今年教二年级,天真的孩子们如同一张张白纸。如何在一张张白纸上绘制他们喜欢的颜色、书写辉煌。记得在开学不久,一名女同学悄悄的告诉我:某某同学让我给她明天请假就说她病了。给我的第一感觉就是这个孩子要逃学。悄悄的找到她问其原因,小女孩怯怯的说:“我笨,啥都不会。明天不想来了。”听后我为之震惊,一个六、七岁的孩子就承认自己笨,开学不到一个月就想要逃学,祖国的花朵还没有开就要枯萎了!如果是我的孩子我会怎么办?一种强烈的教师责任感驱使着我,看看你到底有多笨。
第二天把她从最后一桌调到了第一桌,从此这个孩子成了我特殊关注的.对象,上课观察他的一举一动、一言一行。找其座谈、到家家访。总结出学困原因如下。
1、学前基础差。部分学生一百以内的加减法能口 算,而她五以内的加减法数手指都困难。
2、上课不听讲。倾听是现代公民应具备的一种能力。要学会倾听、善于倾听。我曾经做过一个实验,课堂上让学生看黑板,大多数学生抬起了头。提高声音再说一遍看黑板,还有几个人没反应。用教鞭敲一下桌子,会把他们吓一跳,不知干什么?
3、没有良好的行为习惯、丢三落四。上学前不检查书包,书本无序排放,用时找不到。上课爱搞小动作。自习课不知自己该干什么,没主见。胆小,不会的从来不问。
4、父母不在家和爷爷奶奶在一起基本上不做家庭作业。
找到了病根就要对症下药,通过几个月的努力孩子有了实质性的变化。孩子的脸上有笑容了,课堂中善于表达了。见到师长主动打招呼,课下和同学们玩的很开心。成绩从原来的二三十分上升到七八十分。
也许不是那名同学悄悄告诉我我真的要误人子弟。孩子是无辜的,教师更应该多一些爱心。
假期里我读了爱的教育这本书,这本书主要讲了一个小学生的日常生活,讲述了许多感人的故事。
故事主人公有各种各样的人,其中我印象最深的小短文是菲鲁其奥的血,这篇短文讲的是菲鲁其奥和他的奶奶在家,突然有两个人拿着凶器,他们捂住奶奶的嘴,问菲鲁其奥你们家的钱在哪?菲鲁其奥告诉了他们,两个坏蛋拿到钱后转身说“我必须***了你们俩其中一个”菲鲁其奥就冲过去保护了奶奶,最后自己被俩个坏蛋***了。
从这个小短文中,菲鲁其奥的血没有白流,他用自己年轻的生命保护了奶奶,他是个小英雄,我向英雄致敬!
读了这本书让我懂得珍惜生命、珍惜家人、帮助别人,让世界充满爱,坚持正义,从书中我也学习了许多好词、好句,以后我也要学习准确运用词语。
爱的教育中,有许许多多的感人故事其中我映像最深的就是《帕多瓦的小小爱国者》了,故事的主要内容是:在一艘从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚的船上,有一个穿马戏团。有三位乘客给了得破破烂烂孩子,他用仇恨眼神盯着这里的所有人,因为他曾经被父母卖给了戏班子。有三位乘客同情与喝醉了酒,便给了他一点钱,然后开始聊起意大利,百般侮辱意大利,第一个说:“意大利人是一个肮脏的民族”“一个愚昧无知的民族”第二个人补充道,“强盗”第三个人说“我”非常恼怒说:“我不准你们侮辱我的祖国,这些钱还给你们!”说着,把钱砸在了他们的头上。
故事中的“我”宁愿不要钱,也要保卫自己国家的尊严,这精神值得我们好好学习。
自从我读了《爱的教育》这本书以后,让我对爱有了更深一步的了解。
《爱的教育》这本书讲述的是安利柯记录了十月开学第一天,到第二年七月发生在安利柯身边的感人的故事,还包括了父母、姐姐在他的日记上写下的劝诫启发性的文字,以及十则老师在课堂宣讲的”每月故事”。
《爱的教育》里面有着许许多多的动人故事,其中最让我难忘的是《卖炭人和绅士》和《小抄写员》两个故事。
《卖炭人和绅士》的故事是这样的:诺琵斯的父亲市哪里有声望的绅士,所以诺琵斯一直以此为傲。一天上午和佩蒂因为一点事儿吵了起来。佩蒂的父亲卖炭为生。他们吵着吵着,诺琵斯就口不择言了,大声喊道:”你的爸爸是一个穷叫花子。”佩蒂气得说不出话来了,脸涨得通红。中午回家后,佩蒂向父亲倾诉了这一件事,父亲立刻带着儿子来到了学校,并找到班主任把事情说了一遍,老师看见了诺琵斯和他的父亲并将事情告诉了绅士。绅士听了之后询问了儿子,儿子承认了,绅士要求要让儿子求佩蒂的原谅,最后佩蒂原谅了诺琵斯。这件事告诉我们:诚实是人们最宝贵,最珍贵的东西。
另一个故事《小抄写员》的故事是这样讲的:一个叫叙利奥的男孩,上了小学五年级。他长的眉清目秀,他们全家靠着他父亲微薄的薪水度日,难免会有些困难。他的父亲把叙利奥看做自己的希望,所以父亲对儿子的要求格外严格。父亲工作之余,还要做抄写员赚钱。而叙利奥为了让父亲少写一些字,多休息一下,偷偷地在父亲熟睡后悄悄地帮父亲写字,每当十二点之后,叙利奥都会帮父亲抄写。久而久之,父亲赚了不少钱,叙利奥很开心,但是他的成绩却下滑了许多,老师找到父亲后,告诉了父亲儿子最近的情况,父亲得知后,便对儿子冷淡了许多。终于有一天夜里,儿子在十二点以后又起来帮父亲抄写。只是这一次,父亲看见了儿子抄写的样子,最后知道了儿子为什么成绩会下滑的原因了。通过这件事情我们知道了:母爱是伟大的,父爱也是伟大的。
全书把爱的主题淋漓尽致地展现在读者面前,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友之间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。
在阳光的陪伴下,我轻轻打开《爱的教育》这本书,津津有味地读了起来。刚刚开始读它的时候,没有什么感觉,书里的每一个字母,每一个句子都是那的平凡,谁知我越读越着迷,越读越感动,为善良的安利柯感动着,为勤劳懂事的克莱蒂感动着,为品学兼优的班长德罗西感动着……也许这就是“爱”的魔力吧。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是······无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。
泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定睛望着风暴却不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”
爱也可以是各种各样的。如陪伴,只要一家人团团圆圆的一起踢一场足球,一起画一幅美丽的话,一起听故事,也是多么的美好,多么的快乐呀!
是啊,我们在生活中也要付出更多的爱心,让更多的人享受爱心,爱是多么的无与伦比啊,这样世界肯定会更美好。
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