给同学讲数学题初中作文 - 学习作文网

给同学讲数学题初中作文【一】

因为现场听过罗鸣亮老师的课，所以买了这本《做一个讲道理的数学教师》。

课堂上的罗老师，有几个特别吸引人的地方。一是充满激情，富有感染力。听他的课，觉得浑身充满力量，思维也被他带着跑。二是语言幽默，闪耀着智慧。他推崇讲道理的课堂，因此，善于引导学生去思考知识背后的为什么，不管学生出何怪招，他都能巧妙接招，妙语连珠。三是简约大气，普通手段演绎丰富内容。听过他的认识小数的一节课，他就利用数形结合作为课堂切入点，依次引出一位小数，两位小数，三位小数……随着涂色的部分不断地被平均分，小数的由来，为什么用小数，小数的十进制计数法等等，全部囊括其中。

读完这本书，收获了许多没有想到，诸如：为什么判断能被2、5整除的数，只要看个位，而判断能被3整除的数，却要看各位数的和？为什么加、减、乘法的计算是从低位算起，而除法却要从高位算起？计算、度量角、面积公式，这些内容的本源竟都是一样：计算或者测量有多少个这样的测量单位……

读完这本书，反思了许多的不足，诸如自以为是的教学观念，不讲道理的课堂教学，轻率处理的知识环节，容易被我忽视的学生想法……

作为一名小学数学老师，总以为没有什么可以奋斗的目标，也找不到什么可以努力的方向，可是，当我听完罗老师的课，读完罗老师的'书，了解了他的奋斗轨迹之后，我明白：专家之所以闪耀，不是媒体的包装宣传，而是无数次课前的预设与考虑，无数次课堂上的见招拆招，无数次课后的反思与调整，这一切努力，凝聚成个人在课堂上的魅力。因为见识短浅，所以格局狭隘，希望现在努力还不算太晚，余生要懂得取舍，学会思考，让课堂起色，让学生受益。

给同学讲数学题初中作文【二】

亲爱的范志琳同学：

你好！

回首看看，一起走了也有两个半年头。时间说不长是不长，但也不能用“短暂”两个字来形容了。时间确乎流逝得飞快，白驹过隙，光阴似箭，被反复参酌的词语也无法形容过去的一分一毫。因为它们只是词语，不是回忆。

过去的日子里，我们互帮互助，在打打闹闹中加油打气。还记得很清楚，考试之前在教室里的一次次复习，考场上的一次次加油，无论考好考差的相互“商业互吹”，都是我们给对方相互搀扶上的一层层台阶。

中考来临，屈指可数的三个月和茫茫无边的复习计划一次又一次的提醒我：一个人的力量太小了。所提倡的劳逸结合或是自律自强，对于我来说确乎是收效甚微。或许我们互相竞争，相互比较，用自身的努力激发对方的学习热情，再良性循环，我也相信我们的友谊能够一直一起走到江中。

冬日朔风，安享书海徜徉；夏来热浪，挥汗策马鞭扬。险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟，再冷的北风也挡不住春天的脚步，挡不住我们挑战你的坚定信念。

等到中考结束，也是夏天了。希望我们都能抱着如愿以偿的心态，一起去喝冰可乐，去路边摊买小吃，去炎热的沙滩上看海浪和晚霞，去赤脚走在凌晨三点的大街上，去追逐少女的裙摆和西瓜味的风。

我们一起努力，一起长大。

给同学讲数学题初中作文【三】

廖一汀同学：

你好！

我想你的“十一”长假一定过得丰富多彩吧！在“十一”长假里我回了一趟老家呦，春节我想让你去我的老家旅游。

我的老家在江西省瑞昌市，它是一个有着尽两千年历史的江南文化城市，瑞昌不但历史悠久，山水也很秀丽。有被称为“江南第一洞”的峨嵋溶洞群，赤湖一碧万顷，是一个有名的水产宝库，我们还可以去赤湖采莲蓬，也可以去赤湖钓鱼，在那儿钓鱼可爽了，几乎一分钟一条鲫鱼，一分钟不到钓几条野生小鱼，那种小鱼油炸着吃非常美味，鲈鱼三十分钟能钓着一条大的，约有三公斤了。十几分钟能钓着一条一斤的，超爽快是不是！赤湖里还有螃蟹，用一张大网，向着湖里一扔，等十几分钟再提上来，差不多一大网了。赤湖还盛产大虾，买一张小网，其实大网也无妨，就怕你提不起来，把网往水里一丢，再等一小会儿提上来，保证满满的！希望你来了以后和我去赤湖钓鱼呦！

瑞昌不但山水秀丽，民俗、小吃可也是样样俱全！

瑞昌的剪纸艺术起源于汉代，你去瑞昌可千万不要忘了买剪纸呦！瑞昌小吃也众多，瑞昌有名的小吃有糍粑、瑞昌炒粉、金钱山药饼、卷煎等。

希望你常来瑞昌旅游！祝愿你“十一”长假过的快乐！

给同学讲数学题初中作文【四】

你好！

年少的你正值人生的黄金岁月，秋天的树叶，夏天的昙花，时常感触你那敏感的心，你沉湎于一场恋爱中，作为朋友，我想问问你，你真的明白什么是爱情吗？

“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春？”第一次跟异性同学牵手，第一次收到异性同学的生日礼物，第一次跟异性同学共同漫步；这都令年少的我们憧憬，但是，若沉湎于没有结果的爱情游戏，又有什么意义呢？

早恋就像个可爱的调皮的小妹妹，在你生气时对你撒娇，在你开心时对你嬉笑，也许你会被它吸引，但你并没有真正的了解它。记得陆佳人记过这样一则事：她从小就暗恋她的.一名男老师。在她心中这名男老师英俊潇洒，风度翩翩。但当她毕业工作后再次回到学校来找当年的那位老师时，却发现，心中的那个“他”已不在。眼前的这位，前顶光秃，身子微屈。她最终发现当初她爱恋并不是所谓的心中的白马王子，而是那令人怀念的羞涩。确实，年少的你并不是真正的能恋爱的味道，心志并未成熟的你所期望的仅是那酸中略带的一点甜味。假如你能放弃现在把握未来，何愁不能收获丰硕的爱情果实？

风华正茂的我们，人生价值观正在形成，倘若此时便贮足在爱情的树下，忘却前进的步伐，那么你将会落后于他人，那么你也会丧失前方路上的棵棵高大的爱情树。

早恋的你并不懂得爱情，当你沉陷于这个春天时，春风就带着爱情走了。早恋是慷慨的，但你此刻却只能浅尝辄止，留下酸涩的味道。早恋的结果也是遗憾的，开始时虽缠缠绵绵，海枯石烂，但到头来它又会悄悄离开，留不下半点滋味。

所以，正在早恋中的你，请放下那段情，拿起桌上的书，用行动去争取未来的幸福。

你的朋友某某

给同学讲数学题初中作文【五】

亲爱的吴易同学：

你好！

很荣幸可以认识你，很开心可以和你做好朋友，更幸运的是，可以在学习这条路上和你并肩同行。

你学习的那股坚韧总是让我佩服。成绩不够理想，就会花大把的时间去复习，去巩固，去背诵那些知识点。与你相比，那我可就懒多了，我总是懒得去做，用心里不切实际的理由去拖延应该去做的事情，明日复明日，总是忘了明日何其多。临近中考，我想我必须得做出改变，我要向你学习，用尽全力去冲刺。

你总会去向老师问问题，用心请教，悉心学习。规规矩矩的按照老师的要求，去学习去背诵。以前我不敢去向老师问问题，害怕老师觉得我自己太笨，这么简单的题都不会做，就只能自己去瞎捉摸。凡事也都做得慢，拖延到午休铃响了我才吃好饭进班级。但我想，我需要做出改变，去改变自己拖延的坏习惯，去抓紧自己学习的脚步，向你看齐，与你一起奋斗。

以前的我去寝室不会带作业，但看我们同宿舍的人那股学习的冲劲，我好像就对此有了改观，也开始带作业书本去背去做。我们宿舍的人，都把我改变成了一个比以往更好更有学习力的人。

你的学习热情以及乐观向上的态度改变了我，所以，我会更加努力，与你一起并肩同行。

给同学讲数学题初中作文【六】

亲爱的同学们：

我们已经分别39天了，自中考过后我便奔波于各种各样的课外班，无暇顾及我们的分离，直到空闲，直到没有提醒我犯困的同桌、没有你们的课堂结束，直到最后一天走出文博的大门，我才惊醒般的发现，连相伴三年的文博课堂都结束了，原来初中生活已经如此真实地离我远去了，不禁如此想念初中坐满课堂的你们，心潮澎湃，然后想为你们写一段我的真心实意。

当千言万语只能汇集到一封信上时，每一句每一字都显得如此珍贵。

我，杜怡霄，初中三年是我15年成长中的一段低谷期，没有优异成绩，没有能言善辩，更没有魔鬼身材和天使容貌，我只能用看似精湛的技艺来强调我在班级中的存在。也许你还记得在上课时趁老师板书突然站起来又坐下的我，也许你还记得在上课中制造各种奇怪声音的我，但你肯定不知道，曾最不愿意在班中哭泣的我，却在初中三年中掉下了比我出生时还多的眼泪。原因全源于一个字，你们都知道——困。白天做白日梦，晚上做噩梦。我如此恨突如其来的它，如此恨它带给自己的不能认真听课，不能正常考试，连我最喜欢的老师的最后一节课都不能完整听完；但我也如此爱它，因为它让我发现了最美的你们。没有嘲笑，没有视我为异类的眼神，总是在我借笔记时大方借出，从不问一个为什么，总是在我泪如雨下时闻声慰问，在我埋头大睡时不曾打扰。感动的是前后左右的提醒，那感觉就像是在我跌入深渊，最无助最惊慌时拉我上岸的一只手，这种感觉简直无法形容。更感动的是私下的关心，感谢那些督促我早点睡觉、小心明天犯困，发来晚安的同学。有人说小学的友谊未免童真，高中的友谊未免势利，只有过渡的初中友谊更纯，最真，果然，如此美好！是你们让我知道不是因为我光彩耀眼、因为我美丽多姿才与我交朋友，而是因为，我这个人，这真是一件令人喜悦的事情。

不得不说，有你们，真好，让我这看似低谷期的阶段充满了如此多的快乐。是你们让我知道原来男女生关系可以如此开放但不越矩，可以如此嬉笑打闹聚会聚餐；是你们让我知道原来花言巧语可以这样说；是你们让我知道有一个词语——“同桌”可以叫得这么亲切；是你们赐予了我“小太阳”这个无限温暖的称号；是你们让我知道原来称呼可以有很多种，每一种听来都那这么亲密，没感到一丝肉麻……不管是霄、霄霄、小杜杜，还是组长、后桌、同桌，好像每个称呼都这么好听，怎么叫都不腻，你们叫，我保证马上回头。

无数回忆拼凑成一段无与伦比的美丽。是你们，是你们，全是你们。

天下没有不散的宴席，结局终究是离别。我是一个非常感性的人，毕业前总想象着毕业时怎么鼻涕眼泪哭成一片，托老张的福，离校前一天并没有痛哭流涕，就连后来的聚会都不再有悲伤气氛，倒是应了那句歌词“说好了这一次不掉眼泪”但我们连一次告别都未曾正式有过，《后会无期》中说：“每一次告别，最好用力一点。多说一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。”虽然我知道我力气很小，连打人都打不疼，但我还是竭尽全身力气向你们挥手告别。再见，六班的你们，再见。也许多年以后我们记忆中青涩面容上的笑容已逐渐模糊，但一定记得我们曾共有的一段欢声笑语。也一定请你们记得，有这么一个我。

最后祝你们高中生活中天天开心，学业有成。

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20xx年XX月XX日