二年级的收拾房间的作文【一】
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
二年级的收拾房间的作文【二】
前天傍晚，我在学校的草坪里捉到了一只蜗牛。
放学了，我把放在盒子里的蜗牛小心翼翼地拿出来观察。我发现蜗牛有二对触角，长的长着一对眼睛，还有一个很小很小的嘴巴，可怎么也看不到它的牙齿。于是，我就跑去问妈妈：“妈妈，蜗牛有牙齿吗？”妈妈回答说：“当然有了，而且还有26500颗呢！”“可我怎么一颗也找不到呢？”“蜗牛的牙齿很小，要用显微镜才能看到。”我还发现，蜗牛身上有一个小洞。我上网查了查资料，知道了蜗牛身上其实有两个孔。一个孔是气孔，既是它呼吸的地方，也是它排粪便的地方。另一个孔是生殖孔，蜗牛用他繁殖后代。这时，妈妈问我：“你知道蜗牛是用什么爬行的吗？”“不知道”“蜗牛是用腹足爬行的`，有黏液。蜗牛爬过的地方会留下一条透明的痕迹。所以，即使把它倒过来，它也不会掉下去。”
这次，我又去观察蜗牛，可它睡觉了。我用尽了“十八般武艺”，它也不醒来。妈妈看我愁眉苦脸的样子，就告诉我：“把蜗牛放进水里，它会迅速醒来。”试了试，蜗牛果然醒来了。
通过观察蜗牛，使我增加了许多课外知识。
二年级的收拾房间的作文【三】
我的房间就是一个字——“乱”。但是，乱也有乱的好处。
我的房间很小，只有9平方米。放上书桌、书架、衣架、床……就几乎没有空余的地方了，所以显得很乱。一进门，首先映入眼帘的是一张蓝色的写字桌，上面密密麻麻的摆满了文具和收。书桌的旁边有一个书架，书架上也有许多书。书桌的后面有一个2平方的床，上面有一订被子和两张枕头。我的被子很少叠，一般都是摊开，放在床上的。
俗话说的好“金窝、银窝，不如自家狗窝。”虽然我的房间很乱，可是我一要找什么东西时，我就能知道它在哪。如果给我一个整齐的房间，我反而不知道东西放哪了。特别是在学习的时候，我伸手就能拿到笔。
但是，乱也有乱的不好之处。比如，我的衣服，书包经常放在地上，所以总是被弄脏。还有，整齐以给人带来愉快的心情，不整齐就会让人心烦……
所以，我决定吸取各自的优点，把我的房间整理好，让乱中带整齐。
二年级的收拾房间的作文【四】
我的房间可漂亮了，下面就请让我带你去参观一下吧。
现在我们来到的是闻学路67号，这是一幢三层的楼房。我的房间在二楼。面朝南，很宽敞。早上，我一醒来，就觉得睁不开眼，一缕金色的阳光斜斜地射进来，好温暖好温暖。这时，我会一骨碌爬起来，推开窗，作个深呼吸，真舒服！
我的房间最引人注目的便是那一张蓝色的小床，小床垫被的花纹是醒目的黑白格子，上面睡着几只活泼可爱的兔子，那只大白兔肯定是它们的妈妈了吧（这是我盖的被子）。小床旁边是两个小柜子，一个柜子上有我爱看的书——成语故事、童话集等，睡觉前我总要看看它，这已成为我的必修课；另一个柜子上摆着整整齐齐的磁带——有我喜爱的歌曲和动听的故事，夜里我睡在床上，听着故事和歌曲，很快我就进入甜甜的梦乡。
小床的左边，靠近窗口，是我最亲密的朋友——书桌，每天放学一到家，我就坐在这儿写作业、读书、画画、吹笛子。天黑了，我就拉亮台灯，顿时，整个房间就温馨而明亮。
床的正前方是我的一方“学习园地”。那儿有我画的“快乐夏令营”和“太阳之歌”两张画，一张“首届中国北京国际美术双年展”作品。还有的是我在校运会上得的奖状：200米跑三等奖，女子跳远三等奖，还有英语奖和电脑绘画奖。妈妈说我是个全面发展的人。我想也是，我会朝这个目标努力的。加油吧！我对自己说。
靠近门口，是我的衣柜，里面摆着整整齐齐的衣服，春夏秋冬，红黑黄绿，大小不一，各种各样，应有尽有。门口立着我的一只看门狗，它可是我亲密的保护神，有它的保护，我每天才会安然入睡呢。记得那是妈妈为了让我一个人睡时买来送给我的.。
同学，你认识我房间的朋友了吗？欢迎你来我的房间，和它们游戏在一起。
二年级的收拾房间的作文【五】
只有一个小小的家，但却坚硬无比，那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊，可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨，我在公园里散步，在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了，他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋，他的动作是那么的慢，像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊，可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会，蜗牛离开了那几片叶子，但是却留下了他走过的痕迹，也就是那一条条清晰的线。
出于好奇，我一手把蜗牛抓到了我手上，他立刻将头缩了回去，我不动，他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详，他那小脑袋上有四根触角，最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳，课上全是一圈圈的线条。我把它放回，几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛，他虽然不强大，可他用自己的力量保护自己，他虽然不起眼，可他与世无争，他虽然不完美，可他给人们留下了深刻印象。
二年级的收拾房间的作文【六】
一天阳光灿烂，我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了；蜗牛走过的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他们是不是在做标记呢？我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说：“嗯，应该是蜗牛留下的标记吧！”然后，我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢！我恍然大悟地说：“哦，原来如此蜗牛留下的粘液，就是标记呀！”
我又一次来到蜗牛居住的地方。咦？蜗牛怎么都不见了呀！原来，蜗牛又搬家了呀！
后来，我才明白了：只要我们留心观察，就一定能看到奇迹的。
二年级的收拾房间的作文【七】
那是一间小而丰富的房间。有大大小小的'玩具，有许多让我知识渊博的书，有很多五颜六色的的花草，还有一辆超酷的自行车，妈妈经常帮我收拾的干干净净。
我很喜欢我的房间，可是有时，我希望我的房间是另一种样子......
我希望我的房间是一架UFO飞碟。我想开着它飞到火星上，月球上跟外星人一起玩枪战。
我希望我的房间是魔术屋。屋顶是饼干，墙壁是巧克力，窗户是薄荷糖，水笼头里流出来的水全是可口可乐。想吃就吃，想喝就喝，那该有多好呀！
我希望我的房间长了翅膀。我就可以飞到世界各地和各国的小朋友玩游戏。
我更希望我的房间是可以自救的。如果发生火灾，我的房子可以发出警报并且马上带我们离开现场，把我们转移到安全的地方。
可是想完了所有的幻想之后，我最喜欢的还是我现在的房间。在这里我可以读书，可以想像我美好的未来。
