超长假期的作文300字高中(快乐的假期作文300个字左右怎么写)

超长假期的作文300字高中(快乐的假期作文300个字左右怎么写)

首页叙事更新时间:2024-08-28 08:22:20
超长假期的作文300字高中(快乐的假期作文300个字左右怎么写)

超长假期的作文300字高中【一】

在我们放假后,我的小姨带我去了北京欢乐谷,我特别兴奋。那天我很早就起床了,很期待去欢乐谷。

我们出发了,经过了一个小时的车程,我们终于到达了北京欢乐谷。我十分兴奋,想着我们会玩什么以及会发生什么事。进去后,我们第一眼看见的就是过山车,姐姐兴奋地要去玩,我立刻拦住她:“姐姐,你真的要去玩吗?那可是很可怕的啊!它会把你整个人翻过来的!”姐姐听了之后还是没什么恐惧感,我继续劝她,最后终于“成功”了。我们去玩了拥有月牙形轨道和像太阳神车一样的游乐设施。因为上次秋游的原因,所以我特别喜欢玩这个。“姐姐,你看,这个特别好玩!”

我指着那个游乐设施兴奋地说。姐姐说:“是吗?那我们去玩吧!”我和姐姐去排队了,我拉着妈妈和小姨,告诉她们:“这个很好玩的,一起去玩吧!”妈妈看了却说:“不行啊!太刺激了,我和你小姨会难受的!”“好吧!那我也不强迫你们了,你们去玩别的吧!拜拜。”我对有恐惧眼神的妈妈说。妈妈说:“拜拜。”于是就这样,我和姐姐去排队,而妈妈她们去看电影了。经过了20分钟的苦苦排队,我们终于走上了这个大型的机器。姐姐疑惑地说:“这个真的那么好玩吗?”“当然啦!上次我就玩过,既好玩又不是很刺激。”这下姐姐放心了。

我们开始玩了,虽然我已向姐姐保证,但姐姐还是很紧张。我看着她那紧张的样子,便拍拍她的肩膀说:“没事啊!一点也不可怕!放心吧!”游戏开始了,座椅后的安全杠开始“保护”我们,姐姐终于放心一些了。这个大型机器开始左右摇晃,显示幅度很小,接着越来越大,直到像是“飞上云霄”了。本来我不害怕的,可是当它晃到最高点的时候,我也忍不住叫了起来,真可怕啊!

……

我们又玩了一些游戏,之后,到回家时间了,“真开心啊!虽然有很多可怕的游戏,但是还是很好玩。呵呵。”我开心得笑着说。这次真的很开心,我知道,开心才是最重要的!

超长假期的作文300字高中【二】

在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,这本书对我有很大的帮忙,也给了我很多启发,让我来给大家讲述一下吧。

这本书让我印象最深的有两个地方,一是:“鲁滨逊来到了一个野人岛,救下了一个被抓获的野人,并把那个野人驯服,花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想:“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话,是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食,还要自我去打猎时多么大的挑战,鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自我从来都不帮大人做一点事,在宽敞明亮的教师却不好好学习,遇到一点挫折就放弃这是多么大应当啊。二是:“野人把鲁滨逊带到了自我族人生活的部落,鲁滨逊看到了这了的人都吃生食,一年四季就穿自我猎到野兽的毛皮昨晨的衣服,看到那里鲁滨逊就亲自教野人们生火,做饭,织衣服,制造武器,并叫他们识字说话。”我想:“鲁滨逊是一个仁慈,有同情心的人,而我也想到了自我,在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来,甚至还大打出手,搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱,我不仅仅没有献出自我的爱心,还大声的骂他:“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应当的啊,我们是祖国的新一代,21世纪的领导者,让我们一齐保护弱者,让我们献

出一点爱心,让人间充满爱。

读了这本书我明白了,我们每个人都应当像鲁滨逊一样乐于人。

超长假期的作文300字高中【三】

今年一放假,爸爸妈妈就带我去新加坡旅游。这次假期旅游发生了很多有趣的事情,让我印象深刻,至今都难以忘怀,好了,让我来跟你们说说我的假期旅游见闻吧。

去新加坡第一站是环球影城,这真是个有趣的地方。它是美国好莱坞以电影为主题的影视城,那里有很多有意思的电影场景的游乐设施和表演。好了,有趣的假期旅游见闻开始了,我来介绍一下让我最难忘的“失落的世界”里观看的“未来水世界”表演。

表演快开始了,我们赶集一样地吃完午饭,兴冲冲地赶到那里。太阳很晒,但是游客们都排队等在那里,门一开,大伙儿一拥而入,在位置上坐好了。表演场地的座位分为全湿区、半湿区和全干区,这是为什么呢?妈妈解释说:“坐在前面的位置有可能会被演员浸湿或者溅湿。”哎呀,我可不想被弄湿,只好老老实实地坐在后面的全干区。表演开始了,可惜他们讲的都是英语,我一点也听不懂。不过看剧情,大概是海盗之间的战斗,特技很精彩,演员们爬上爬下,还有很多摩托艇和快艇等表演,突然还有一架大飞机窜出来,溅得前面的游客哇哇大叫,我也被吓坏了。最后,女孩艾米莉和她的朋友战胜了海盗,大伙们也为他们鼓掌!

还有很多有趣的假期旅游见闻我没有讲呢?大家有机会也能够去新加坡的环球影城玩,一定会让你不虚此行,难忘万分!

超长假期的作文300字高中【四】

在西方,有这样一部小说,18世纪很受欢迎的小说,这本书就是《鲁滨孙漂流记》。

它讲述了一个鲁滨孙的英国人,在孤岛生活了二十六年之久,从中说出了他是怎样定居,怎样捕猎,怎样就出俘虏,又怎样回国的事情。

除了书中的精彩片段,他的精神也很值得我们去学习。他,乐观善良,敢于冒险,也敢于追求。即使遇到野人,也怀着信心,存活了下去。要是我们,恐怕早就惊慌的逃走了吧,

看玩了这本书,我不禁想:如果我就是鲁滨孙,我又会怎样?

如果我是鲁滨孙,在流落荒岛之际,叫天不灵叫地不灵是,我能想鲁滨孙一样镇定下来吗?不,我不能。

如果我是鲁滨孙,在饥饿的时候,我会像他一样勇敢的寻找食物吗?不,我只会希望有人来救我。

不得不说,人有时候确实很无能。在无法预知未来的情况下,我们只会变得懦弱无能,胆小怕事。可是他流落荒岛,却依旧很乐观。而我,在面临着生活中的一些小困难,小坎坷,却曾想过放弃,想过离开。他的心态,又怎么不值得我们去学习?

有人说,如果他流落荒岛,也能在荒岛中存活下去,鲁滨孙这不算什么。是,这确实有可能,可他想想,在他发现野人时,会沉着冷静吗?对于我们这些还没成年的青少年来说,遇见野人我们只会逃跑,只会尖叫。可是,凭我们,又怎么会在一个陌生的环境中,跑的过土生土长的野人呢?

所以,我们应该有着在困难陷阱中积极向上,勇往直前的正能量精神。

超长假期的作文300字高中【五】

1.摄取细小动作

《我的老师》中蔡老师“教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻敲在石板上”的细小动作,极富情趣地表现了蔡老师假怒实热的品性。杨二嫂顺水拿走灰中的盘子及手套之类东西的动作,阿Q画圆圈的动作,孔乙己用手罩盘子让人过目不忘的细节,更是比比皆是。

2.抓住细微的痕迹

相同的食物总是在细微的痕迹上显出区别来。如《鞠躬尽瘁》中写焦裕禄克服病痛忘我工作的精神,就有一个相当典型而传神的细节,他办公的藤椅右边的扶手上被顶穿了一个洞(肝痛时用外物给顶住)。再如果戈里《死魂灵》中泼留希金的形象:“脖子上围着一种莫名其妙的东西,是袜子,是腰带,还是绷带呢,不能断定,但决不是围巾。”这一形象便因其典型而独一无二。

超长假期的作文300字高中【六】

1.写作知识陈旧,高中记叙文写作知识的教学仍停留在静态的文章学知识层面,具体的说停留在初中阶段的要素知识阶段,除了记叙六要素,倒叙、顺叙、插叙,描写等以外,其既没有明显高于初中的内容,也没有新的突破,因而很难引起学生的兴趣,带来良好的教学效果。高中记叙文教学应该跳出初中狭义记叙文的范围,渗透广义记叙文的知识。广义记叙文包括日记、游记、参观纪、回忆录、传记、年谱、大事记、生活随笔以及年表、世系谱;还包括现代的消息、通讯、报告文学、特写、速写等,文学作品中的散文也涵盖在内,还包括叙事诗、虚构的小说等文学作品(张玉新等,2011)。打破实用文与文学作品的隔膜,调动文学作品写作知识为记叙文写作注入活力,同时写作知识的拓新必然会带来写作教学面貌的变化。

2.没有抓住记叙文写作的根本来教学。高中记叙文写作困境也源于教学关注点只在写作结果即写出来的作文优劣上,没有关注学生在写作中最大的困难是什么,最需要的指导是什么,可以说是“结果的教学”而不是“过程的教学”。高中生写记叙文最大的问题还不是“怎么写”的问题,而是“写什么”的问题,学生在记叙文写作中遇到的技巧问题是表面的问题,对物、人、事的情感、态度、认识才是深层的决定性问题,可是很多人认为那个情感、态度、认识不是作文教学的内容,因而遭到忽视。花大力气解决表面问题,在根本问题上却重视不够,是舍本逐末的教学。

我们在写作教学当中也有一个不好的传统,总觉得写作是学生感悟出来的,总觉得是学生去大量的练习以后,自己练出来的,而忽视了教师在写作当中对学生所起到的应有的重要的甚至是不可替代的作用。

3.写作教学被高考异化为文本制作,这在高中阶段表现的更为明显。在高考的束缚下,写作教学沦为得分技巧教学,教学内容除了应试技巧就是满分作文欣赏。写作教学是应该帮助学生形成一些规律的认识,把对写作规律的探求窄化为写作技巧的灌输,其实质是教学功利化的表现。高考指挥棒的阴影下记叙文写作教学教的是如何写题记,如何开头,如何在每段段首点题,如何针对事件发议论,如何增加文采等等,因而,写出来的记叙文没有真情实感,是很难打动人的。

超长假期的作文300字高中【七】

近段时间,我读了著名昆虫学家法布尔的著作——《昆虫记》。

它既是法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,它不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被称为“昆虫的史诗”,而它的作者法布尔也由此获得了“昆虫的荷马”、“昆虫界的维吉尔”等桂冠。在这本书里,人类并不是一个孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黄蜂”、“蝎子”、“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地区生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。这部作品所表述的是昆虫为了生存而努力的灵性,而法布尔则以自己那诙谐的将它们的大部分记录下来,这其中有蝉、樵叶蜂、黄蜂、捕蝇蜂、松毛虫、狼蛛……还有的一些被当做阅读短文呢。这部作品以它独特的形式创造了奇迹,一个人几乎耗尽一生的心血一丝不苟的来观察那所谓的“虫子”,这已经是一个奇迹了,而这些写“虫子”的书竟然在百年之后还在读书界引起一次又一次的轰动,这更是奇迹中的奇迹!他以那独特的风格席卷了世界!

在描写蝉的幼虫的那一段中,法布尔那观察入微的精神感动了我——“从放大镜下,我曾见过蝉卵的孵化过程。开始像极小的鱼,眼睛大而黑,身体下面有一种鳍状物。由两个前腿连在一起组成。”在这一段,作者观察的那么入微,而这也告诉了我们,无论干什么都要仔仔细细,一丝不苟……

随后,我如饥似渴的读完了这本书,我不但从中学到了昆虫的知识,而且还学会了做人的道理,我爱这本书!

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