我的高光岁月作文【一】
我相信每个人都有属于自己的高光时刻，我们至少在那一刻变得与众不同，但是这个高光时刻需要自己去打造。回想起我的平凡之路，那次篮球场上的最后一投绝对是我的高光时刻。十岁那年，爸爸看我很喜欢打篮球，就给我报了一个篮球培训班，我便成了那个班上唯一的女生。班里有个男孩，人高马大，五大三粗，还比我高出一个头，他打篮球非常野蛮，所以别人都叫他“野兽”。“野兽”见我是女生，瞧不起我，常常在训练时欺负我，我们也经常在球场上吵吵闹闹。教练训斥我们不要逞一时口舌之快，要凭球技说话。我暗暗下决心，我要刻苦训练，一定要在球场上打败他。
时间过得真快，转眼间就到了一对一的对抗赛，我主动向“野兽”发起了挑战。当时我又激动又担心，怕我失败丢脸，但我因太想战胜他，不得不尝试一次。教练看出了我的心思，对我说：“放轻松，敌人都是纸老虎，没什么可怕的。”听了教练这番话，我一下子信心倍增。
上场时“野兽”一直用轻蔑的`眼神看着我说：“跟你打真是浪费时间，你先发球吧！”我接过球，紧盯着他。“野兽”张开双臂防我进攻，我跑动起来做了两个胯下运球，他试图几次截我的球，但都没有成功。我做了一个漂亮的假动作，骗过了他。这时“野兽”的表情亮了，从不屑到惊讶。我并没有松懈，一个快速转身，避开了他的防守，再一个三步上篮，“啪”一个漂亮的空心球应声落网，一气呵成，完美！在场的所有人都为我鼓掌欢呼，向我投来崇拜的目光。再看着我的对手，垂头丧气，眉头皱成了“川”字。这时，我仿佛感觉自己被乔丹附体，各种光环笼罩一身，给我了巨大的成就感。
其实人生的高光时刻都是短暂的，大部分的时间还是要在学习上不懈努力。因为只有通过自己的不断奋斗，才能有所成就，才能站在领奖台的最高点，才能达到人生的巅峰时刻。那时候你才能对自己说，我不平凡！
我的高光岁月作文【二】
先有李欧梵性格上的“狐狸”式之多变，才有其学术上的“狐狸”式之研究。李欧梵大半生经历与治学与此休戚相关。
《我的哈佛岁月》既以哈佛为题，自然撷取与哈佛有关的人生经历。故而书分两部分，一谈其哈佛八年经历，二述哈佛十年教学经历。此外尚有“附录”凑数，吹捧有之，可不必读。特别是他夫人的回忆文字，浓情腻歪，更可不读。
作为学者的一生，研究成果才是生命之花，灿烂无比，而人生经历或如缓流之江水，表面平静、方向明确，偶有暗流潜底、激荡不已。李欧梵从赴美求学至哈佛退休（2004年）的大半生历程，大抵也是如此。他出生于1942年，随后赴美，先是在芝加哥大学学了一年国际关系学，而后转学哈佛在专攻中国近代思想史与中国现代文学，1970年获博士学位。1969年始，李欧梵先后就教于达特茅斯学院、香港中文大学、普林斯顿大学、印第安那大学、芝加哥大学、加州大学洛杉矶分校，最后一站是哈佛大学，历时三十余年。看似平淡无奇，却又十分精彩。
或曰性格决定命运，这话用在李欧梵身上再恰当不过。李欧梵十分服膺英国思想家以赛亚·伯林的刺猬与狐狸之说。（有兴趣者可查译林出版社2001年出版的《俄国思想家》26页）狐狸狡猾多变，刺猬专一精深。李欧梵常以“狐狸”自喻，所以在学术上每每“喜新厌旧”、“东摸西碰”。
实际上，应该是先有李欧梵性格上的“狐狸”式之多变，才有其学术上的“狐狸”式之研究。李欧梵大半生经历与治学与此休戚相关。从本书“序曲”一节便可看到，李欧梵大学毕业之时，决定他前往美国留学的原因并非有明确目的，而是“当时到美国读书是一种风气”，以至于到美国后究竟该学什么，他自己都迷惘不已。于是，也才有先到芝大读国际关系学，尔后抱着“得过且过”的心态转哈佛大学学历史，再转而随史华慈教授攻读中国近代思想史，最后的博士论文（《中国现代作家浪漫的一代》）却又兼顾思想史与文学的这么一连串“变数”。
把握此一关键，于李欧梵的求学、教学、治学等等一系列问题，便可了然于胸、无所滞碍。就连他在学生时代，为什么会上午到一图书馆，下午到另一图书馆，晚上再换一图书馆这样的小细节，都可以此观之。而他为什么前前后后就教的大学达七家以上，也不难理解了。
李欧梵的哈佛求学生涯，一言以蔽之，可以用费正清教授对他的称呼——freespirit（放荡不羁者）来形容。这指的是他在为学上的自由心态。所以，在博士资格口试的时候，费正清狠狠地给了他一个“下马威”，破天荒地考他历史的具体日期这一类细节问题——据说，这是从来没有过的。把他考得个丢盔弃甲，斗志全失。不过，费正清还是让他通过口试，并反过来安慰他“男人考博士口试，就像女人生孩子一样”，生前有阵痛，痛完了生下来就好了云云。
让人艳羡不已的是，伴随李欧梵整个求学生涯的，是一位又一位的大师、名家。从就读于台大时的英美文学著名学者夏济安，到进哈佛后的费正清、史华慈、杨联升，乃至对他产生实质影响的普实克教授（该书附录有专文介绍）等等，大多是一代学术巨擘。这还不提他当年旁听时遭遇的如社会学家帕森斯等人。这在一般人眼里，却是想也不敢想象的。不过，所谓名师出高徒，李欧梵却似乎并未追从上述诸大师的脚步，却拐到另一条路上去了。当年他从事中国现代文学研究与教学的时候，美国这方面的专家屈指可数。
至于李欧梵的教学生涯，该书亦有详细介绍。总体来讲，在具体教学上，李欧梵并非十分出色。特别是教本科生班，自己也承认失败。惟有五六人的小班，他得以因材施教（又是“狐狸式”的教法），故有“狐狸教授”美名。
我的高光岁月作文【三】
岁月留给我的有悲伤、有感动、有快乐、有忧愁，但正是有了它们，才使我在岁月的脚步里逐渐成长。
在小时候我们都是一个个不懂事的小孩子，事事都依赖着父母，只要父母不在身边，就像没有了翅膀的小鸟，什么也做不了，但有一件事使我在岁月里成长。
那天很巧的爸爸、妈妈都出差了，留我一个人在家让奶奶照顾，那天早上我起床很想吃早餐，可是怎么叫奶奶她都不下来，我心想：奶奶一直很早起床的，今天是怎么了。于是我跑到奶奶的房间，看见她还在睡觉，我就大叫了一声，把奶奶惊醒了，她看着我说：“对不起啊，我睡过头了，我想在就帮你做早饭。”我看着奶奶觉得不太对经，怎么奶奶的脸这么红，就摸了一下她的额头，“啊，好烫，一定是发烧了，奶奶快躺下休息。”我着急得说。
我跑到妈妈的房间，找出退烧药，一看说明书，上面写着不能空腹吃，就马上到楼下，记得我生病的时候妈妈总给我吃清淡的东西，于是我就煮了一锅粥，在煎了一个蛋，在煎蛋时油到处溅，溅到我手上，疼的差点哭出来，但一想到奶奶还在等我的早餐呢，就忍痛把早餐做完了，我把早餐端到奶奶面前，奶奶先是一惊，然后笑着把早餐吃完了。我赶紧拿出退烧药给奶奶吃下，然后下楼把东西整理干净，把碗洗干净。到了晚上，奶奶的烧终于退了，我松了一口气，一下子觉得好累，就躺在床上睡着了。在隐隐约约中我听到爸爸妈妈回来了，她们好想知道了今天我照顾奶奶的事，妈妈在我额头上轻轻的吻了一下，说我长大了。
没错，岁月留给我的是成长，它是我变成了不再是处处依赖父母的小孩子了，很多事情我可以靠自己了，我已经长大了。
我的高光岁月作文【四】
多么令人敬佩的邓希贤啊!
所幸的是，走投无路的邓希贤意外得到巴黎一清洁工米歇尔的帮忙，而后，又结识了中国进步青年***、王若飞等人，遂加入少共，三人成为密友。
邓希贤的道路越走越宽。
一天，邓希贤和外国人比掰手腕，虽然他竭尽全力，但，还是输了。然而使人惊讶的是，邓希贤不但不气馁，反而充满自信地说：“我会成长的!”——短短五个字，却铿锵有力，落地有声，比任何豪言壮语更富感染力。
都说，“士别三日，当刮目相看。”从贫困交加的旧中国走来的孩子却能如此地坚强自信乐观。这比泡在蜜水中，因一点小事就悲观失望萎靡不振的我们要强多少倍?因这句话，我的心就这样感动着。
是的，人是会不断地成长的!任何一种结果都不是永恒的。永远的胜者是那种拥有胜利者心态的人。
不是吗?在法兰西艰难的五年岁月中，邓希贤从一名求知若渴的学子到一名坚强的职业革命家;从理解革命真理到主动参加反对北洋政府向法国政府借外债的“拒款斗争”再到1924年7月***回国，他义不容辞地承担了“旅欧共青团”执委的重担……这，就是令人欣喜的、充满暴发力的成长!
为了更好地振兴中华，他心怀忧思，不甘落后，革除积弊，立志改革，同祖国一齐成长。而今，我们的祖国妈妈已走过苦难，走向日新月异、百业俱兴了。
虽然，她目前还不够强大，还只是发展中国家，还有一些缺点和不足，但，“长江后浪推前浪，病树前头万木春”。她，正挟着狂飙，以一种不服输的胜利者的心态呼啸着冲向未来。
同学们，就让我们咀嚼着英国著名诗人拜伦的名句：“祖国，我爱你，连同你的缺点!”让我们像邓爷爷、周总理一样，紧紧抓住青少年的大好时光，把源源不断的爱国动力化为学习的行动，刻苦拼搏，孜孜以求，长大了用真才实学，与所有志同道合的爱国人士一齐，齐心协力打造出祖国最绚灿的明天吧!
