“啊!终于考完了!”坐在车上,我伸了一个懒汉的懒腰!与此同时,刚刚考完试的同学们也和我一样发出共鸣。妈妈带我去了银泰,我高兴的手舞足蹈!
一走进银泰,人山人海,有和我一样大的小学生,有青年妇女,还有年老的爷爷、奶奶……好不热闹。顺着电梯,我来到了五楼,走进了“手工DTY”教室,制作可爱的软陶娃娃“mocmoc”。
“呀!”我发出一声惊叹!没想到这软陶还真硬啊!过了一会儿,我终于把它捏软了,可手里却出现了一大把一大把的油。我把软陶慢慢的搓成了一个圆,等待老师的教导。老师来了,她告诉我只要搓出形状,然后一层一层的包上去。我一听,心想:这么简单,不到一小时,我就可以做好了,到时候让妈妈下一跳。
这时,我遇到了一个难题“为什么娃娃总是站不起来?”老师对我说:”你这样怎么让它立起来啊?你做的娃娃头大身子小,比例4:2 ,明显不同,当然立不住楼。这样,你把它拆开,然后把这两根棒插进去就好了!“老师一边说着,一边给了我两根棒子。我极不情愿地把手放了上去,用一只手捏住,拆了开来。我拿起两根棒子,放入身体里,再小心翼翼的将另一半合上。
一分钟,10分钟……45分钟过去了,娃娃终于烤好了:圆圆的脸蛋后面是一头乌黑发亮的卷发;一顶黄色的帽子上还有一个小蝴蝶结;两只大眼睛炯炯有神,手里拿着一个蓝色的`放大镜;红色的衣服外披着一件紫色的小披风……使人一看就生爱慕之情。
回家的路上,我捧着她软陶娃娃不放,通过制作,我明白了:自己用双手创造出来的“果实”,会比别人所给予的更加甜美!
今天的美术课上,老师要我们制作一个纸筒娃娃。我立刻翻开美术课本看了起来。我看到课本上的纸筒娃娃真是漂亮可爱,心中不由升起一种想法:赶快做这种纸筒娃娃,好让自己过一过瘾。可是,老师不让我们马上动手制作纸筒娃娃,她要我们先听她给我们作一些指导。我就坐正认真地听着。
老师的指导终于讲完了,最后她说:“现在可以开始做了,如果谁还有一些问题那就直接跟我讲。”我就迫不及待地从材料袋中拿出彩纸和硬纸板。我先用硬纸板做了一个圆筒。就用这个纸筒做了纸筒娃娃的身子。然后,我拿了一张黄色彩纸剪成长长的一条条的,做娃娃的头发,用固体胶把这头发粘在娃娃的头部作头发。我还在娃娃的头部粘了一双炯炯有神的大眼睛,一张红色的樱桃小嘴……我看到那娃娃显得漂亮了。我又用蓝色的彩纸剪了一只蝴蝶结,也把它粘在娃娃的`头部。黄色的头发加上蓝色的蝴蝶结,让这位娃娃显得非常媚人。我还给它定做了一条蓝色的短裙……不一会儿,美丽的纸筒娃娃就在我的手下诞生了。
做好纸筒娃娃以后,我就拿着它到处炫耀,还和同学们比赛谁做的好,做的娃娃美丽。我们还用这纸筒娃娃编起了话剧表演起来。
这纸筒娃娃真是有趣。
暑假的一天下午,我和妈妈路过法治公园南面的小广场时,一群坐着一动不动的小朋友引起了我的注意。他们在干什么呢?我快步走近一看:哦,他们每个人面前的桌子上都摆着一个石膏娃娃,原来他们在专心致志的给石膏娃娃涂色呢!我也好想加入他们的行列,于是在征得妈妈的同意后,我便精心挑选了一个可爱的小猴子石膏娃娃,只见小猴子头上顶着一个弯弯的小香蕉,嘴巴张的大大的,露出鲜红的舌头,样子十分惹人喜爱。
我迫不及待的找个位置坐下,就照着图纸的颜色开始给石膏娃娃涂起色来。我先在调色盘里调好棕色颜料,一丝不苟的给小猴的头发,耳朵,手臂涂色。我特别小心,生怕涂错或者漏涂。接着我调好浅粉色颜料,小心翼翼地涂在小猴的耳朵边和脸蛋上,最后又用黄色颜料,涂在小猴子的鞋子上。本来想着:照着图纸涂色没什么难的,可真正涂起来的时候,不是涂过界了,就是涂得不均匀,五分钟过去了,十分钟过去了,半个小时过去了……我终于把小猴形状的石膏娃娃涂完色了。全部涂完之后,我还不放心,又仔细的检查修补一遍,直到满意为止。
仔细端详着用心涂完色的石膏小猴,真像一件精美的艺术品,活灵活现,美观别致,我的心里别提多自豪了!妈妈在一旁也忍不住地夸奖我一番,就连周围的叔叔、阿姨、小朋友们也向我投来了赞许的目光,我心里真是比吃蜜了还要甜!
走在回家的路上,我小心翼翼地抱着这个石膏娃娃,像是怀揣着一件无价之宝,生怕一不小心掉在地上摔碎了。我边走边想,把这个石膏娃娃放在我的书桌上,不仅能每天欣赏,还能当存钱罐呢!今天的收获可真不小啊!
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