初一作文我的青春主旋律(我的青春旋律作文初一)

初一作文我的青春主旋律(我的青春旋律作文初一)

首页叙事更新时间:2022-11-27 06:22:48
初一作文我的青春主旋律(我的青春旋律作文初一)

初一作文我的青春主旋律【一】

你好!

当光阴迈着一成不变的脚步不紧不慢的走着,走过一个个春夏秋冬,走过一个个月阴日晴,回望一路风景,你内心会有何感想?

未来的你,是披满雪花坐在昨天的记忆中,回味心上每一道沟壑所深藏的故事,还是充满活力的奔跑在天空下,感受这世界的美好?不管怎样,亲爱的'你都不能忘记儿时的梦想,儿时想飞向蓝天,翱翔太空的梦想。

未来的你,也许没有青春年少的容颜,没有异想天开的纯真,也没有太多时间沉浸在梦的世界。但,亲爱的你要记住儿时的诺言,儿时许下要努力拼搏,回报父母回报祖国的诺言。

未来的你,能否像以前的你一样,每天微笑?没有伪装的坚强,没有眉间化不开的忧伤,一路横冲直撞,即便遍体鳞伤也能笑颜依旧。不管怎样,亲爱的你都不能忘记儿时的伙伴,儿时陪你疯、陪你哭陪你笑的伙伴。

未来的你,是在天空与高楼的交界处追寻那空旷的自由,还是默立在阳光下,让温暖包裹这一刻宁静的你?不管怎样,亲爱的你都不能忘记最初的自己,最初心无杂念,爱玩爱笑的你。

青春的序幕已经拉起,青春的脚步从未停歇,记忆源头的我,正踏着梦想的舞步,浅唱青春的旋律,期待在不久的将来,我们的见面,会是精彩万分!

最初的你

20xx年9月30日

初一作文我的青春主旋律【二】

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 我,是天空中快乐而又沉寂的雨。

三月,初春的一天。

从江河湖海来到天空之上,来到如新翻的棉被的云朵之间。我随风而动,俯瞰繁华的城市,美丽的村庄,汹涌的大海,宁静的'小河。不知何时何地,我才能随风飘落?

一声粗犷的闷雷在村边响起,一道紫色的闪电从城市上空滑过。人们下意识地放下手中的工作,随口说了一句:变天了,要下雨了。对人们来说,那只不过是一场雨,算不了什么。但对我来说,那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命,一项我需要用生命来完成的使命。闪电如令旗,雷声如军号。要出发了,心里却没有什么异样的感觉,只感觉身体轻飘飘的,被风卷了起来。轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。我的心中默念着,抬头看看头顶的云,低头看看脚下的地,突然间,心头涌上一阵快乐,也带来了一丝沉寂。

我,是天空中快乐而又沉寂的雨。

伴着轻捷的脚步,我来到了这个世界。我落到大街上,落到小巷间,落到田野中,落到软融融的春泥里。淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚,都是我用生命敲击世界的旋律,一篇又一篇,篇篇都精妙绝伦,篇篇都是大自然的杰作。我,是大自然中最有灵性的乐章,伴随着我的声音、我的身体、我的心灵,甚至是我的生命,去演奏那生命的赞歌。或许你还没有听出这雨之旋律,那可能是你没有仔细认真地去听。那么,请你闭上眼睛,去倾听这雨之旋律

听:淅淅沥沥,是悠扬的小提琴;叮叮咚咚,是明快的钢琴;哗哗啦啦,是嘹亮的小号;滴滴答答,是清脆的竖琴。闪电当了钹,雷声当了鼓。这些,你都听到了吗?这是自然界最美妙的交响乐,是自然界的命运交响曲。这些,都是雨之旋律,是我的旋律。如果你的心情好,你可以把它想像成欢快的轻音乐;如果你的心情不好,也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之,你可以把它想像成世间的任何音乐,当然以你的心情而定。聆听我的声音,就是聆听自然的声音,也就是聆听你自己。

但是,你可曾想过吗?雨之旋律,是用我的生命换来的;没有了我,也就再也没有了雨之旋律。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。落地的一刹那我默念道,突然间明白了许多。为了能让你聆听自己、聆听生命、聆听自然,牺牲我自己,又有什么关系呢?我落到地上,消失在大街上,消失在

小巷间,消失在田野中,消失在软融融的春泥里。我逐渐会聚成一股股细细的水流,融汇进一条条小溪、小河中去。或许有一天,你会很幸运,正好又碰上我,让我再给你来一段雨之旋律?

在天空中,在土地里,我是快乐而又沉寂的雨。

初一作文我的青春主旋律【三】

题记

如果有人问我,时代的主旋律是什么,我会毫不犹豫地回答,时代的主旋律是和谐。

那什么是和谐呢?

和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和风细雨,桃红柳绿,这是自然的和谐。

是啊,纵观历史,和谐怎么不是社会的主旋律呢?汉代丝绸之路的开拓与繁荣,使原本遥远而陌生的国度之间有了广泛而深入的经贸科技交流,使人们对古代各国民俗文化有了新的认识与了解,促进了人类文明的发展进程,使整个社会和平繁荣。而与之带来的文化观念的碰撞,物产的交换也使人们的生活更加丰富和多元化。唐太宗,唐玄宗更是任用贤良、虚怀纳谏、广开言论、轻徭薄赋,使政治清明,经济繁荣,并且以开放的胸怀大开国门,与日本等国密切来往,使人们感受到他族文化的魅力,极大地促进了民族繁荣与民族和谐。

而到了现代,近年来我国不断加深的改革开放,不断深入的制度改革,也都是社会和谐进步的力证。其中,面对改革发展所带来的'矛盾,党中央更是主动应对,通过宏观调控等政策,使社会经济平稳快速的发展,这正体现着和谐这一理念在新时期发展形式下的应用。

而从民俗来看,中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福,那热闹的隆隆炮竹声,喜洋洋的灯笼元宵等,无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样地,中秋节、端午节等传统佳节,更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼,展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来,我们都以“和”为我们待人处事的方式方法,“仁者爱人”、“以和为贵”等更是成为我们民族的千古名训。儒家的“礼、义、仁”,道家的对“美”、“道”的探究等,无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说,中华文化的基调,便是和谐这一永恒不变的旋律。

也许你会说当蒸汽机代替了手工作业,当电能、核能代替了煤炭石油时,不知道多少黑烟毒气排入了原本湛蓝的天空,不知多少农药灰尘在大地飞舞。而一次性餐具、电池等不可再生物也破坏了生态的和谐,破坏了整个人类赖以生存的家园的和谐,这些能和说和谐是时代的主旋律吗?

对此我想说的是暂时的不和谐不是真正的不和谐,而长久的和谐,主要的和谐,相对的和谐才是真正的和谐,况且人们已经认识到了这一点,而这些所谓的不和谐不也正在和谐强大力量的感召下,影响下朝着和谐的方向发展吗?这不正是你我共同企盼的吗?

所以,和谐是时代的主旋律。朋友们,让我们新世纪的一代高举和谐大旗,唱响和谐大歌,在和谐的指引下,阔步前进吧!

初一作文我的青春主旋律【四】

生命是不可忽视的,既渺小又伟大,既易逝又永恒。

愚者相信命运,跟着命运的脚步走完他的一生;而智者勇于改善命运,随着自己的前进目标走完他的一生。往往这样,愚者在天长久中让生命零落,智者却在万世中欣欣向上。细心看来智者只不过是认识了生命的价值,用自己的方式弹奏出人生的光彩。

有人认为,生命是微不足道的。的确,论茫茫宇宙,生命是沧海一栗;论天长地久,生命是短暂的;论金银珠宝,生命是低廉的……但是,生态者却在生命中绽放出耀眼的光彩。

生命就像一场赌局。赢了,必然是幸运而可喜的;输了,虽然会令人痛惜,但也会留下一份悲壮的美丽。正因这样,不管生命是赢还是输,都是不可忽视的。

其实,人的一生,不攀高名誉,就活得很洒脱;不攀高富贵,就活得很平淡;不攀高别人,就活得很轻松;不勉强自己,就活得很愉快。

人的一生,想必酸甜苦辣是尝过的——可是,许多人都只是尝到那表面上的'“味道”,而没有理解那里面最深刻的道理,所以,以后遇到了那种同样的问题,就错得很迷惘。每个人都会拥有友情、亲情和爱情,虽然这都是人与人之间的关系,但意义却戛然不同。

生命的主人是在自己。如果生命中缺少了某种东西,就会失去美的韵色。生命像一个杯子,包装在外,但里面装什么,要自己决定。有时候,一个人的成功,和亲人朋友的鼓励分不开。在生活中,有些烦杂和痛苦会使人感觉郁闷,这些也都是难免的,但心灵上的寂寞,是沒有谁可以分开的。所以,要走向生活之前,就要做好独立完成一切准备,如果这样,梦想才不会息灭,希望才在苦困中出现。

清静,是生命的音准;端正,是生命的音符;顽强,是生命的形式;锤定,是生命的基调。生命的旋律如此之多,一定可以奏出人生中最高昂、最华彩的乐章。

初一作文我的青春主旋律【五】

整本书分为六章,以不同的方面介绍了青春期孩子变化及应对措施。

第一章:心理健康,进入青春期的孩子,随着大脑及身体各器官的发育成熟,生活体验加深,不安和好奇心相互交织,心理极不安定,青春期的孩子反抗、困惑、自卑诸多行为都是青春期心理辩护的体现。认识自己,保持心理上平衡,做感情的主人。进入青春期就易烦恼,生气,郁闷,主要是调整心态,冷静下来,就可以保持平常的心态。

第二章:生理卫生,贯穿青春期的最大特征是性发育的开始并逐步完成,青春期的性萌动是生理性的,是无法封锁的,外界的干扰,压抑只能增添孩子内心的好奇和***,甚至造成心理混乱、恐惧,而情绪的`极度混乱正是造成问题的最危险根源。随着自己不断成长,生理卫生极其重要,要想得到一个健康的身体就要了解如何保持心理和生理的健康,还要注意自己的情绪,卫生运动等。

第三章:父母沟通全天后监视,逼供式的劝说,封锁般的隔离。逗因缺少了尊重,土增敌意,相信父母的不是约束,而是为你们的成长点一盏灯,树一个路标,心情不好是,最好不要做多余的事,如要沟通,就要等双方平静下来再谈,这也是青春期中最大的问题。

第四章:人际交往人际交往是成长中的必修课,是最珍贵的人生营养,是我们社会的一个重要课程,在交往中他们互相尊重,懂得了和别人谦让,懂得了竞争,懂得了合作,懂得了分享,懂得了宽容,在交往中他们到什么叫被孤立,什么叫合群,什么叫人缘,什么叫被受欢迎,什么叫大方,什么叫小气,什么时候讲原则。人际交往也有需要注意的事项,对朋友不能过分友好,而且对每个人都要一样,不能作墙头草。

第五章:生活习惯,生活习惯彻底贯穿每个人的一生,但大多形成于青少年时期。良好的生活习惯对于人的健康成长,人际交往和工作都有重要的作用。比如卫生习惯,饮食习惯,穿戴习惯等等。“好习惯可以筑就一个成功的人”所以我们应该培养好的习惯。

第六章:特别话题,现实世界五光十色,无奇不有。青少年时期刚刚入世,新奇感,好奇性特别强,特别敏感,什么都想试一试,以致误入歧途,而不能自拔,影响成长成材。特别是性***扰,吸毒之类,必须敢于说:“不”避而远之,如果“不”不能解决,建议去学写“台拳道、空手道”之类,即能防身,还能调整心愿,锻炼身心健康的活动。

青春期的变化是微妙的,关系到我们今后的健康成长,所以,我认为《青春的旋律》是一本帮助我们关键时期的一本好书,值得更多的青春期的孩子们仔细阅读。

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