要学会善待别人作文【一】
对于地球而言，如果没有太阳，那么它就失去了往日光彩，变得暗淡无光，生命力也渐渐消退。
对于人来说，没有相互的欣赏，，就没有了彼此的了信任，更不存在友情的发展。
所以，欣赏是世间最美好的东西，它能把我们心中的冰雪融化，是我们发现别人的优点，更加的了解别人。
那么，欣赏到底是什么？
欣赏是一种情怀，著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼里，世界是美好的，他把人和人的优点都看得清清楚楚，这样才能天天感到生活带给你的乐趣。而对于那些尖酸刻薄，对别人指手画脚，把别人的缺点能够一一指出的人，他的世界仅仅是黑白两色的，没有任何光彩，当然，他会感到生活是如此压抑。
欣赏是一种互补，两个人之间，互相发现对方的优点，吸取优点，的缺点变得渺小，这样就会起到一种互补的作用，会让两个人共同前进；相反，如果两个人都发现了对方的缺点，那么对两个人都没好处，将会变得越来越糟糕。
欣赏是一种冶炼，学会欣赏别人，是自身修养不断提高的一条捷径，也是对人情商上的一种锻炼，让人的品位更高，在别人眼里也会树立一种榜样，有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗？没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。
学会欣赏别人的人，就像走进一大片玫瑰林，闻着芬芳，满眼的红色；反之，在不会欣赏别人的眼里那美丽的玫瑰林就是一片丑陋，黯淡的荆棘。
学会去欣赏别人，会让你走进另一个世界。
要学会善待别人作文【二】
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”山峦如此，人也如此。我们应该从多个角度去欣赏一个人，这样才能全面的了解这个人。
我们要学会欣赏别人的优点和长处，不能因为某些地方的不足而否定这人的内在价值。就拿伟大的科学家爱因斯坦的小时候的一件事例来说，他上小学的时候，有一天劳动课的老师布置了一个作业，让每个同学回家做一件手工作品，第二天带到学校来。第二天，每个同学都交给了老师一件别出心裁，做工精美的手工制品，而爱因斯坦交给了老师一个十分粗糙的木质板凳，当老师看到后，非常生气，大声喊道：“世界上没有比你做的
小板凳更差的了”爱因斯坦却回答道：“不，老师，您说错了，这是我做的.第三个板凳，还有两个比它更差的。”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师。老师看了之后，发现的确是第三个板凳要比第一个和第二个做的更好一些。这个事例就说明，尽管爱因斯坦不擅长做手工，这是他的不足之处，然而他有坚定的信心和坚持不懈的精神，他相信通过他的努力和不断的改进，会做的一次比一次更好，也许正是他的执着使他成为了一名伟大的科学家。我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好，就认为他不可能成为一名卓越的科学家。这个故事说明了一个人有他的不足，也有它的长处，我们要学会多方面去欣赏他的优点、闪光点，不能因为他的短处而否定这个人的价值。
在现实生活中也同样如此，老师们不要因为某些同学的成绩不高，而去否定他这个人的价值。比如说有些同学很擅长画画，但是数学学的不好，不擅长做与数学有关的事情，但是他可以当一个好画家，创作出许多精美的绘画，描绘世界上美好的事物，为世界增添亮丽的色彩。
每个同学都希望老师看到他们的闪光点，欣赏他们的优点，鼓励他们发挥好自身的优点，尽量的克服缺点。我希望老师们能发现同学们的长处，做到因材施教，培养出各有特色的学生，不能因为他某一方面不如别人做的好而去否定他们的价值。同学们也要坚信：天生我才必有用”这句话，要努力学好本领，将来才能做到“人尽其才”。
这个世界不可能全部是奥数和国学，如果是这样的话，也太枯燥无味了。正是不同的人各自有自己不同的长处，才使得我们这个美妙的世界变得多姿多彩，我们应该尝试着去欣赏别人的优点和长处。
要学会善待别人作文【三】
五年级下学期，我被派去第二组当组长，一件令我后悔的大事就在这里发生了……
我们的组里有一个令我们都瞧不起的李韵，再加上她成绩不太理想，渐渐受到我们的排斥：数学课上，只要她问题回答错了，我们便小心翼翼地偷笑着。李韵的字不算太好，每次誊写作文之前，喻越都会事先警告她：“你的字写好看点，不然的话我会把你的本子给撕了！”李韵怯怯地望了我们一眼，看见喻越那张冷酷的脸后，发现我们都没有人为她求情，无奈地埋下了头，抓起笔一笔一划地在本子上认真地书写着，显得十分地卖力。她紧紧地咬着下嘴唇，好像是努力不让自己哭出来。
大约过了十五分钟，我们都已经写了一页，喻越抬起头来，也不顾李韵的.极力反对，一把将她的本子粗暴的拉拢到自己的身边，托在手上看了一阵后，频频皱眉，而李韵则不安地摸着笔，眼睛死死地盯着自己可怜的本子，似乎在做着祈祷。突然间，喻越咂了一下嘴后，左手捏着本子的顶端，右手拉着那张纸的右上角，手往下一划，只听“嚓”的一声，李韵的辛勤劳动便在此时灰飞烟灭。李韵撇了撇嘴角，将本子拉过来，无怨无悔地从新誊写。
而这一切都被陈文清看在眼里。没过几天，宗老师知道了这件事，她将我喊了出去。在门外，她依靠在栏杆上，面色严峻的问我：“你知道谁是你们组里的受气包？”回忆起平日里的情景，我几乎想都没想就脱口而出：“李韵！”老师微微地点了点头，试探地问道：“还有谁呢？”我努力地回忆着，却始终找不到答案。宗老师叹了口气，说道：“还有陈文清。”说着，还意味深长地看了我一眼。经过宗老师的一点拨，我回忆到了不少东西。
宗老师抱起双臂，直视我的眼睛：“做人要能够分清正义与邪恶，特别是作为组长，更不能与做错事的人同流合污，并且拉帮结派来欺负一些弱小者。你做组长，就是为了将一些学习困难生的成绩提高，起到一个互助的作用。如果像你这样，这个班岂不是完了？”听了老师的教诲，我惭愧地垂下了头，心里反复的说：对不起，我当初不应该那么做……这时候的我，特别想拥有一颗反悔药，抹去她们心中的创伤。
宗老师的一番话告诉我怎么做一个合格的组长，成功地将我引入正确的轨道，带领组员们一齐向上，再也没有出现过类似的事情。
要学会善待别人作文【四】
曾有这样一个故事：有位母亲惦记着儿子的生日，一下班就买了蛋糕往家里赶。半路上，自行车不小心碰到了石头，车身一歪，蛋糕摔坏了，人也受伤了。无奈，母亲只得一拐一拐地回到家中。儿子不见蛋糕便大哭大闹，怪母亲在同学面前丢她的脸，这时，母亲也哭了。大家想想这是为什么呢？母子之情血浓于水啊！为什么会发生这样的事呢？
在生活中，每个人都渴望得到别人的理解，但是在这之前你应该学会理解别人，否则永远都不会如愿以偿。用真诚的心、善意的话语对待和理解别人，就像把一缕缕阳光送进别人的心中，倍感温暖。要相信：只要你愿意付出，幸福就会自己来敲门。
假如你与父母互相理解，就会使家庭温馨和谐，假如同学之间互相理解，集体才会有凝聚力，才会发挥出巨大的力量。
同学们，人不能总想着自己，也要多替别人着想。用豁达开朗的心境、热情友好的态度去理解、包容每一个人。理解就会产生幸福。
