被问到如何有这么多时间看书,冯立闭眼想了一会儿,“大概是有空就看吧,我很少拿出整块的时间来读,日常生活往往是见缝插针地阅读,再一个读得多了速度也会上去”。他的作息是“朝八晚十二”型,其实他并没有因为大量看书而耗费太多时间,甚至如某些猜测那样“不通世事”,他数了数,大学生应该体验的生活从打游戏到谈恋爱,从上课到做助教,从实践到旅行,一个不落全都体验过。
他的身上有很多打破人们通常设想的地方,满足着人们的好奇心,其中有一条就是人们对纸质书与电子书乐此不疲的优劣争论,在他这里似乎失去了意义。有的人可能就是喜欢“读书的感觉”吧,提到现在有些人对纸质书的执着,冯立不以为意,“有读书的感觉不等于有效率,读书这东西入门很重要”。
比起读书形式和读书心得,冯立更看重实在的内容和深入的思考。通过对各种学术著的阅读与思考,他写道“读书要读出不同的维度,而不仅仅是停留在阅读的表层,简单阅读就去表扬或批驳某本书的优劣”,在用显眼的数字打头作标题的总结文章里,这样的思考和各个角度的点评才是主角,恍惚间有指点江山的气势。“读书多了写得多其实很容易,读得多了,写得不多但能给别人传递得更多才见功力”,冯立并不只单纯追求知识的输入,他觉得,大学给大家提供了很多知识,但“忽略了传授学习方法”,例如很多人并不知道如何读书写作。在最新一篇《1700本书阅读总结》里,冯立推荐了《如何阅读一本小说》《如何阅读一本书》等书,阐述了自己的观点,还将对这个问题的思考结果带到了他担任助教的.课堂上,让自己的学生读书评,练习写作。“说理工科学生不擅长写作,这完全是误解”,在冯立的眼中,不少理工科学生表现优秀,很有潜力,而他也露出一种为人师的喜悦,晃了晃头。
我们又开始了暑假生活。这个暑假和往常一样,十分闷热,而且爸爸妈妈又没时间带我出去玩,不过我还是将这个暑假安排得很充实。我在星星艺校中报了兴趣班,学会了不少知识。转眼间兴趣班即将结束了,我也已经参加完了。
今天已经是8月21日了,这是星星艺校中的最后一节课。太阳热得发了狂,我流了许多汗,我跑到星星艺校,心中又激动又紧张,不知道考试结果怎么样。终于等到老师公布结果的时候了,我心中仿佛揣了一只小兔子似的,咚咚跳个不停,手心里也都是汗水。听着老师报出一个个小朋友的名字时,我的心越来越紧张,这时老师说我考了满分,我高兴得差点跳了起来。接下来是语文课。在语文课上,我又听到了一个好消息,我考了99分,虽然没有满分,但这也是全班最高分呢!这可真是双喜临门啊。
我一回到家就忍不住告诉了爸爸妈妈这个好消息,爸爸高兴地一下子把我举了起来,连转了好几圈,还不停地夸我厉害。看着爸爸妈妈的笑脸,我心想以后也要好好努力,让爸爸妈妈永远这么开心。
导语:我憧憬着我的未来,相信自己我不会比任何人差的,我一定可以,一定行!加油!下面小编整理了带着对未来的憧憬过暑假,欢迎参考借鉴!
蝉鸣阵阵,热浪滚滚,荷香十里,清风徐来。夏天,就是这个味道。心心念念的暑假脚步愈近。内心有一丝振奋,有一丝欢乐,甚至有一丝淡淡的忧伤。但在这样一个多梦的年龄,更多的还是对未来的憧憬。
我是一个爱幻想的孩子,带着浪漫的艺术气息。我喜欢在下雨天坐在窗边,透过密密的雨帘,描绘五彩缤纷的未来。但现实总是会禁锢我的脚步。尤其是繁重的学业,让我的翅膀变得沉重。但是有了暑假——上帝赐给孩子们最美妙的礼物。我可以自由地安排自己的时间。
未来,我想要去繁华的大千世界看看。既然这样,那么我可以去旅游,去一个大城市。白天,有川流不息的车辆,有人头攒动的街头;夜晚,有流光溢彩的霓虹灯,有彻夜通宵的'店铺。亦或是去一个纯天然的小山村,青草绿绿,白云朵朵,碧空如洗,牧童牵着老牛悠闲地漫步在田埂;夜晚没有了那通宵达旦,人们早早地就睡了,空气凉丝丝的,甜甜的,天幕中只有那纯粹的蛙鸣。繁星镶在黑夜中,闪射着钻石般的光泽。也许未来,我可以在大城市中耀眼地辉煌着,也可以在山村中安静地平凡着,都是很美好的事。
若再不切实际一些,我可以抛下一切,背上一把吉他,一点点的钱,脚踏一双布鞋,一颗狂热的心就去北漂。夜晚的街头,潮湿的地下室,陌生的面孔,一切都是那样,那样的有诗情画意。
未来,遥遥无期却又触手可及。若这路上需要一把剑,一双鞋,一颗心,那么勇气就是横扫一切阻挡的利剑;大胆的目标,就是那踏平一切的鞋;那颗心,一定是一颗充满野心与朝气的心。这个暑假,注定就不平凡!
电视、冰淇淋、西瓜、空调,忽然令人神往,但这永远达不到那在外挥洒汗水的境界。
暑假一天天地临近,这个暑假,不是为了养精蓄锐,而是为了更美好的未来。也许我多挥洒了一滴汗水,未来就多了一点幸福。
带着对未来的憧憬过暑假,也许这会有不同的意义,但觉不让它白白流走。
今天天气晴朗,柳枝随风飘扬,像一个穿裙子的小姑娘跳舞一样。一样诗人杨万里在溪边散步,微风吹拂着他的脸,好舒服。忽然他看到了溪上有一个渔船,渔船的船桨和撑船用的竹竿都放在一旁,中间有两个儿童休息,不一会儿,一个儿童拿出来一把伞,杨万里很好奇天空又没下雨干嘛拿伞呢,对这产生了疑问,儿童撑开伞举在天空的时候,杨万里想:也没下雨,看着样子也不像遮太阳……,忽然,杨万里一拍脑门,恍然大悟,对自己自言自语道:“怪不得没下雨都撑开了伞,原来是两个儿童不是想用伞遮太阳,而是想用伞使风让船前进呀!
杨万里说到这里,便情不自禁的笑了起来,觉得两个小孩非常聪明,也相信了“万事皆有可能”这句话呀!便扬长而去。
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