九年级关于今后学习作文

九年级关于今后学习作文

首页叙事更新时间:2022-10-16 04:15:04
九年级关于今后学习作文

九年级关于今后学习作文【一】

《山羊大王卡拉格》是我姐花了九牛二虎之力才从网上找到并买来的书,我十分喜欢它。

这本书讲了卡拉格出生时十分漂亮。当卡拉格独立生活的时候,他的妈妈被猎人斯克迪给***死。之后他当上了首领,***死了三条猎狗和五只狼,和斯克迪老头拼搏了十二个星期,最终被稻草人给欺骗,被斯克迪老头夺取了生命。

我读完这本书后,心情变得阴沉沉的。我真想跑到书中去帮卡拉格一把,告诉他那是个陷阱。为什么人类要扑***动物呢?俗话说:动物是人类的朋友。动物的皮毛可以做衣服;动物下的蛋可以做食物;动物还可以做人们的交通工具,为人们搬运东西……可是为什么人类就不能和动物和睦相处呢?你们想想,要是地球上没有动物,还有地球这个星球吗?如果没有动物,还有人类吗?动物和人类的生存息息相关,没有动物就没有人类!周梓轩说过:世界上唯一能让人感到幸福的就是动物,动物给了你一切,包括你的生命,你难道不应该好好对待动物呢!动物是你生命的一把火,它能让你感到生的希望,死的快乐。人类***了动物,人类高兴了,可你有没有想过动物的感受?如果你下辈子变成了动物,也被人给***了,你会怎么想?让我们团结起来,保护动物,保护我们这个家园。

九年级关于今后学习作文【二】

由跳“山羊”想起……今天中午,吃过饭后,我和颜子恒、高明启等同学,组成了一个“山羊”小队,是专门玩跳“山羊”的。

第一个跳“山羊”的就是我,只见其他人,都弯下腰,低下头,我跑到了第一个“山羊”高明启的面前,双手放在他的背上,用力一撑,就跳了起来,在空中,我双腿叉开,跳了过去,到了颜子恒的跟前,因为他的个子高,所以我用的力比前一次要大,最终,还是安全的跳了过去。我跳完后,下一个轮到高明启跳了,他也像我一样,双手放在我的背上,用力一撑,在空中摆出了一个漂亮的劈叉,成功的跳过去了。这时,上课的铃声响起了,我们匆匆的回到了教室,突然,我从刚才的跳“山羊”想到了奥运会的体操比赛,有一个项目叫“跳马”,跟跳“山羊”很相似,不同的是,完成“跳马”的难度比跳“山羊”大得多,运动员双手撑过跳箱后,要在空中做出各种高难度的.动作,然后还须稳稳地落在垫子上,否则,就要被扣分。想到了“跳马”,也使我想到了奥运,想到了20xx年即将在南京召开的第二届世界青年奥运会,能够举办这样盛大的国际性的运动会,是我们中国人民的骄傲,更是我们南京人的骄傲,作为东道主,我们更要努力学习和工作,为“活力青奥 青春南京”做出应有的贡献。

九年级关于今后学习作文【三】

下午四点,光明小学放学啦,同学们立刻兴奋地冲出校门,公路上立即变成了欢乐的海洋。

忽然,闪电划过天空,天空流下了“水晶豆豆”,雨下得非常大, 大地一片朦胧,就像童话中的仙境。同学们打起一把把小伞。唉,三月的天,娃娃的脸,说变就变呀!

班上的同学陆陆续续快走完了,王丽还没走,她没有带伞,

急得像热锅上的蚂蚁。她心里烦恼:唉,走吧,被雨淋,不走吧,又耽误时间。最后她自言自语地说:“还是走吧!”就冲出校门,大雨淋在她的身上被风一吹,冷极了。她打了个冷颤。一位阿姨看见了,急忙走过去,将自己的雨衣披在王丽身上,问:“小朋友,这么冷的天,还下着雨,怎么一个人在外面啊?”王丽说:“我放学时,发现在下雨,可我又没带伞,只好快点走回家了。”“你家在哪里?我送你回家吧。”“伞那么小,遮不住我们良,您会淋雨的,还会耽误您的时间。”“淋点雨不要紧,要紧的是快点送你回家!”刘军正好看见这一幕,于是,他也毫不犹豫地把自己的伞打在阿姨的头上,阿姨说:“谢谢你,小朋友!” 刘军说:“不用谢,我只是在学着您做好事而已。”

啊,多么幸福的日子呀!

啊,多么令人难忘的日子呀!

九年级关于今后学习作文【四】

春天到了,春暖花开,一年一度的植树节到了。亮亮和乐乐一起去公园植树,他们抬着树苗、扛着铁锹、拎着水桶,兴高采烈地出发了。

公园的`景色真美呀!风和日丽,鸟语花香,天空中飘着朵朵白云。

哇!人可真多呀!大家有的在挖坑,有的在扶树苗,有的在浇水,大家干得热火朝天。

开始植树了,亮亮先挖坑,再让乐乐扶住树苗,然后他再给小树填土,最后他俩一起给小树苗浇水。

终于把树苗栽好了!他们虽然很累,但是很高兴,因为他们为绿化环境做出了贡献。

老师点评:植树的过程应该写得更具体些。

九年级关于今后学习作文【五】

进入学校以后,在老师的指导下,便真正进入学习生活了。这一长期的学习阶段里,主要学习的是书本知识,也有一些技能的学习与锻炼。它们为一个人走上社会,奠定了基础。应当说,学习与实践,是在走出学校,踏上更广阔的社会才开始的。纷繁复杂的社会,才是铸造人的大熔炉。

战国时期思想家荀况,在他那篇有名的《劝学》一文里,强调学习重要性的同时,更提出了学习要恒与专的问题。“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”这强调的是学习要有恒。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也”。这强调的是专一。一个人,在社会上要有所造诣,离开恒心和专一是决不能达到目的的。当然,不能机械地理解专一。所谓专,是指自己要把握某一方面为重点,为核心,不是要你抓住一点,不及其余。在你把握重点同时,必须广泛涉猎自然的、社会的等各方面知识。这样有专有博,才不至于褊狭和无向。

对一个人来说,学习是非常重要的环节,但对于你所学的东西,尤其重要的是,应当动脑筋去思考,不能偏听偏信,人云亦云。比如对一个历史人物的评价,你只看过一两篇有关文章,便以为他们说的正确无误。这样,你将会产生错误认识,失之偏颇。唐代文学家韩愈在《进学解》一文中指出:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。这就是说,学习要勤奋不辍,不能由玩乐而荒废;道德修养,观点认识,要在反思中不断加强完善,不能盲目因循。伟大教育家孔子在和他的弟子谈论中说过:“学而不思,则罔;思而不学,则殆”。其意思是,学了要认真思考。否则,就迷糊不清,易受欺骗。如果光是空想,不去学习,那就会惰怠,更危险了。这两位古代先贤,都能谆谆教导后人,如何把学习与思考完美地统一起来。

最近,偶尔在报纸上看到一篇谈论孔子的'文章。作者全文肯定孔子是一位了不起的老师,称之为“至圣先师”。这样评论介绍,未免是误导,严重地违反了历史唯物主义的辩证观点,结果既害人,亦害己。如果我们不去客观公正地评论一下,将会造成很大误解。

是的,孔子是我国古代一位伟大的思想家、教育家。他的许多教育思想,他的教学态度和教学方法,是值得肯定的。但历史地唯物地去看,他是站在贵族统治阶级的立场,去灌输他的教育思想的。“学而优则仕”,是他的基本教育核心,竭力维护封建伦理,君臣制度,是他的根本教学宗旨。而他对劳动人民,广大妇女,无论在感情上,还是在立场上,都是存在着一定的距离的,甚至是错误的。这些,我们都必须了解,不能有意无意地避而不谈,否则,我们就犯很大的错误,贻害无穷。

在此,我们不妨把孔子和他的学生谈话录《论语》中的原文来证明一下:“樊迟请学稼。子曰:‘吾不如老农’。请学为圃。曰:‘吾不如老圃’。樊迟出。子曰:‘小人哉,樊须也!上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”文中的樊须,就是樊迟,是他的学生。向他请教种庄稼,栽蔬菜的方法,他说不会也就罢了。可是,待樊迟走了,他却在背后向其他学生说樊迟是小人。当然,这里的小人,和文中的“上”是相对立的。所谓上,就是指封建君王及其为官者;所谓小人,就是指老农、老圃等劳动人民。这简短的几句话,不是很明白地告诉人们,他的立场和教学理念吗?再看,仍然是论语中的话:“子曰:‘唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨’”。这里意思是:世上只有妇人和不懂道理的劳动者难以教养。靠近他们,就会有不文明的表现,远离他们,便会怨恨你。这不也在明显地告诉人们,孔的思想观点和立场吗?

用不着再去抄章摘句了,从上面我们已完全可以看出孔子的阶级局限了。因此,作为社会主义社会的无产阶级教育者,决不能模糊阶级立场去传道,授业,解或。否则,不是无知,就是有意抹***阶级观点去谈事论人。我国封建统治阶级,特别是汉代及其以后,历代王朝都利用孔丘的基本教育思想,去统治人民,孔丘的至圣先师的桂冠,也就越戴越高。今天,我们决不能麻痹上当。我们一定要既会学习,也会思考,遵循历史唯物主义观点,批判地继承,吸取其精华,扬弃其糟粕。至于目前世界上各地兴办的孔子学院,作为东西方文化交流,未尝不是一件好事。但无产阶级教育工作者,革命的人生观和世界观决不能丢,决不能盲目地人云亦云。

九年级关于今后学习作文【六】

今天,全家人吃了一顿丰盛的美餐。

妈妈正在厨房里细心的洗碗,一边整理着厨房,一边洋溢着幸福的笑脸。

爸爸摸摸自己圆鼓鼓的肚子,美滋滋的说道:“真饱!”然后慢悠悠的来到沙发旁边坐下,看起了“新日晚报”。

爷爷和奶奶乐呵呵的坐在沙发上,一边喝茶一边看电视,爷爷更是拿起了烟斗在慢慢的享受着。

最认真的就是小明了,他正在认真的仔细的写着作业呀!

瞧,这是多么美满幸福的一家人啊!

九年级关于今后学习作文【七】

先生

当我作为一名中国人,对您所做的,对您对圆明园所做的一切表示无奈,不解和惋惜的时候,您是怎样的心情呢?

我并不想在这封信上表示过多的愤怒,毕竟失去的,已经失去,不会再来,想想吧,昔日在东方,有一座光芒无比的建筑,里面,有几代人智慧的结晶,里面,有中国历史上集万家所长的精华,里面,有无数人的骄傲。

那天整个军队进入圆明园时,惊呆的士兵贪婪的将无数银子放入口袋,看见了金子又放下银子,看见了珍珠翡翠又丢了金子,他们惊异于里面的繁华奇物,殊不知,这是天朝几代皇族的积累。。。

覆灭的瑰宝在哭泣,黑色的痕迹在冷笑。。。

兴奋,激动,这是你们走进圆明园时的心情吗?,惊讶,呆滞,这是你们见到辉煌的瑰宝时的反应吗?

腰包和箱箧鼓鼓着,你们欢笑着走出了圆明园,难道所谓胜利,只不是一场偷窃,我真的不解,你们当时,难道没有一点不忍,不忍把此间辉煌付之一炬吗?

今天的圆明园,几根屹立不倒的时石柱,哭诉着在你们眼中那场无限光荣的战争所带来的永远抹不掉的黑色,在断壁残垣中寻找我们应有的,中国人的骨气!

如果没有那两次浩劫,也许你们像东方的天空抬头,依旧能看见一处辉煌的建筑,她泛着光芒,那,即是圆明园。

此致

九年级关于今后学习作文【八】

从前,在一个茂密又干燥的丛林深处,住着一只刺猬和一只山羊。

山羊的名字叫奥里,刺猬的名字叫亚莉。他们俩的关系非常好,又是邻居,经常互帮互助。奥里是山羊界中得过许多冠军的山羊,他的撞击力可以达到五百千克,可以轻松顶翻一个成年人,顶断一棵小树苗那都是雕虫小技。刺猬亚莉曾经获得过挖洞世界大赛亚军,他一小时挖的洞可达五十米,比公交车还长。

今天,亚莉想出门去寻找水果做口粮,他走啊走,发现了一片西瓜园,园子四周被篱笆围了起来。这可难不倒亚莉,他三下五除二就挖洞进去了,美美地饱餐了一顿。从西瓜园出来,他又发现了一棵苹果树,树上的苹果又红又圆,香气四溢,馋的亚莉直流口水。可是树太高了,他连树叶子也够不着。他眼睛滴溜溜一转,扭头回家去找奥里来帮忙。到了奥里家门口,他敲了敲门,只听见奥里在屋里大喊:“是亚莉吗?快点儿救救我,门锁坏了,我都一天没出门啦!”亚莉一听,急忙回答:“是我,奥里大哥别着急,我马上打洞来救你。”不一会儿,亚莉就挖出一条通道,奥里终于得救了。他俩修好了门锁就急匆匆来到苹果树下,奥里后退了几步,竖起羊角,几下就把苹果顶了下来,亚莉高兴地满地上打滚,背上扎满了美味的苹果。

他俩回到家,坐在地板上品尝着又甜又脆的苹果,互相击了一下掌,齐声说:“团结起来力量大,咱把苹果带回家!”

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