星期三,我们冒着被雨淋的危险去踩蛤喇。我们艰辛的来到了黄家桥,脱鞋,下河,谁都不含糊。
大家在河水里踩的踩,摸的摸,忙得不亦乐乎!忽然,郭建麒大喊一声:“我摸到蛤喇了!”大家都围上去观看,有的眼神里充满惊讶,有的满怀羡慕,还有的满怀不服气。我也不服输,继续摸索着,忽然,我觉得脚下有硬硬的东西,伸手一挖,原来是只蛤喇。我高兴的简直要发狂,高高的举起手中的蛤喇,高声喊道:“我捉到了!”我如获至宝,仔细观察着手中的这只小巧玲珑的蛤喇,外壳排着整齐的弧线,美观又富有个性,我赞叹不已,爱不释手。
接着马不停蹄的向前搜索着,接连不断地又摸到了十几只蛤喇,每一次的收获都带给我异常的'惊喜,我心中暗暗赞叹,大自然多么慷慨无私啊!我多么想拥抱小河,亲吻大地呀!就在此刻,我隐隐约约地看到了前面有一个白白的东西在移动,走近一看,原来是只白天鹅,我开玩笑的说:“伙伴们,能抓到一只白天鹅,老师就会给咱加一百分的。”身旁传来一阵阵笑声。
我们原路回到起点,身后传来一声惊叫:“我抓到螃蟹了!”我们蜂拥而上,我看见在刘晨的桶里有一只活蹦乱跳的小螃蟹,它正滑动着八条腿,在里面横行霸道呢!逗得我们又是一阵开怀大笑!忽然,下起了小雨,老师催促我们上岸,但是我们全体请愿,老师只好放宽政策,再让我们玩一会儿。
可是雨越下越大,我们只好依依不舍的上了岸。看到桶里的蛤喇,我们的脸上露出了欢乐的笑容。这次活动,让我感受到了大自然的慷慨与美丽,我决心要保护大自然的一草一木,让我们的地球家园更加迷人美丽!
“不苦不累,初三无味。”
“今天多一份拼搏,明天多几份欢笑。”
“努力到无能为力,拼搏到感动自己。”
每当我走过初三级的教室旁,都能看到许多有关拼搏的警句,正是这些名言警句,激励着我们不断拼搏,不断成长。
课堂中要拼搏,前要拼搏,跑800米时要拼搏,课后时间要拼搏,上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学,无论走到哪都抱着课本的同学,办公室里不断追问老师难题的'同学,操场上尽情挥洒汗水的同学,下课了仍在教室里做作业的同学,无一不在竭尽全力地拼搏着。
你不拼搏,成功便会离你而去。
曾经有一段时间,我精神涣散,懒惰的思绪冲昏了我的头脑,我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券,放纵自己,课堂上走神,回到家只知道睡觉,作业完成得没有质量,考试前也没有复习,仍自我安慰地说,没关系,这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我,每个人都在暗自地拼搏着,我却不以为然。那次考试,我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏,奇迹便会发生。
我们的老师曾对全班同学说过:“你们只有比别人多努力一分钟,多拼搏一分钟,多出一份力,多流一滴汗,跑步比别人快一秒,成绩比别人多一分,才能比别人多一份成功。”从那时起,每天的课间跑步,我们比别人多跑一圈;每天放学的晚练,我们比别人多一倍的训练量;每周的体育课,我们比别人多上20分钟……日复一日,我们每天比别人多流的汗水,终于换来了成功的眼泪——短短一年中,我们创造了体育中考全班满分的奇迹。
成功没有捷径,拼搏,是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏,必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活,交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。
那是一个冬天的周六,九年级的我们照常去上课,却没想到发生了一件真够带劲的事。“丁零零”下课铃身一响,同学们便风风火火地冲出教室。突然,天空中飘来几片雪花我惊喜地叫出声:是雪花!下雪了!”我的叫声很快将同学们吸引过来。这雪,让我不禁想到了岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的诗句。
“丁零零—”又要上课了,同学们带着对雪的不舍慢慢走进教室。语文老师说马上要做一份试卷,但同学们依旧被窗外的雪景吸引。老师看到我们这“身在曹营心在汉”的神情,大手一挥“你们出去赏雪吧。”同学们都在欢呼:“太好了!老师英明!”“语文课去看雪,真够带劲的!”同学们纷纷带着欢喜的笑容跑了出去。
雪下得比之前更大了,只见一团团、一簇簇的雪飞落下来,像柳絮一样从天空翻滚而下。那一片片雪花在空中旋转、跳跃,我看着这洁白的雪,不禁伸出双手,一片雪花落在我的手中,随即融化。真是“春雪满空来,触处似花开。”看着这美景,有的同学不禁诗兴大发:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。”同学们听了顿时笑着鼓掌说道:“不错嘛!”飞雪带春风,徘徊乱绕空。”突然之间又冒出一句来,大家好像纷纷来了兴致,开始比拼起吟诗来:“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”“看来我们班同学对古诗掌握得很好嘛,看来一个个都有希望成为大诗人啊!”语文老师站在旁边笑着说。语文课上的我们却在走廊上赏雪吟诗,真够带劲的。
语文老师也被这美景吸引,拿出手机,对着我们说:“来!同学们,让我们拍照留念!”同学们摆出各种颇有创意的动作,脸上洋溢着喜悦的笑容,在第一场雪中留下珍贵的合影。
回到教室后,老师跟我们讲起了首关于雪的打油诗。这第一句“大雪纷纷落地”是一位财主写的。第二句是一位赶考书生在避雪时听到财的诗句,不免诗意盎然,接道“疑是皇家瑞气这时候,财主身边的管家开始拍马屁道:“下它三年何妨”,这时可把来找财主的樵夫气坏了,暗道:“下它三年,我怎么办?”于是樵夫顶上一句“放屁”,这最后一句让我们大家乐个不停。语文老师说:“同样是下雪,不同的'人物,不同的身份,不同的处境,不同的文化积淀,就会说出不同的话。所以,没文化连你自己心中的想法都没法抒发出来。”老师让我们在欢乐中、好玩的笑话里懂得学习的道理。这事,真带劲!
当下雪天遇上语文课,平淡的课堂也变得有趣给力。这事,真带劲!
初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“忙碌”。初三的一切都显得那么的忙碌,连觉得吃饭的时间都应该节省下来学习了。面对每天的语文、数学……让人喘不过气来了。当一大堆作业摆在面前的时候,你能做的只有节约一切时间,早点完成作业。
初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“辛苦”。初三的.学习实在有些辛苦的,当你还在琢磨数学题时,那语文、物理、化学等。都接着来了,你只能埋头苦做,因为你永远不知道下一秒又会有什么作业。
初三的学习生活,只能用一个词来概括那就是“充实”。初三的学习让你不会再浪费时间,安排好自己一天该做的事情。每天的学习生活都是那么充实的,觉得自己的一天学到了很多,没有浪费一点时间。
初三的学习生活才刚刚开始,我就开始抱怨了吗?我现在能做的不是抱怨,而是珍惜眼前的时间,让时间不再从自己的面前溜走!忙碌的生活,往往会在你不经意间慢慢过去,当你想起的时候,一切都晚了!我该珍惜眼前,珍惜和同学们在一起学习的每一天,等到毕业那一天不会有遗憾,每个人都能考上自己理想的大学!
当年,懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我,回想起来真的'很幼稚,没几天就跑个训导处,整天惹是生非不爱读书,是个师长头痛的小孩,感觉自己好像很威风,事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假,我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动,让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐,也和里面的一位女同学变成了好姐妹,因为认识她,她改变了我的生活,让我升上初三之后开始对功课努力,开始感到课业的压力,想要读好书考好学校,一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后,我开始认真上课听讲作笔记、认真、担心功课,感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我,或许这就是当年我不努力的后果吧!这是我自己造成的,如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后,一些坏朋友也不再连络,甚至连点头之交都没了,但好的朋友却变多了,也被大家认同我改过自新。
感觉得出来,因为基测离我们越来越进,所以大家脸上的笑容也越来越少,虽然下课依然会打屁哈拉嬉闹,但谁看不出来其实心底充满着紧张呢?有时上网看看大家部落格,却感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都来自于课业的压力怨言,当然也包括我在内,但是除了互相鼓励之外,大家彼此之间什么忙也帮不上。
现在的我,常常感到不耐烦,脾气也变的暴躁,看着读不完的书,考不完的试,真的令人厌烦,长期压印的心情,偶尔来个大哭纾解心情,真的可以使心底好受一些。我想这就是初三生所谓的"过渡期"吧?或许那过渡期一过,我们还是可以回到那开朗活泼的样子。
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