四年级体验生活的作文【一】
董小天是“调皮大王”，张小勇是“调皮小王”，他俩在一起就是昏天黑地的“大小王”。
“叮咚——叮咚——叮咚——”下课铃响起来了，同学们犹如叽叽喳喳的小鸟，快乐地飞出了教室。
董小天不怀好意地对张小勇大声喊：“张小勇，快过来！我送给你一个精美的礼物！”“好的！马上！”张小勇边跑边大声回应。谁知，“噗——”的一声，礼物竟是一个大大的响屁。“你完蛋了！”张小勇生气极了，“吃我一拳！”幸亏董小天身手敏捷，一溜烟跑进了教室。张小勇追到教室门口，董小天“人急跳窗”，从窗户上又钻出教室。张小勇眼珠骨碌碌一转，反手把教室门给关了，把董小天给关在教室外。董小天生气地大喊：“快开门！”张小勇死死地抵住门：“不开！谁叫你臭我的！”“看我的旋风腿！”董小天愤怒地一脚向门踢了过去，只听“嘭”的一声巨响，门出现了一个拳头大的窟窿。董小天以为谁也没看见这事，转身若无其事地走了。
班主任老师来上课了，她看见了门上的`窟窿，发出了比东北狮吼功还厉害的声音：“是谁弄坏了门？”
“反正不是我。”董小天满不在乎地为自己辩解。
张小勇也嬉皮笑脸地为董小天说话：“可能是其它人。” 高芳芳站起来，大声说：“是董小天！我亲眼看见了的！” 董小天生气地说：“不是我！你冤枉好人！”
“我可没看见，因为我出去玩去了。”李星在一旁回答。 “你们！”班主任气得七窍生烟，“纸可是包不住火的！让我查出来，不会让他好受！”
哎，你看这一对“大小王”，可不就是潜伏在我们班的一对炸弹吗？
四年级体验生活的作文【二】
乡村生活，天天有趣，让我们一起去体验一番吧!
乡村生活，多姿多彩，有捉大鸡，有体验耕田，有捉龙虾……但让我记忆犹新的是捉小鱼。
在一个晴朗的星期天，我和爸爸一起去乡村捉小鱼。我和爸爸带上大网，水桶等一些捉鱼的工具，兴高采烈地走在路上。一想起晚上吃着香喷喷的烤鱼时，我就偷偷地笑。
我们来到了一条清澈见底的小溪那儿，旁边还有许多小花小草，像是在照镜子，卷起袖子，走进水果，我欣喜地发现成群结队的大鱼躲在水草下嬉戏，我用目光紧紧地锁住那一群大鱼，那些大鱼正在悠闲地吐着泡泡呢!我屏着呼吸，轻手轻脚地走过去，弓着身子，手伸向那群大鱼中最肥的一只“首领”，肥鱼一闪就闪开了，而我脚下一滑，“噗通”一声摔进水里，摔了个狗啃泥。我从水里慢慢站起来，像一个打了败仗的士兵。
我调整好“作战计划”，拿着鱼网，站在那“守株待兔”。爸爸把鱼赶过来后，我“嗖”地一声把网一收……哈哈!好多大鱼，又大又肥，今晚的全鱼宴有着落了!我欣喜若狂地想着……
我在乡村待了两个星期，乡村的生活真美好!我都不舍得回家了!
四年级体验生活的作文【三】
带着她绕了一圈也应该轮到我了，我也用布子把眼蒙上，哦，当盲人真不好，为什么睁眼闭眼全是一片黑暗，这可比我想象中的黑多了！我可真为那些盲人暗暗叫苦。“右转”，王旭泽发出了命令，我一下子想起来，我在体验盲人。跟着她上楼、下楼走了一圈，可苦了我了，我可什么也看不见呀，觉得我每一步都有可能踏空，尤其是上下楼时，很可能摔倒。可算转完了，我急忙解下布子。我以后再也不体验盲人了！
这次体验，让我懂得了保护眼睛，珍惜生命。
四年级体验生活的作文【四】
星期五，老师布置了一篇作文：体验盲人。
我心想：盲人有什么好体验的？我在大街上看到每一位盲人时，他们也只是手上多了一更木棍而已呀！从来没有想过他们的生活会如此不方便。通过这一次体验盲人，使我对盲人来了360度的大转变！
一放完学回到家，我便让妈妈拿来一双鞋，又拿来一条红领巾，妈妈先把红领巾把我的眼睛蒙上去。顿时，我的眼前黑乎乎的一片，前方一片迷茫，妈妈又把鞋子放在床边，让我一个人去找鞋子穿。我逐渐摸索着向前方走着“碰！”我不小心撞墙了！我心想：哎，在自己家都会碰墙，我也太小看街头的盲人了呀，他们虽然是残疾人但并没有放弃，而是勇往直前，而我们呢？能看见美丽的街头风景，可以看到好看的电视，可以看到明媚的太阳光我们都健健康康的但不努力学习，真感到惭愧呀！
后来，我又蒙上红领巾，在一张纸上写了两个字：你好，眼睛睁开来一看，这字歪歪扭扭，写的一点也不好看，别说参加考级，就算一般的作业，都过不了关呀！
这时，我的心里十分不是滋味儿：盲人们是残疾人，但能顽强的生活，我们有如此好的学习环境，却不认真学习，太不身在福中不知福了！
以后，我一定要好好学习！
四年级体验生活的作文【五】
在去乡村的'路上，那里的生活多么令我向往!
路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪迹。乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十几平方米，放着各种生活用品。植物呢?平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。
狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。
傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。
这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋?
四年级体验生活的作文【六】
听惯了汽车的响声，看厌了城市的高楼大厦，偶尔也来农村体验一下平凡而有趣的农村生活。乡村生活多姿多彩：在河里嬉戏、捉鱼;在路旁摘野果;在院子里捉鸡逗狗……令我最难忘的就是捉鸡了。
一个风和日丽的双休日，我和妈妈去了外婆家玩。想起院子里那一只小鸡;我不禁开始在心里盘算着怎样吃鸡，不一会儿就开始流口水了。于是，我决定亲自上阵捉一只鸡。
向鸡棚望去，我的目光就锁定在一只鸡身上。这只鸡丰满壮实，羽毛色泽鲜艳，昂首挺胸地踏步来回走着，活像鸡群的首领。我心想：哈哈!就要这只了。
我蹑手蹑脚地逼近离目标，大气也不敢出。离它只有一步之遥了，我弯下腰，伸出双手，猛地一扑，以为把鸡抓到手的我欣喜若狂，可是定睛一看，手里只拿着几根羽毛。那只鸡可真是机灵，脚一蹬，翅膀一扑就飞了几米远，从我的“魔爪”里逃了出来。我扑了个空，恼羞成怒，而那只鸡却站在远处，“咕咕咕”地嘲笑我，我穷追不舍，追着鸡屁股在院子里到处跑，谁知天有不则风云，我的脚一不小心踩了个空，摔了个四脚朝天，疼得我直咧嘴。这使我不得不暂时放弃“捉鸡行动”，再卷土重来。
我想：硬的不行就来软的。这次可得学聪明点，别弄得这么狼狈了。我拿来一筒米撒在地上，那只鸡看了迫不及待地跑过来低头啄食，趁它吃米的时候，我猛地一捉，它便在我的手心之中了。转眼间，它便成了我的手下败将。
在农村生活的这几天里，十分有趣，让我终生难忘。你也来体验体验有趣的乡村生活吧!
四年级体验生活的作文【七】
这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗”的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一战绩呀！还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，“啪”一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上，我们每个人都抱着一大抱花生，我和妈妈互相看着，心中有一种说不出的喜悦。
我一边唱着小曲一边往家走，随手摘下一个高梁穗。外公看见了，本来布满笑容的脸上顿时乌云密布，看着我说：“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢？”我赶紧向外公认错，外公这才原谅了我。我明白了，一些事情不能只是口头上说说，应该付诸行动。
到了乡村，不去小河里划船，那可是一大遗憾。为了满足我的愿望，舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我们登上了一只小船，我想划，可舅舅抢先拿到了桨。舅舅划船的'技术可实在算是一般，他把桨使劲向下按，一下溅起了一大簇水花，这些水花淘气地飞到我的身上。船到了水中央，舅舅急着往回划。他不会转弯，船在水中央滴溜溜地打转，我急得站了起来。别说，小船似乎也感受到了我的慌张，大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧，转了几圈之后，竟然顺利地靠了岸。
乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。
四年级体验生活的作文【八】
记得四年级的一个下午——第二节课快下课了，老师说了一件事，老师说第三节课要做一个游戏，要体验盲人的生活，我和同学异口同声的喊道“耶！”。
到了第三节课，我们早早的就下去站队了，等老师来了，老师说有几项要求，老师说完要求之后，我被蒙上了眼睛，什么都看不见了。我只能靠记忆走两步。可是，我很快就迷失了方向，我只好小心的向前走了几步。我心想：我好像绊到了什么东西？我又小心地向前走了一步，哈哈，果真是台阶啊！我想。我现在的心情就像在沙漠中找到了水源一样！
我上了台阶之后，左摸摸，右撞撞，意图撞到墙之类的东西，我运气真好，我撞到了墙，我摸着墙边走，可是走了一会又摸不到墙了，我想一定是到小门那里了，我又靠着记忆再走，突然，我不知撞到了什么东西，惊叫了一声，那个“东西”回话了，我这才知道，原来我撞到了一位同学，之后，我又被绊了一下，可能是台阶，一步，两步，三步……我可能是上二楼了。我用原来摸着墙壁找台阶的`方法走进了班里。我想，我一定是第一个到教室里的，可是，我一看，竟然有几个同学在座位上说说笑笑！
那天下午真是有一个有意义的下午呀！让我体验到了盲人生活的艰辛。
