小学生作文草莓的特点 - 学习作文网

小学生作文草莓的特点【一】

说到老师，我一下就想起了现在教我们班数学的俞老师。

俞老师个子偏高，显得非常威猛，可他却整天脸上挂着微笑，他剃着短发，爱穿咖啡色的衣服和黑色的裤子。

我们的俞老师真是“及时雨”。上星期五早晨，同学都到齐了。数学课代表开始迅速地发本子，等本子发完了，我不禁叫道，糟了，怎么没有我的口算本？我顿时惊慌失措，心想：会不会没有交，或扔在哪了……我连忙翻遍了书包，寻遍了整个教室，可还是没有发现口算本的踪影。我着急地想：完了，完了，又要被老师批评了。

这时，俞老师脸上带着微笑，左手夹着书本，踏着稳健的步伐，走进了教室，放下书本，从粉笔盒中取出粉笔，在黑板上写下了上课的内容。授完新课后，俞老师叫我们打开口算本做口算，我举起了手。俞老师问：“有什么事吗？”我低下了头，不好意思地说：“老师，我的口算本不见了。”“噢。”俞老师说：“那我先借给你吧。”他把本子双手递给我，我连忙双手接住，心想：俞老师真是好老师，他不但没有批评我，还借我口算本！俞老师擦了擦头上的汗水，接着又微笑着说：“以后，你可要看管好自己的东西。”我不知该说什么，只是连连点头。

俞老师虽然和蔼可亲，可在学习上对我们的要求却很严格。有一次的家作我做错了两道题，我认为没什么，很快就改正好了。可当我给俞老师批作业时，俞老师问：“昨天的作业怎么这么差？”我心想：我才错了两道题，怎么能说差呢？我一抬头看到俞老师那严肃的目光，只好又把话收了回去。俞老师摸着我的头，语重心长地说：“你要养成仔细做作业的习惯，丢三落四的人是做不好学问的，记住了吗？”我听了立刻就像拨开云雾见到了青天，连连点头，说：“记住了。”

俞老师这位既严格，又和蔼可亲的男老师，虽然还没教我们多久，却早已给我们留下了深刻的印象。

小学生作文草莓的特点【二】

我拿着钱到自由市场去买草莓吃。我正想买时看到一位满头银发的老大爷来买草莓。我就让他先买，我看那小贩在秤盘里放了几把草莓就称起来，他趁老大爷不注意时，用小指头压住秤盘一端，秤就翘起来。小贩忙抓住秤，对老大爷说：“看，你是位年纪大的老人，我就多称点给你，三斤四两，就算三斤吧。”老大爷高兴的说：“谢谢！”边说便想付钱。

看到这种情景，我马上对老大爷说：“老爷爷，您受骗了，其实他压秤，根本就不足三斤。”老大爷还没醒过神来，那小贩可急了。他看我是个小孩子，以为好欺负，就气势凶凶地对我说：“你小孩子懂什么？不要多管闲事！”我赶紧把我亲眼目睹的情景对老大爷说了一遍。老大爷半信半疑地走到小贩跟前，在让他称称，小贩不肯称。我问他：“你刚才称时，为什么用小指头先压秤盘呢？”小贩一时不知怎么说才好，他找了一个可笑的理由，说他这把秤是从外地买来的，称东西时，先要压一下秤盘。我知道他在强词夺理，就和老大爷一起把他拉到公平秤那里去。我亲自掌秤，那三斤草莓，在公平秤上，只有二斤六两。老大爷这才知道自己上当受骗了。专挣黑钱的小贩在事实面前不得不承认了错误。这时市场管理的同志也来了，叫小贩给老大爷补上了四两草莓，还对小贩进行了罚款处理。

老大爷握住我的手说：“小朋友多亏你，要不然我真要上当受骗了。”我说：“我是一名少先队员班干部，就应该敢于和不法行为作斗争。”

这件事虽然过去几天了，但是回忆起来，还像刚发生一样。

小学生作文草莓的特点【三】

五一期间，我去了从化摘草莓。

我去到草莓地时，不禁感叹：来得不是时候！因为—草莓已经开始腐烂了！但是，为了不扫大家的兴致，我也只好下田用“火眼金晴”来搜索没腐烂的草莓了。

只见我小心翼翼地下田，可还是不小心滑了一下，差点变成了“泥人”；我马上走到平缓的坡上，用篮子接住爸妈递来的草莓。看着看着，我也忍不住去摘了。

下去一看，咦，有一个又大又美的草莓在向我招手呢！哈哈，让我把你摘去吃了！我悄悄地蹲下来，伸出两只魔爪般的手，用力一摘，“我摘到啦！”我举着草莓大喊。没想到有人说：“你仔细看一下那个草莓吧！你太好笑了，哈哈！”我马上把草莓翻个身，我晕，不看不知道，一看吓一跳，另一边竟然是腐烂的！我又好气又好笑，之后狠狠地扔向远处。之后根据本次的教训，摘草莓之前要仔细看清楚、专心去采摘，才会摘得又好有多。

啊！摘草莓摘得多快乐！，乡村美好！

小学生作文草莓的特点【四】

今天，我和妈妈、爸爸、妹妹、舅妈去子午大道那儿摘草莓，老板说小孩不能进，老板这一说，我心里很难过，老板又说因为进去小心点，不要踩到花，有一说，我心里高兴起来了。

进大棚之前，我问妈妈：“妈妈，为什么不能采花？是不是花很漂亮？”妈妈说：“是因为蜜蜂传播花粉，才可以结出果实。”“哦！原来是这样！”我开心的说。

进了大棚，我看见大棚的顶部支架使用竹竿，房顶是塑料布做的，有五排，每一排都种满了草莓芽，每一排大约有100米，近看，每一个芽至少有一朵花。

我看见一个，可是不会摘，我问妈妈，妈妈说：“右手扶着果实，左手拿着和草莓交叉的地方，轻轻右手一拉，草莓进下来了。”我照着妈妈的样子，果然摘下一个草莓，然后毫不费力的摘下很多的草莓，又发现，其实并不是进大门之前详细的那么简单，每个草莓有奇形怪状的、有正规的、有的小的、有大的……我们摘了好久，才出来。

这真是一个难忘的一个摘草莓日。

小学生作文草莓的特点【五】

是我最爱吃的水果之一。只见草莓的外形圆圆的，到最下面比较细。颜色红如火，非常鲜艳，上面有许多小点点。草莓的顶上还有一个绿色的“小环冠”，挺神气的。

草莓的味道很甜，吃了一个还想吃，让人回味无穷。当我吃了一口时，汁水立刻从我的嘴里流了下来。甜甜的，不知让人怎么形容。草莓的根藏在地上，果实在土上，好像不想跟我们玩捉迷藏，真调皮！

草莓的颜色更让我喜爱。红红的，没有一点儿杂色，人们抢着要草莓。草莓的颜色跟苹果的颜色相同，红彤彤的，非常美丽，而且颜色鲜艳。而且，草莓一摆在摊上，有许多人来买，而且专买那些颜色鲜艳的草莓，那样的草莓才好吃。

我想：草莓甜甜的，真讨人喜爱！我以后要多观察关于草莓的知识，然后再研究。

小学生作文草莓的特点【六】

春天来了，天气暖和了，春雨“沙沙沙”“沙沙沙”地下着，小草莓的茎偷偷地钻出了小脑袋，它张开小嘴，吮吸着甜滋滋的雨水，在雨雾中欢笑着。接着草莓的茎上开出了白色的小草莓花，对着太阳笑。又过了几天小白花落了，茎上结出了一个个米粒大小的青绿色的小草莓。小草莓一天天长大，由青绿变成浅绿，再由浅绿变成浅白，最后由浅白变成红色，这时已经成熟了，像一盏盏小灯笼挂在茎上。

成熟的草莓上市了，无论走到哪里，都会闻到草莓的清香，我们小朋友只要看见那些又红又大的草莓都馋得直流口水。

草莓的形状像鸡心，但比鸡心大得多。熟透了的草莓，全身穿着大红袍，有的半边红，半边白，红白相间，还有的是紫色的。草莓的味道甜中带酸，有一次，妈妈给我买了一些草莓，我就津津有味地吃起来，谁知越吃越爱吃，一下子就吃了一大堆，妈妈说：“你这个馋嘴猫，真能吃，一下了就吃了那么多，草莓有丰富的营养，吃了对身体有好处，多吃点！”我听了急忙说：“那我就再吃点。”妈妈笑着说：“今天管你吃够！”

草莓还能制成果汁、果脯等运往全国各地，让大家品尝。