三年级参加博物馆作文怎么写【一】
棋类比赛项目设在三楼体育馆。我看到里面摆满了棋盘，有中国象棋，有围棋，还有国际象棋，每副棋盘旁边都坐着参赛的同学，足有三百人之多。有的同学静静地坐着等待对手，有的`同学在议论着什么，还有的同学摆弄着棋子。我还是头一回看到这么多人同时下棋的情景，那么大的场面，那么多的棋艺精英，个个精神饱满，信心十足。这时，我没看到一个是自己班的同学，兴奋之余更多的是紧张，心怦怦怦地跳个不停。我四处张望，寻找我班的同学，这种感觉就像在茫茫人海中寻找与自己走失了的亲人那样。过了一会，我找到了本班的同学，心里顿时平静了下来。很快，老师就安排我和对手相对坐下。
比赛开始了。赛场上想响起了各类棋子敲打棋盘的声音，我当没听到，慢慢地我忘记了刚才的紧张，沉着地走着每一步棋。第一局的对手是一位一年级的小弟弟，我三下两下没走几步棋就打败了他。我抬起头环顾四周，其他的选手还在紧张地***棋，有的露出得意的笑容，有的紧盯着棋盘，冥思苦想，还有的愁眉苦脸，久久拿不定主意。第一局完了之后，接下来的几局棋，我都轻松地拿下了，心里有说不出的痛快。
我暗自高兴：这次我可是拿定了低年级组中国象棋的冠军了。比赛虽然结束了，但刚才那充满棋趣的精彩搏***的场面久久留在我的脑海中。
三年级参加博物馆作文怎么写【二】
下午两点半，比赛正式开始。小选手们一个个精神抖擞、蓄势待发。大家按照提前抽好的顺序依次进场抽取题目，然后进行3分钟的准备。由于我是第24号选手，最后一个登场，所以我安静的坐下来观看别的小朋友的表演。看着小选手们一个个在台上的精彩表现，我心里顿时紧张起来。这时我默默地对自己说：“别紧张，别紧张，我一定可以的.”。不知不觉，就轮到我抽题了，我一抽，哈哈，居然是放风筝。此时我的脑海中浮现出了我和妈妈放风筝的情景，我一下子没有那么紧张了。终于轮到我上场了，我看到评委老师满面笑容的看着我，好像在鼓励我，心里更放松了，大声响亮的开始了我的演讲。话音刚落，台下就传来了阵阵掌声。老师也向我竖起了大拇指。最后，我取得了第一名的好成绩，心里比吃了蜜还甜。
不过，我知道“天外有天，人外有人”。在我今后的成长过程中，这样的比赛经历还会有很多，比我优秀的同学也有许多，我不能骄傲，要珍惜每一次经历，享受每一次比赛过程，不断锻炼自己，让自己的表现越来越棒！
