而我们的老师,却同我们一样在学校食堂吃饭,多少次的碰到他,想给他打个招呼。
跑操,别的老师可能嫌累,就不跑了,而我们的老师,即使做课件让他疲惫不堪,可他却无论如何都会和我们一起并肩作战。
当英语老师告诉我们下一节英语课是外国老师教我们英语,而且是两个星期才有一次。真难得呀,两个星期才有一次啊!可想想又让人觉得兴奋!!“铃、铃、铃……”上课了,外教老师刚进门,原本热闹非凡的教室立即变得鸦雀无声。外教老师很风趣,老师和我们先互相做自我介绍。轮到邵耀萱说了,她说:“IamShaoYaoXuan。”老师故意把她的名字说成了“Shao、Shao、Shao”他那语调特别搞笑。顿时,同学们哈哈大笑起来。到我了,我说:“IamTina。”
这时,老师张开双臂,我也跟着张开双臂。显然我误解了他的意思。他忽然把我抱了起来,并在我的右脸上猛亲了一下,我被刚才的情景吓了一跳,原来老师刚才的举动是对我的友好。他把我轻轻地放下来,并给我一块糖,我连忙对老师说“ThankYou”。
外教老师还和我们做了许多有趣的游戏,可惜的是我们听不懂老师讲的话,为了让我们长大后能够走出国门,学到更多的知识,我们一定要好好学习英语。我喜欢这位幽墨风趣的外教老师!
我的妈妈有一头乌黑油亮的披肩发,大大的眼睛,红红的嘴唇,她最大的爱好是玩手机。
几乎每天早上,她睁开眼的第一件事就是找手机。
做饭时,她边听歌边做饭,一副陶醉的模样;吃饭时,她边吃饭边用手机看电视剧,自己看看,自己笑笑,傻不拉叽叽的;洗澡时,也得边洗边听新闻。手机仿佛她的影子一样,形影不离。
有一次,她边看手机边吃饭,边吃边笑,我莫名其妙地看着她,以为她神经受刺激了。突然,她因笑得太欢,一下子被饭给呛住了,不停地咳咳,双眼也开始流泪了,脸憋得通红通红。我顾不上嘲笑她,三步并作两步冲到饮水机旁,赶快给她接一杯水,只见她咕咚咕咚连喝了个底朝天,终于不咳了。笨妈妈不好意思地说:“宝贝,谢谢你,我再也不这样了。”
从那以后,妈妈真的选自很少玩手机了,我们一起下棋,骑车,爬山,看书,打闹,幸福极了。
当老师宣布星期五要去春游的时候,全教室都沸腾了,我高兴得手舞足蹈。
可是天空不作美,就在去春游的前一天,天下起了雨,那天晚上,我担心的`睡不着觉。
星期五早晨,我一睁开眼睛,顾不上穿衣服就跑到阳台上,耶!谢天谢地,没有下雨。
可是,盼了这么久,春游却没想象中的那么好玩。
春游地点是万松山,我对万松山太熟悉了,我都去玩过无数次了。
路太难走了,从学校走到万松山要很长很长时间,我从来也没有徒步走过这么远的路,平时出去不是做三轮车就是坐出租车。我们到山下的时候已经大汗淋漓,满面通红,脚很酸了,我真想坐下来歇歇。队伍好像一条龙一样向上蜿蜒。到了半山腰是我已经累得喘不过气来,脚越来越沉重。我看见旁边的亭子我真想去坐一坐,但没有一个人停下脚步,我只好随着大队伍继续前进。走了一个台阶又一个台阶,万松山好像比以前更高了。终于快要到平地了,我们就像吃了药一样,同学们一拥而上,一下子爬到了山顶。我立即坐在靠椅上,大口大口地喘着气。
万松山上的风景不是很好。万松山上,一条台阶通道山顶,两旁不是树,就是草,还有一两个亭子,没有其他风景了。山脚下一片荒芜。
唯一让我觉得有趣的是和同学们在山顶上一起玩耍。我们分别拿出自己的东西,你吃我的,我吃你的一起分享起来。
这次春游不是这么好玩,但我们还是很开心。
小学六年级时,学校安排吴老师担任我们的语文老师,同学们都高兴地欢呼起来。吴老师是位女老师。她五官端正,待人和蔼,平时总是穿着朴素的衣裳,从不追求时尚。
吴老师上课很轻松,只要认真听她讲课就行了。她从来不冲我们发火,同学们都喜欢她。有一次总结作业,吴老师指着一本本子说:“有一位同学把腾云驾雾的‘驾’字写成了‘木’字底,看来那位同学可真不简单,能骑着木头上天。”话音刚落,教室里就像炸开了的油锅,同学们都哈哈大笑,有的捧着肚子,笑得前府后仰;有的捂着嘴,脸都憋红了;有的趴在桌子上,半天直不起腰;还有的甚至笑出了眼泪……
过了好一阵子,吴老师拍拍讲台说:“请那位同学注意点,以后坐飞机看云彩就行了。”又是一阵哄堂大笑。大笑之余,我们明白了写字不能马虎的道理。有一次,语文课上,吴老师让我们自习。同学们不遵守纪律,教室里一片杂乱的景象。有的同学东看看西瞧瞧;有的同学与同桌小声说话;还有的“调皮蛋”做“鬼脸”,逗得周围的同学“咯咯”直笑。这时吴老师唉声叹气地说:“同学们,课堂纪律这么差,别说一根针,就是十根钉子――”同学们全都睁大眼睛望着吴老师,“掉在地上,你们也未必听得见!”“啊,哈哈哈……”同学们笑了,同时也懂得了老师的用意。教室里安静了,同学们都在埋头写作业,吴老师看着同学们专心的样子,会心地笑了……这就是吴老师上课的风采。
人说,母亲的榜样力量影响最深远。妈妈,您知道吗?我多想您做我的榜样。
每一次我犯坏习惯时,您都骂我不是个好孩子,我多想说,其实我的那些坏毛病您都有,比如说有一次,我因为想多点时间看小说,所以就把饭碗端到了电脑桌前。您看到,立马训斥了我一顿。吃饭不到饭桌上去吃,这不对,我觉得很有道理。于是,下定决心以后吃饭都到饭桌去。可您又是如何做的呢?吃饭的时候,您还不是赶着看电视剧,跑到了电视机前去吃饭。那一刻,我的决心破碎了。妈妈,您可知母亲的习惯会成为我们的习惯,母亲的品格自然也会渗透到我们的品行当中去?
还有一次,我想早点看小说,所以没到晚上,便急匆匆跑到电脑桌前上网。您看到,又是痛骂一通。而您呢?您也不是想多看点电视剧,所以一直到深夜吗?妈妈,您可知好孩子都是好母亲培养出来的?生活是一面镜子,妈妈,您更是我的一面镜子。
妈妈,我想您听到我说的这些话,一定会说,大人的事,我们小孩管不到。可是,我也想说:如果大人做不到,那我们小孩又何尝做得到呢?所以妈妈,请您做好我的榜样。
妈妈,你最近对我管得比较严,我可以理解,因为这是你爱我的表现。可是,你能不能给我留些休息的时间呢?
记得那一次吗?我把所有的作业都做完了。刚准备放松一下,可是您却让我留在家中写一篇作文,我极不情愿地坐到座位上,嘟着嘴,把手中的笔向地上摔去。你看见后,大发雷霆,把我数落了一顿,还语重心长地说:“孩子,不要埋怨我对你现在的冷漠,你将来要踏上社会,到了那时,你就会明白,我现在所做的一切,都是为了你长大之后能有一个好的工作,可以自己照顾好自己!”听完以后,我更委屈了,扑到桌上失声痛哭起来。
委屈过后,我又感到后悔,妈妈每天不仅要工作,还要管我的学习,多不容易啊!于是,我准备奋发图强,好好学习,长大之后好好报答父母。
虽然妈妈对我管教严厉,但这也是一种爱的表现!
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