可爱的什么的作文400字【一】
蜗牛是一种生命力顽强而又可爱的小动物。
我养了许多蜗牛。我最喜欢其中的两只，一只叫“飞毛腿”，还有一只一个叫”长脖子”。为什么我会这么叫它们呢？这是有原因的，颜色深的那只小蜗牛因为爬得 很快很快，所以我就叫它“飞毛腿”。颜色浅的那只小蜗牛因为爬的时候老爱伸着脖子，好像在对我说：“小主人，我饿了，请给我吃东西吧！”于是，我就给它喂 了菜叶子了。因此，我就叫它“长脖子”了。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方，可又不喜欢水，这是为什么呢？我决定做个试验来判断。我把蜗牛们放进一个装了一半水的杯子里，过了一会儿，小蜗牛们纷纷探出了小脑袋，沿着杯子往上爬。哦！原来蜗牛和我们人一样需要呼吸。蜗牛在水里觉得很闷，所以就沿着杯子向上爬了。蜗牛长了一张口，别以为蜗牛没有牙齿，其实，蜗牛有成千上万颗的牙齿。
它还长了一对触角和一对眼睛。蜗牛可胆小了，我只要轻轻碰一下它的眼睛或触角，它就会整个缩起来，躲到壳里面去了。蜗牛爬过的地方，就会留下一条细长的粘液痕迹。有空的时候，我就会和蜗牛们一起玩耍。后来，我越来越喜欢蜗牛了，妈妈看出了我的心思，就给我买了两个很大的蜗牛，我开心极了！这就是我可爱的小蜗牛们，一个幸福的大家庭，我怎么会不爱它们呢？
可爱的什么的作文400字【二】
此刻在我旁边那个哼哼的家伙是我的新同桌。
他，鼻梁上架着一副眼镜，细而弯的眼睛总是透着智慧的光芒，他的嘴唇总是抿着，只有在笑的时候，才能看到他那副白但不怎么整齐的牙齿。他的脸就像是七零八落的零件组成的，显得独特但又那么协调。
他，成绩超好，总考全班第一位。对于从小被老师教导“要认真学习，才能取得好成绩”的我看他简直比看外星人还稀奇。上数学课，他在底下做英语作业；上英语课，他在底下做语文作业……有一次在班队课上，班主任让他和大家交流一下学习方法。刚做科学作业做得兴致勃勃的他，突然听见老师叫他名字，急忙问我老师老师在说什么。作为同桌，我很义气地告诉了他。他缓慢地站起来，慢条斯理道：“其实学习只要上课听好就好了……”我差点吐血，你这叫上课听好，想想前半分钟你在底下鬼鬼祟祟干什么。可是没办法，人家就是成绩好……
他有一个爱好，唱歌。周杰伦是他最崇拜的歌手，所以上课时免不了哼上几句。开始，我一直以为他在念经，后来才知道他在唱周杰伦的《龙拳》。请注意，这个“后来”是指30分钟后！他在练他的唱功，同时也在练我的“听功”。经过他现在的哼哼，我发现我的“听功”的确有了进步，便得意地告诉他：“小样儿，唱周杰伦的《黑色幽默》呢！”谁知，他瞥了我一眼，说：“你耳鸣吧，同学。我唱的是《黑色毛衣》。”我晕。
看着他那么自我陶醉的样子，我不禁觉得——他真得很可爱！
可爱的什么的作文400字【三】
我家有着两只可爱又活泼的蜗牛。
蜗牛可爱极了！瞧，它有两对触角，你知道它这两对触角有什么用处吗？其中有一对是长触角，还有一对是短触角，长触角上有一双黑葡萄般的眼睛，它的那对短触角是用来闻味道的。蜗牛身上背着一个沉重的壳，壳非常漂亮，一只是淡黄色的，一只是hè色的，上面有一圈一圈的，也有一条条的，相互交错着。身体是乳白色的。
一天傍晚，我放学回家，发现蜗牛在叶子上爬来爬去。咦，蜗牛在叶子上爬来爬去，干什么呢？爸爸告诉我，它们在吃呢！我不信，就呆在蜗牛旁等着。过了会儿，我突然发现，叶子上居然有了个小洞，原来这个小洞就是被它们吃出来的，可是为什么在叶子的中间吃呢？这可真值得思考！
记得有一次，我把两只蜗牛捉到外面，让它们比赛跑步，我一duò脚，它们吓得想飞快地跑起来，可是跑不快呀！我一抬脚，就把它们的去路挡住了，它们就转头爬。没想到从“天上”掉下来一只爸爸的脚，聪明的蜗牛马上分开爬动，但我和爸爸一伸手就把蜗牛捉回窝里去了。
我家的蜗牛又调皮又可爱，它们带给了我无穷的乐趣。
可爱的什么的作文400字【四】
“ 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹 ”。正是我省创建绿色即墨的写照。
千年商都生意旺，海水温泉养生天堂，忠厚传家成诗乡，即墨老酒美名扬，柳腔动听人人传唱。
近年来，即墨紧紧抓住山东省规划建设半岛城市群和大青岛扩展的有利机遇，大胆创新，努力创业，实现了经济社会的快速健康发展。
在发展过程中，即墨始终高度重视发展的和谐性，并于2002年春启动了创模活动，提出了“1、2、3、4、5”的工作思路。即，完善《创模规划》这1个纲领，建立健全组织领导和责任考核这2项机制，坚持创模与创建生态示范区、园林城、文明城这3项活动相结合，抓住经济社会、环境质量、环境管理、环境建设4条战线，实施碧水、蓝天、绿化、宁静、洁净5项工程。
即墨市先后荣获了“国家生态示范区”、“山东省园林城市”等荣誉称号，最近又获得了“国家环保模范城”的桂冠，为这城市增添了绿色活力。
可爱的什么的作文400字【五】
上午最后一节是语文课，我们在抄作文，休息的时候，我拿着一个改正贴，在上面写着“马嘟嘟”，然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我让同桌任念文看，没想到他不但不欣赏我的杰作，还要告我的状。他推了前面的马睿君一下，嘴里不停地小声喊：“马睿君，马睿君....”我赶紧拿下改正贴，马睿君扭过头不耐烦地说：“叫什么叫？烦不烦？”可任念文还在不停地推马睿君，没想到马睿君一下子举起手来，我以为他告我的状，吓得我急忙对他说：“别举了，别举了！
”让我感到意外的是马睿君却说：“我不是告你的状，告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事，马睿君说任念文在后面老推他，还不停地叫他的名字，他都没法写作业了。任老师说：“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解，任老师不让他说了，让他好好写作文，他只好垂头丧气低着头写作业。
下课后任念文嘟囔着说：“我以后再也不参与这种事了，不但没得到好处，还被批评一顿，真是冤呀！
倒霉，我简直比窦娥还冤，我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样，我开玩笑地说：“那你跳长江吧？长江能洗清吧？”周围的同学都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸头，也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快，填平了同学之间的沟壑，增加了我们的团结，班集体更加和谐了。
可爱的什么的作文400字【六】
一身洁白如雪的绒毛，一双黑宝石似的眼睛，加上一条细长的扎着蝴蝶结的尾巴，凑成了活泼可爱又俏皮的小猫——贝贝。
贝贝不像其它猫一样吃饭时狼吞虎咽的，它非常文雅，就像一位美丽而又高贵的公主。但贝贝也是很俏皮的`哦!它非常爱玩毛线团，经常拿着毛线团扔到上面再接住，每次都百发百中。它一开始看到毛线团时，觉得圆圆的很好玩。有一次，妈妈织毛衣，它看到毛线团一前一后，好奇怪呀!后来，它确定毛线团是对它没有攻击性的，就喜欢上了毛线团。
贝贝不仅俏皮可爱，而且还是捉老鼠的高手呢!
有一次，我在家看电视，突然看见沙发底下有一个黑影快速地闪过，咦?这是贝贝吗?它在干什么呀?我悄无声息地跟了过去，想看个究竟，原来是一个不起眼的墙角有一个鼠洞，洞里有两只大老鼠，它们十分机灵，一会儿跳到桌子上，一会儿跳到床上，闹的我们家到处乱七八糟的，两只老鼠一只朝东，一只朝西。“它们可真老谋深算啊!用声东击西的办法让贝贝不知所措。”我在一旁说道。可是它们也太小瞧贝贝了，贝贝才不吃这一套呢!贝贝用各个击破的方法对付老鼠。它先朝东边那只老鼠冲去，贝贝的速度快如闪电，那只老鼠还不知发生了什么事，就一命呜呼了。西边的那只老鼠被吓得呆若木鸡，贝贝弓起背来，喉咙里发出“呼、呼”的声音，贝贝像离弦之箭一样向那只老鼠飞奔过去，那只老鼠被贝贝吓破了胆，竟然朝贝贝这里跑来，哎!真是飞蛾扑火，自取灭亡。没多大功夫，那只老鼠也命丧黄泉。贝贝兴高采烈拖着它的战利品朝花园走去，享受它的美餐去了。
猫是我们的好朋友，我们一定要爱护它啊!
可爱的什么的作文400字【七】
有一次，妈妈从花鸟市场里去买了五条小金鱼，这五条金鱼我越看越喜欢，每一天只要一有空就仔细地观察起这五只小金鱼。
两条小金鱼是黑色的，有一条是红的，还有一条是红白相间的。那些黑色的鱼的两只眼睛非常大，像两只大水泡。那条红的鱼全身红通通的，像一个火红的灯笼。最有特点的是那些红白相间的，它们的头胀鼓鼓的，像戴着一顶顶红帽子。如果你仔细地看的话，你将会看到在它的头上有一些红点，看上去很骄傲呢？
刚开始，每天放学一回家，我就看金鱼们都吓得躲到角落里，可是现在因为我天天喂它们，所以它们已经不怕我了。它们一看见到我，就对着我看，仿佛还要要东西吃。
这些鱼吃东西的饿时候，它们总是要等我走之后才吃的，它的嘴巴会张得大大的、圆溜溜的。平时它们的嘴一动一动的，很会逗人笑。
我喜欢小金鱼，我爱小金鱼！
