二年级作文学会骑车子【一】
记得五岁的时候，当别人骑自行车飞快地从我面前一闪而过时，我心里痒痒的，就一直缠住妈妈，要她跟我买一辆，可妈妈每次都说：“宝贝，你太小了，才五岁，等你大点再买吧！”“不嘛，不嘛，我就要。”“不行。”我把嘴一撅，哭起来，大声说道：“小气鬼，你自己不会骑自行车，就不让我学，真抠门。”虽然这样缠着想让妈妈动心，但是我每次还是以哭鼻子失败而告终。
可就在我过九岁生日时的上午，爸爸、妈妈像变“魔术”般“变”出了一辆崭新的紫色自行车当我的生日礼物。我开心地跳得老高，此时不觉的爸爸妈妈不再是小气鬼了。
我立马把自行车小心翼翼地搬到楼下，爸爸、妈妈也跟下了楼。我想在爸爸、妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样一屁股坐上了车座，双手把住车龙头，一只脚放在了踏板上，另一只脚用力一蹬。原本，我以为会和想象的一样，车子会顺其自然地“跑起”来。可是情况情况恰恰相反，我另一只脚还没踏上踩踏板时，就摔了个四脚朝天。我把自行车刚刚扶起来，可自行车就像“醉汉”一样，直接往我身上倒，结果我摔了个狗吃屎。我好不容易爬起来，刚走一步又“通”的.一声摔在了地上，原来我给车龙头绊了一跤。
爸爸、妈妈见我这副惨样，笑了起来，而我却哇哇大哭起来。爸爸笑够了，对我说：“我的小宝贝、小寿星，自行车的平衡是在龙头，只要掌握了平衡，克服内心的恐惧，你就会越骑越好。”说着，就扶起了自行车。可我一跺脚，说：“我不学了，刚上来就摔了个三连跤。”妈妈皱了一下眉头，语重心长地对我说：“宝贝，做事可不能半途而废哟，只要你努力就能学会的，加油！”这次有了爸爸、妈妈的鼓励下，我不断地调整自已身体，努力保持平衡，把精力集中在车龙头，可是我只注意脚下，没注意前面，车又撞在了墙上。可我没有泄气，继续骑自行车。
开始我晃晃悠悠骑了一两米，没想到自行车被石子给绊了，我一分神，摔进了身边的草坪，我还是没有放弃。在爸爸的不断指导下，我渐渐地学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习，我也能像大人一样，随心所欲地骑自行车了。
骑自行车真有趣，虽然很难又会摔跤，但我从中知道“只要有恒心，铁棒磨成绣花针”的道理。
点评：这位同学能把学会自行车的过程叙述完整，并恰当的表达了中心思想，这点做得很不错。不足之处：入题慢，第一自然段与学自行车这件事离得较远，可以不写或少写。个别句子表达不够严密，例如："我不断地调整自已身体，努力保持平衡，把精力集中在车龙头，可是我只注意脚下，没注意前面，车又撞在了墙上。"语义产生了矛盾。
二年级作文学会骑车子【二】
我今天中午吃饺子，姥姥擀饺子皮，我和姥爷包饺子。
中午回家，一进门就看见姥爷在包饺子，我说了声：“姥姥、姥爷，我回来了！”姥姥见我回来了，连忙说：“你回来了，快来，姥姥教你包饺子。”我连忙搬了一个小板凳，准备看姥姥包一个饺子，我再开始包。这时，妈妈说：“你进门还没有洗手……妈还没说完，我就像猎豹似的猛冲进卫生间，飞快的洗手，又像一只受惊的鸟儿飞快的冲出卫生间去包饺子。包呀包，我包的饺子越来越好看，一个个可爱的小饺子，躺在白色的盘子里，就像一个个对我微笑的笑脸。最后，姥姥把剩下的饺子皮捏成了猪八戒，妈妈看见了，故意说：“这个猪八戒饺子没人要了，我把它吃了吧！”“不要吃，不要吃，这是我的饺子！”我走上去急急忙忙的说。妈妈还想说什么，姥姥说：“不要闹，吃饺子了！”
学会了包饺子，心里很开心，自己吃着自己包的饺子，心里美滋滋的！
二年级作文学会骑车子【三】
开始，我学习上车，用脚蹬了半天，只能上去一只脚，另一只脚蹬上去时，自行车就偏向另一边，我只能一只脚在地上走，另一只脚蹬在自行车上慢慢向前移动，搞不好就摔跤了，怎么也学不会。刚好这个时候，舅舅来我家玩，路过院子，他很会骑自行车。于是，我请求他教我学骑自行车，他很爽快地答应了。
舅舅对我说：“骑自行车要掌握平衡，先将一只脚放在踏板上，向前一滑，然后再将另一只脚放上去，多加练习，你就会有一定的\'平衡能力，再试着转动脚踏板，慢慢练习你就会熟练的。”说着，舅舅扶我上车，他在后面将自行车扶正，我慢慢地骑，一天、一周、一个月……终于“功夫不负有心人”，我学会骑自行车了。
又过了几个星期，我还学会了一点特技呢。妈妈看见我骑车骑得很好后，夸奖我说：“儿子真棒！”我说：“这全是舅舅的功劳呀！”我们都笑了。
二年级作文学会骑车子【四】
今天妈妈包饺子，我觉得很好奇，嚷嚷着让妈妈教我怎么包饺子。妈妈嫌我碍事，让我自己看，我只好自学了。
我学着妈妈的样子，首先拿擀面杖把拽下来的小面块擀成圆圆的饺子皮。可我擀了好几次都没有成功，可我并不灰心，终于成功地把面块擀成了合格的饺子皮。接下来是把馅儿放到饺子皮上，这一步看似好做，其实并不容易，馅儿不能放的太多，也不能放的太少。放多了包不严，煮时容易撑破；放少了煮时变扁，也不好吃。最后就是捏形了。我学着妈妈的样子把馅儿包起来，捏一捏，再整理整理，样子挺像，可就是没成功，我包的饺子个个都躺在那，立不起来，妈妈说还是馅儿少，我吸取教训，多放了点馅儿，经过反复训练，饺子终于包好了。
饺子下锅了，不一会就煮好了。吃着自己包的饺子，觉得味道好极了，心里美滋滋的！
二年级作文学会骑车子【五】
当其他小朋友骑着那漂亮的自行车在大路上神气地飞跑时，我就羡慕得不得了。
在我八岁的生日那天，我如愿以偿地实现了我的梦想，爸爸给我买回了一辆崭新的自行车。
当天下午，我就急不可待地催着爸爸出来帮我练习，爸爸耐心地给我讲骑自行车的概念，没有等爸爸说完，我就迅速骑着车摇摇晃晃地走了。“扑腾”没骑多远我就摔了一跤。“哎哟”我摸着摔疼的屁股蔫蔫地回到爸爸身边，心想：“我一定要会骑自行车。”这叫“心急吃不了热豆腐。”我又让爸爸出来，陪我练习骑自行车，爸爸说：“先扶你骑一段。”爸爸在后面扶着车，以防车倒。我正骑着好好的，我回头一看爸爸不知道什么时候松手了，我心里一慌，就又“扑腾”摔了一跤。我翻身爬起来，一抬腿又跨上了自行车。心里想：“我一定要克服我的心里困难。”我克服了心里的困难后，我又练了好多次，最后，我终于学会了骑自行车，我轻松多了。
我真高兴呀！
二年级作文学会骑车子【六】
开始，我学习上车，用脚蹬了半天，只能上去一只脚，另一只脚蹬上去时，自行车就偏向另一边，我只能一只脚在地上走，另一只脚蹬在自行车上慢慢向前移动，搞不好就摔跤了，怎么也学不会。刚好这个时候，舅舅来我家玩，路过院子，他很会骑自行车。于是，我请求他教我学骑自行车，他很爽快地答应了。
舅舅对我说：“骑自行车要掌握平衡，先将一只脚放在踏板上，向前一滑，然后再将另一只脚放上去，多加练习，你就会有一定的`平衡能力，再试着转动脚踏板，慢慢练习你就会熟练的。”说着，舅舅扶我上车，他在后面将自行车扶正，我慢慢地骑，一天、一周、一个月……终于“功夫不负有心人”，我学会骑自行车了。
又过了几个星期，我还学会了一点特技呢。妈妈看见我骑车骑得很好后，夸奖我说：“儿子真棒！”我说：“这全是舅舅的功劳呀！”我们都笑了。
二年级作文学会骑车子【七】
那是一个阳光灿烂的下午。我和我的朋友们正在骑自行车，我突然发现同学们的自行车都没有辅助轮，就我一个人有。于是我立马骑车回家，找到爸爸，非让他把我的辅助轮给拆下来。爸爸特意提醒我：“你确定不用辅助轮能骑?我还自信满满的说：“这还用问，我肯定会骑的。
于是，爸爸帮我把辅助轮给拆了下来，然后让我在院子里试一试。刚上车，还没开始登，就从自行车上摔了下来，我痛得哇哇直叫。爸爸赶紧问我：“怎么样，摔到哪儿了?“没有我说，“就是非常疼，我不想学了。爸爸笑着说：“这点儿小困难，就把你给吓倒了?真是胆小鬼!做任何事情不能三心二意，要鼓起勇气，坚持下去，就一定能学会的。
听了爸爸的话，我又打起精神，接着练习。即便有同学叫我出去玩，我也婉言拒绝。爸爸先向我讲解了一些骑车的技巧，然后用手扶助车的\'尾巴，让我往前蹬。并且教我眼睛看着前方，不要担心，我嘴里一直念叨着“爸爸，你千万不要松手哦。爸爸却一直在说“不要担心，往前骑，爸爸在后面给你辅助呢!实际上，爸爸早就放开双手啦。我埋怨爸爸说：“松手了也不告诉我一声。爸爸笑眯眯地说：“我要告诉了你，你还敢继续往前骑吗?你已经会骑车啦!孩子，你真棒!
我高兴的给爸爸一个大大的拥抱，然后骑着自行车去找我的伙伴们。
一路上我在想，成功和失败之间其实只隔着两个字，那就是“坚持，只要坚持下来，就能拥抱成功!
