生命如风作文600字【一】
望着那略显灰暗的天花板，似又回到了从前。她是我的第一个地理老师。
夏日依旧显露着残酷的一面，高温爆烤着大地上的一切。伴着清脆的铃声，地理老师带着微笑走进了教室。可接下来的一幕，我想一定是地理老师自己也始料未及的。
“下面，我来提一下上节课要求背会的内容……”温柔的话语听起来却是万般的刺耳，那一刻，同学们的脸色都变了。因为在课下，同学们根本没有将地理放在眼中，认为那小小科目，不算什么，所以背会的人自然寥寥无几。
我在心中忐忑地祈祷着：千万不要抽到我啊！这时老师抽了第一个名字，“张一新，”啊！太好了，没有抽到我，我暗暗地庆兴着。但站起来的一新却也是六神无主。看来他也没有背会，我们都在下面替他捏了一把汗。可怜的一新就这样成为了老师第一个开刀的对象。老师霹雳叭拉的把张一新一顿狠批，才重新拥有了坐在座位上的资格。
在同学们都认为暴风雨就要停止时，老师却又开始了下一轮轰炸，接着叫了下一个同学，而且一个接着一个，老师的脸色也从微笑转变成了愤怒再到无比愤怒。“你们全班是不是都没有背，真是差劲儿。”老师板着脸对着我们大声地呵斥。同学们也都一个个低下了头，不敢再与老师的目光对视。
看着同学们一个个低眉顺眼的可怜样儿，老师的心似乎也软了下来，语重心长地声音飘入耳畔：“如果下次提问，再出现这种情况，我可绝不轻饶。另外，你们一定要记住：不管是主课还是副课，每一门课的知识对于你们来说都是一样重要，千万不要偏科，否则你们会后悔莫及的。”
自此以后，我们再也没有受到过地理老师的.批评。
滴答，滴答的雨声渐渐停止，我的思绪也回到了现实中。但在第二个学期中让我们意想不到的是，我们又换了一位地理老师，原来地理老师只是到我们学校实习的一位大学生。
或许，地理老师只是我们生命中的一个过客，但她对我们的教诲却永远留在了每位同学的心中。
虽往事如风，但风儿也会留下它应有的痕迹。
生命如风作文600字【二】
生命如风，如风般默默流淌。时间一点一滴地消逝，静竟的，不声不响。当你想要回过头来寻找它时，一切已成过去。高中三年仿佛在眨眼之间过去了。踏入校门那一刻，好奇的眼睛四周打转，像是昨天的事情。而今天却就要步进庄严的考场，迎接生命的转折。
生命如风，如风般无常。有人说命运是喜怒无常的。但也有人告诉我，你不能做命运的主人，但你也不要做命运的奴隶，你只要做它的朋友。是的.，生命的路途很崎岖，每个人都会遇到困难与挫折，而一切只取决于你的态度。也许晴天就要变成黑色云天，狂风暴雨，但请扬起笑脸。伸开你的手掌吧，生命线。爱情线。事业线，原来生命就掌握在你手中。风，无常；风，也随意。
生命如风，如风般在无意中消失。有人说生命是化学的。确实，人的声总是那么脆弱，让人不忍触碰。没有人能预测自己的寿命。但每个人都有能力珍惜现在的每一分，每一秒。请微笑地对待生活，因为生活会还你微笑。
生命如风，如清风般舒心，我享受生命。
生命如风，如和风般恬淡，我平静地对待她。
生命如风，如狂风般激荡心灵，我勇敢地迎接她。
我喜欢，如风的生命！
生命如风作文600字【三】
世界上有一种情感，它不是山盟海誓的承诺，也不是海枯石烂的誓言，它极其平常，平常得像雾像风又像雨。世界上有一种关怀，它不是千年难觅的雪莲，也不是娇艳似火的玫瑰，它极其平淡，平淡得像山像海又像天。
——题记
夏天的阳光很明亮，但依旧滋润不了我心中的那一块伤痛，依旧照亮不到我心中的那一片阴影……
最近老看郭敬明的书，但中间似乎也渗杂着一些无名的悸动，毕竟小四的悲伤会让我绝望。从那时起，我发现我很脆弱，但事实上我认为我很坚强，一直都是。或许我就是这样的固执，但太多的现实又让我无言以对。尽管这样，我仍在努力地过着自己的生活，在营造着自己的世界。
依稀记得他离开的那年，仍是夏季，也像今年这样。但炎热的天气却依旧感化不了我内心的悲凉。“明媚的阳光和那半点忧伤”，我只能这样形容，默默忍住我暗暗作痛的胸口。当他那英俊的身影从我眼前划过的那一刹那；当他的脸部由笑容代替泪水的那一瞬息；当他和我最后一次漫步在学校操场的那一时刻，我才真正明白什么是痛楚，什么是泪水，什么是离别，虽然我极力地控制自己，强求自己，但是我还是不能失去之前让它成为永恒。尽管我已尽力。
现在我们在各自的天涯海角，演艺着各自的貌合神离，拥有着各自的神思恍惚，却共同维护着一个讳莫如深的秘密。我们盼望着再一次的相遇或相聚，但生活就像一场游戏，其规则是绝不能相遇。于是我们漫无目的走来走去。或许他在街头刚出现，我在街尾就消失地无影无踪；又或许他从一间房子刚转出去，我就正好从另一扇门转进来……我们彼此成为彼此间的一个盲点，我们走，是为了再一次的相遇，而我们之所以能拔根而起自由自在地凌空漫游，是因为我们早已为相遇付出了代价。尽管我们的距离彼此都弄不清楚，但我们的心仍离得很近。在我与他人发生冲突的时候，我总会若有若无地听见一个声音，静静地对我说：“你是一个好孩子，遇事总是那么地冲动，需要人时时在身边守候才能长大，你一定要用行动去证明你不是一个永远长不大的孩子”。此时，我我总会用一个冷冰的微笑来结束这场即将爆发的战争。其实，我们都是彼此彼此，可他仗着比我大，总在我闯祸后一本正经地来“教育”我，但或许我们之间就需要这样的互相提醒，互相帮助。
生命如风作文600字【四】
那时我还很小，才刚刚上学。我与平时一样放学回家写作业，看到桌子有很多糖块，就心里暗暗地想：反正有这么多嘛，少了两块妈妈也不会发现。看到妈妈没有注意我 ，就顺手抓起两块糖吃了起来。可后来妈妈发现了少了两块糖，就开始质问我。“如果我说不是我拿的，就会少一顿皮肉之苦，妈妈也会不了了之。”就很坚定的回答：“不是。”“不是你吗？”妈妈有一点怀疑地说。听到妈妈这么说，我心里便有一点害怕了，就悄悄的躲开了。 吃晚饭的时候，妈妈用严厉的眼神说：“孩子，你错了，就要改正。不要对任何人撒谎。是你拿的你就要认错。”
但，我还没承认。但这次我妈妈发火了，指着我问道，“你到底拿没拿？”面对妈妈的质问我哭了，嚎啕大哭，我以为我哭了，可以让妈妈心软，可以原谅我。我这么做，不但妈妈没有原谅我，而是更加严厉的指责我。我已忘了，妈妈是怎么样逼我说出真话，只记得我那胖嘟嘟的小手抹着泪珠对妈妈承认错误。自从那件事以后，我就不再做这种事了。时时刻刻把这件事记住，来提醒自己。 往事如风吹过，去还会在我心中留下痕迹，多年以后，这件事仍令我记忆犹新。是我悟出一个道理——犯了错误不要紧，只要知错改正，就是父母、老师眼中的好孩子。
生命如风作文600字【五】
——题记
尘封的记忆揭去岁月的面纱姗姗走来，打开抽屉，静候我的是初中的回忆，于是思绪回到了过去。大胡子是我初中时的数学老师,一头微微蓬松的短卷发，白皙的脸庞和一双温和带笑的眼睛,最大的特征是他那卷曲且红褐色的大胡子。大胡子长得很高很壮,第一次见面还以为他是外语老师。为人师表的他其实更像一个顽皮的大孩子，与我们玩成一片。（点评：抓住了老师的外部特征，有个性）
每次体育课，大胡子都会换上那身清爽的白色运动服，与男生PK一下篮球，和女生打打排球，这边踢两脚毽子，那边扣下一个***球。他的嘴边总挂着那句“身体是革命的本钱!”每天下午督促着我们上操场跑步，这样一相伴，就是三年。大胡子是高度近视的，戴着一副镶银色细边的眼镜，所以深知近视的痛苦，但他从不抱怨，“还好有镜子，不然就看不见喽，虽然戴镜子，但总比盲人要幸福，人要知足的！”他经常苦口婆心地劝说我们保护视力，还经常来班级“视察”我们做眼保健操的情况。当有同学视力模糊时，大胡子总会一挥手慷慨激昂地说道，“没事，近视了，上阳光医院！”然后就是同学们的一阵哄笑，我们心里都知道，他在时刻关心着我们。（点评：幽默的老师往往深得学生之心。）
还记得2005年的3月22日，大胡子成了我们班的班主任。自从那以后，他就像老爹一样地照顾着我们：他会为了我们的.身体健康，叮嘱我们多补充营养；他会为了我们的学习，连夜看完《CES学习法》为我们总结；他还会为了激励我们迎战中考，每天在黑板右边写上一句进取的话……大胡子说过，“人生其实只做两件事，一件是喜欢的，一件是必须的，但很多时候，我们都在做后一件。”他要我们拥有一颗感恩的心，去开心地热爱生活，不要只顾着读死书。他从来不会因成绩而责备我们，他说他看好的是我们的未来，而不是一纸答卷。（点评：经典之言）
有大胡子在的三年，转眼间就偷偷地溜走了。还记得毕业典礼前一天的下午，大胡子从北京打来电话，语气有些失落地对我说，他在北京开会，没法赶回来了，要我组织好班里的活动，他希望大家快快乐乐地毕业。只知道当时，我的眼睛有点湿湿的。（点评：诚挚之情可见一斑）最后一天的校园，空气中弥漫着离别的惆怅，树叶间破碎的阳光，斑驳地洒在地面上，孤独而恐慌。站在校门口，心情澎湃，道完最后一声“再见”我就径直地离开了，我没有回头，也不敢回头，因为六月的阳光热烈得刺眼。（点评：嗯，有点意味）
锁上抽屉，我把那美好的回忆也锁进了我的心。往事，淡淡的，轻轻的，像风一样拂过花季的湖面，荡漾开一圈圈的涟漪……
