关于爱护教室卫生的作文【一】
教室，是我们每个人的去过的地方，教室是知识的海洋，是我们学习的天地。我们只知道现在的教室是什么样子，而未来的教室我们不能肯定，但我们可以想象，那就发挥我们的想象力，来想象一下未来的教室。
未来的教室的地板，是可以发出一种清新的香气，上课时，它能让同学们集中注意力听老师讲课。下课时，它能让同学们放松一下，让同学们上课时更有精神。
教室的讲台是铁的，有三层，第一层是放笔和其他东西，第二层是放老师没收的东西和老师的包还有书，第三层是放电脑的。而且每个箱子都是用同一个钥匙，更加方便安全。
教师的黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦完地上就有很多灰，想要去掉也非常难，而未来的黑板是用一种笔来写的，如果要擦掉的话，只要手按一下，然后说“擦”就会消失，地面上也一尘不染。而且未来的教室还有多媒体哦。
未来的课桌上面有一个小型摄像头，老师可以通过电脑知道，那些同学在开小差，那些同学表现很好，老师都一清二楚。而且如果摄像头看到有一半同学无精打采，电脑会发出声音说：“老师，你要讲个故事啦！”这样老师也会更轻松。
未来的课桌有一个抽屉，是翻盖的，而且这个抽屉还有一把锁，钥匙就在这个坐在这个座位的同学手上，这样就不怕丢东西啦。
还有很多很多的变化，我就是说三天三夜也不一定能说得完，那我就讲到这里啦，我相信我们未来的教室非常完美的哦！
关于爱护教室卫生的作文【二】
“唰唰唰”这是清脆的雨声吗？我觉得这该是集体大扫除用刷子刷地的声音吧！哈哈！那是我们间操时间的大扫除。
大扫除时，老师让我和其他四个人一人一行地刷地。我很认真的刷着，不一会儿，地上的脏物就被我刷的一干二净。因此，地上就有了许多水。于是，老师就让我们用干抹布“大王”来吸水。
我吸着吸着，突然发现了一个小洞，它非常小，大约可以容下一粒小石子。水都往小洞里流了，我向那放多少水，小洞就吸多少，真有趣！我连忙叫我左边的姜天鸣，叫他也来看看这个神奇的小洞。他看完后便说道：“太好玩了！太好玩了！咱们把蚂蚁洞里的蚂蚁淹死吧。”姜天鸣边说边把泥土向洞里捅。我偷摸地笑了，把蚂蚁洞给淹了！然后，我们又把更多的'水聚集在那里。
渐渐地，洞隐隐约约地看不见了，我们就不在玩了。上课铃响了，我们就回到了自己的座位上。
这次大扫除，我不仅干了活，而且还找了个小乐趣。
关于爱护教室卫生的作文【三】
这天，我们放学了，可教室里还是乱七八糟：电脑没关，桌椅不齐，地上还有许多垃圾。
夜深人静，教室里传来了哭声。原来是地板。它边哭边说：“呜呜……他们都把垃圾扔在我身上，我变得脏兮兮的！”“谁说不是呢？我还跟我最好的朋友—桌子分开了呢！”椅子唉声叹气地说。“就是！”电脑生气极了，“就连按一下开关的时间都没有吗？害我都快没电了！”大家七嘴八舌地诉说着自己的苦。过了一会儿，它们渐渐觉得困了，便闭上眼皮睡了起来。它们做了个美梦，梦见自己既干净，又整齐。
它们“呵呵”地笑了。但愿事实也是如此吧。
