我们班的杜习弘带来了一株含羞草。
花盆的颜色是白的,花盆上有着蓝色的竹叶和梅花,上面还刻着“竹报平安,梅开富贵”八个大字。含羞草的叶子很像柳树的叶子,十分好看。风吹来的时候,她所有的叶子都合上了,头也耷拉着,这可没有那么美丽了,过了会儿,她又开了,又露出她美丽的容颜。
这株含羞草让我知道到了大自然的神奇,也让我领略到含羞草的美丽。
您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:
1.假期作业展:书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动
3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰
5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动
7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动
9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动
11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动
13.篮球技巧练习与表演
14.校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)
活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!
为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:
一、假期作业:
1.暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)
2.阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)
3.实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。
二、提醒:
1.假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。
2.独自在家不碰煤气,注意水电安全。3.注意与陌生人交往安全。
4.注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。
三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。
祝孩子们假期愉快!
家有两条小鱼,一条叫小红,一条叫小黑,它们俩活泼可爱,神气十足,可是却惹了不少事情呢!
9月26日的一天,我去看我的“老朋友”小红和小黑,我走近鱼缸一看,啊!小红不见了,我到处找小红,终于,在客厅的地上发现了看似已经奄奄一息的小红,我急忙抓起它,将它放回水中,小红到了水中,这才流动起来,我长长的舒了一口气,不禁说:“小红的命可真是大呀!“
其实,小黑是我哥哥从红园里捞回来的,哥哥在捞回它的同时也捞回了十几条鱼。回到家后,我们把它们放在同一个鱼缸里,因为小黑有点大,常常听吃小鱼,所以才把小黑接到我们家来的,在我和妈妈的精心照顾下,小黑渐渐地长大了,我常想:小鱼啊小鱼,你们何时才能长得再大一些啊!
今天下午,我发现小黑不见了,我以为它掉到地下了,急忙去找,可是我从十二点一直找到了下午一点,还是没有找到,后来,我站在鱼缸前仔细一看,啊。原来小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它见我发现了它,便游了出来,好像在说:“你赢了!你的眼睛真神啊!”
我真喜欢我家的这两条小鱼,因为它们俩带给我了无限欢乐。
我有好几个洋娃娃,她们是清纯动人的欣妮·端庄典雅的凯丽·时尚高贵的琳娜,她们都是那么美丽,我常常盯着她们看上好长好长时间,因为我非常非常羡慕她们,她们太美了,我要是能长她们那么美该有多好啊!她们都是我的好朋友,但是我总觉得我和她们有一点点距离,在我眼里她们除了美丽外还有一点点骄傲,我和他们玩的时候总是小心翼翼的,怕弄坏她们漂亮的衣服和发型,每次我总不能玩得很尽兴。所以和我最贴心最投缘的并不是她们。今天我要和大家分享的是我和我最爱的洋娃娃果果的故事。
我的两个表姐都说果果不如欣妮她们漂亮,但我却不这么看,你看小果果的一双大眼睛忽闪忽闪地望着我,多亲切多动人,还有她的红红的小嘴微微向上噘着,多俏皮多可爱,还有她一头微微卷曲的头发扎着一个马尾辫,多清爽多精神啊!我可喜欢抱着小果果在镜子前照啊照啊,越看小果果越像我,越看越觉得我和小果果亲,所以每次我总忍不住在小果果脸上亲几口,小果果笑眯眯地看着我,我知道她心里一定美滋滋的。
在我心里小果果就是我的小妹妹,我每天一放学就是赶紧跟她打个招呼,然后做完该做的事就去跟她玩,我一边和她说着悄悄话一边给她整理衣服,我挖空心思给她设计各种各样的发型,有时候是一个小辫,有时候是两个小辫,有时候是很多小辫,有时候把她的头发盘起来,有时候又让她的头发散下来,哎呀说不尽,反正我能给小果果设计好多好多发型。我每次给小果果扎完头发都觉得自己特别了不起。可姐姐总说我给小果果打扮的难看,我才不管她呢,反正我知道小果果喜欢,她高兴着呢。
我一直细心地照顾着小果果,我亲手给她做了一个小枕头,一个小被子,每天睡觉前我都抱着她跟她说会话才能睡着。我就是这样和我的洋娃娃小果果幸福的生活在一起,我离不开小果果,小果果也离不开我,我们会一直这样幸福的生活下去。
与我们一起,多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指,少用食指。孩子会在赏识中自信成长,在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中,请您多鼓励,适当指导,耐心教育。
加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。若您遇到特殊情况不能及时接孩子,务必及时与班主任联系,并在平日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假,须知会班主任。孩子在校学习期间,家长尽量避免到校探望,给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周,请您放心将孩子交给老师,不要随意进入校园,有事可与老师电话联系。
家长朋友们,教育孩子的过程中你或许会碰到一些具体的棘手的.问题,相信你一定会冷静面对,正确处理,不让遗憾发生。如果你有一些困惑、矛盾、担心解决不好的事,可以和班主任、任课老师沟通、交流,以得到帮助。因为我们有着共同的目标:让每一个孩子快乐、健康的成长!
相信,有了家庭和学校的共同努力,您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。
温馨提示:
1、8月29日、30日家长带孩子购买学习用具,做好学前准备工作:
购置实用而简洁的文具,多功能的玩具式学具,孩子很喜欢,可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力,影响学习。削好3支铅笔,准备一块绘图橡皮擦(白色)。包好新书,本子。
请您备好塑料水杯,方便孩子在学校饮水(不带饮料)。
校用午餐的学生准备餐巾纸。
2、9月1号学校举行开学典礼,并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。
4、本学期作息时间:上午8:20――12:00;午间管理1:00――13:50;
下午日托班14:00――16:30非日托班按课表时间放学。
蚌是生活在江、河、湖、沼里的贝类,种类很多,一般常见的有两大类,一类喜欢生活在流动的河水里,它们的贝壳很厚,两个贝壳在背面相接合的部分有齿,壳的珍珠层较厚,叫珠蚌;另一类喜欢生活在水面平静的池塘里,它们的贝壳很薄,两个贝壳在背面相接合的部分没有齿,叫池蚌。
说实话,我没见过蚌。但我却喜欢它,发自肺腑的喜欢。
有这样一个故事:一个养蚌人去到沙滩上,一粒一粒地问那些沙子,问它们愿不愿意和他走,变成一颗珍珠。许多沙子都摇摇头,不愿和他去。一直问到黄昏,也没有一粒沙子愿意和他走。这时一粒沙子说,它愿意和他走。旁边许多沙子都被吓到了,甚至还有沙子说,你是笨蛋吗,那里没有阳光,没有新鲜的空气,还是留在这儿吧,省得在那儿受苦。那粒沙子不理它们,跟上它的新主人,离开了这片沙滩。数十年后,当年的那粒“傻”沙子,已经变成了价值连城的珍珠了,而那些沙滩上的沙子,有的早已变成了尘埃,有的仍然在那片沙滩上……
这个故事告诉我们,同是沙子,不同的选择决定了不同的命运,成就了不同的价值。假如你从地上捡起一粒沙子,扔在地上,让别人捡起来,别人一定不愿意;假如你从口袋里掏出一颗珍珠,让别人捡起,别人一定很乐意,你明白了吗?意思就是说,要让别人欣赏你,你就一定要先让自己成为一颗有价值的珍珠,而不是一粒沙子。
然而,这个故事,让我们感动的'仅仅是“沙子熬过黑暗迎来了光明”吗?谁又曾想到蚌的辛苦呢?蚌要忍受一种像砂粒、小虫或虫卯等异物,偶然侵入蚌壳内,与部分外套膜表皮细胞一起陷入蚌的结缔组织,表皮细胞组织分裂增殖成珍珠囊,包围异物,分泌珍珠质,最终形成珍珠。这中间的痛苦,没经历过,又怎会知道?所以,我多么希望成功以后的珍珠,别忘了曾经让你变成珍珠的——蚌。
这其实和我们的父母是一样的,我们的父母就是蚌,要经历孕育我们的漫长过程,要忍受我们这些沙子的无理取闹,要耐心地打磨我们这些沙子身上的棱角,最后才形成耀眼的光芒四射的珍珠。
这,就是我由蚌得到的启示。
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