这是最美的校园。
学校里的枫树是东西方向的排列,正好和太阳运行的轨迹一样。
我们的学校是育英学校,我们育英学校是最美的。
我们的校园是一所干净、整洁的学校。我们每个育英学子不乱扔垃圾,看见地上有垃圾都会自觉飞速地捡起垃圾扔进垃圾桶里。我们用自己的双手为校园换来美丽。
我们的校园是一所景色优美的校园。秋天,一排排银杏树从翠绿色变成金黄色,好像是画家用笔画出来似的。树上的果实真美呀!有金灿灿的圆圆的黄杏,还有红彤彤的红山楂果儿,诱人极了!每当果实成熟的时候,由五年级的哥哥姐姐们摘下来分享给大家。
我们的校园是一所藏书丰富校园,在国学馆里、图书馆里和校园的过道两侧,收藏了成千上万本引人注目的图书,让人爱不释手!在图书角落都有同学的身影,因为我们心中总有一个声音:读万卷书,行万里路。
我爱育英学校,我爱我们的最美校园。
新月如钩。这沉默孤寂的枫园,希望之川。
沉寂,夜已沉寂。寥落星辰的巨大黑幕,悄然无声,。消逝了叶,树,只剩下枝丫。
寒风刺骨,月华如冰。光秃秃的枝头,清冷的月光,下一片新叶,沉默酝酿。
那一角在校园大厅里,大厅里的文化墙上刻着许多灰色的浮雕,每个浮雕上都刻着一个百家姓,有王字、有郭字、有魏字……真是数不胜数。每个百家姓旁都有它对应的甲骨文,瞧:“魏”字的甲骨文多像一条气势汹汹的龙,手握一把步枪在与敌人交战;“金”字的甲骨文多像一支燃烧的弓箭,仿佛弓箭手一松手,它就会立刻射出去;“文”字的甲骨文好像一只蹒跚爬行的小乌龟。这些文字让我一下子感到了我们祖先的聪明才智和文字的博大精深。
在文化墙前面,是碧海小学学生的作品,有五彩缤纷的,有端正书法作品,有充满童趣的手工……真是多姿多彩,让我感到像是走进充满艺术文化的`世界。
另一面墙上,是碧海小学所有老师的简介。每一位老师都是校长精心选拔出来的,都非常优秀。老师简介墙的上面,写着一句话:“做学生生命中的贵人。”可见校长是多么重视学生的教育啊!
我最爱校园的这一角,因为它不但让我感受到、熏陶到了丰富的文化气息,还让我知道了文化的美和高贵。
童年的我大部分的时光都是在乡下度过的,那里没有玩具,没有网络,没有城市里的风尘,没有高楼大厦,有的却是那空旷而又恬静的田野,那同我一起玩耍的大树小草,石子小路,当然还有我爱的和爱我的奶奶。
奶奶一辈子都在农田里耕种着人生,岁月的痕迹爬满了她的脸庞,奶奶很爱笑,她笑时发出咯咯的声响,似一曲华尔兹在我的心头荡漾开来。奶奶的手因为长时间在农田里侍弄庄稼而布满了一个又一个的老茧。小时候的我贪玩,总像个跟屁虫似的跟在奶奶身后一起下田去。到了田里我当然也不会安分,奶奶干活,而我在一旁自己玩自己的。我喜欢用水将田里的泥土浇湿,然后堆成了一个小泥山,用自己又白又嫩的小手不停地拍打着它们。啪啪,啪啪啪,用手拍打泥土的声音回荡在我的耳边,我也跟着这美妙的音乐扭了起来。奶奶站在一旁看着傻乐的我,笑了。
我觉得站累了,于是便一屁股坐了下来,坐下来之后,发现自己全身没有一点干净的地方,白白的衬衫溅上了一个又一个的泥点,这些泥点似蜻蜓点水般,荡出了一波又一波的涟漪,似一个石头落入水中,嘀嗒一声,发出柔软的音符。
我用小手抓起一团黑乎乎的泥巴,捏成一个又一个的小人,它们并排站着,我朝奶奶笑着。有时我会很幼稚地问奶奶一些稀奇古怪的问题:“奶奶,你说我捏出来的`小人会不会走路呢? 女娲娘娘就是这样造人的呢。”说完,我会特别天真地和小人说着话:“小人小人,快快起来,我们一起玩嘛。”那时,奶奶便会放下手中的农具,笑得上气不接下气,然后用她那粗糙的大手刮了刮我的鼻子:“你个傻丫头,不知道那个故事是个神话吗? 而且女娲娘娘也是神仙啊。”我用不相信的眼神看着奶奶,随后,便用小手指着小人,嘴里念了一大堆我自己都听不懂的语言,然后站在一旁用着期望的眼神看着小人,可是小人依旧纹丝不动地立在那里。奶奶无奈地看着我,而我呢,不肯善罢甘休,一个人站在那里继续重复那些动作。累了,直接躺下,抬头仰望着蓝天,白白的云朵,蓝蓝的天空,相依在一起,织成了一首沁人心脾的乐章。微风也似一个又一个小小的音符在我的身边拂过,我用手指轻轻地拨动着它,听它发出一声又一声的声响,我跟着这动人的音乐哼了起来,奏成一曲属于自己的歌。
夜幕降临了,我牵着奶奶的手行走在月色下的羊肠小路上,道旁小草刮碰在衣服上发出沙沙的声响,陪伴着我们一同前行。
然而美好的回忆总是被残酷的现实惊醒。现在乡下的老房子卖掉了,我们一家都来到了城里生活,我被城里的喧嚣束缚着,感受不到一丝的活力。我多想回到从前无忧无虑的田园时光啊!
听着过往给我留下的歌曲,美妙而又动听,我似那小小的音符穿梭在音波之中,回味着那段最美的往事。
是一个美丽的季节。你看!它把黄、橙、红等颜色洒向了。美美的颜色,暖暖的韵味,的银杏真是美!
走进后,最显眼、最美的当然就是银杏了。无论是颜色、形状,整体,它都是那么的与众不同。
秋风唱着小调儿跑了过来。有时很猛烈,有时很缓慢。猛烈时,银杏树张牙舞爪地摇摆起来。而缓慢时却又是那么的柔美。有一些凋零的叶子从树上掉了下来,像一样漫天飞舞着,又像一片片“小扇子”洒落在了我们的后花园。这边下着“雨”,那边树上的一些叶子随风摆动着婀娜的身躯,在枝头跳起了欢快的舞蹈。们有些捡着片片金黄的叶子,有些捡着白果,银杏树下一片欢腾,快乐的声音在我们身边荡漾。
每次,总能在银杏树下体会到秋的.不同韵味。给我们同学带来无穷的乐趣。我们在这个美丽的校园中成长,真是幸福!我爱你银杏,我爱你时代小学!
烈日当空。这绿意盎然的青枫园,如临炼狱。
蝉鸣一阵阵唱破凝固的燥热。空气里的风,夹杂着阳光的炽热,向枝头最骄傲的枫叶猛烈撞去。
蝉鸣不断,炽热不散,这青枫园,如临炼狱。小草早已退缩,它耷拉着脑袋,瑟缩在枫叶的身躯之下。唯有枫叶不屈,它以最惨烈的笑颜,迎向太阳。
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