梦想让世界更美好六年级上册作文

梦想让世界更美好六年级上册作文

首页叙事更新时间:2023-03-28 21:46:05
梦想让世界更美好六年级上册作文

梦想让世界更美好六年级上册作文【一】

我常常想,什么让生活更美好呢?是旅行?是美食?还是手工?最后我得出的结论是这些都有,但最深得我心的,确是画画。

为什么说画画能让生活更美好呢?那就得从这次疫情说起了,疫情期间大家都宅在家里上网课,我们的第一节美术课是由邓老师给我们上的。他给我们布置的第一份作业就是画一幅有关抗疫的画,这可把我难住了,倒不是说不会画,只是绘画的方式不限,有那么多表示抗议的方式,该怎么画才能表达出我想表达的.意思呢?我是前想后,终于有了一丝丝头绪,抗疫说白了不就是和死神抢人么?每一位白衣天使都在冒着生命危险救助病人,冒着生命危险和十神和病毒作斗争,每一位白衣天使都在负重前行。游戏死了还可以再来,视频如果没看清可以倒放回去再看一遍,但是到了三次元,可不会像游戏这样,因为它只是一次机会,他们打的这场没有硝烟的战争是只许胜不许败的。

想到这,我瞬间才思泉涌,灵感一个接着一个冒出来,手中本来停滞不动的画笔也不由得纸上飞舞了起来,勾线时的手也不再抖动了,线条变得流畅且清晰,干净,利落。到了上色的阶段,那笔刷蘸上水彩颜料就好像变成了有着无穷无尽魔力的魔法棒一般,这涂涂那画画纸上一下开出了朵朵鲜花,纸上的每一根线条,每一个色块都好像在诉说着它们自己的故事,诉说着这次疫情的故事。

看着自己的作品,我心满意足,觉得很有成就。这就是我想表达的抗议的意思啊!我终于明白了,好的作品不是它有多么华丽,多么精细。而是从作品中透露出的感情,通俗点来讲,好的作品是活的,最后我的话得到了邓老师的夸赞和认可,也得了奖。这一切的一切,都在告诉我,画画让生活更美好。

梦想让世界更美好六年级上册作文【二】

在我们生活的地球上,有着各种各样天气状况,地表运动,地震就是其中一种。要知道,地震给我们美好的家园造成了多大的伤害啊

那伤痛挥之不去…

1976年7月28日的'凌晨,正当人们都在睡梦中时,河北省唐山市发生了里氏7.8级的地震,造成人死亡!那场地震中毗邻唐山的宁河县、汉沽区受灾最为严重,总体房屋破损达到60%,全市死亡人数达余人,仅中心城区和塘沽区就有4000多人因灾死亡。

2008年5月12日,我们永远也不会忘记。那是一个令多少人悲痛欲绝的日子啊!汶川大地震,它带走了多少生命,拆散了多少家庭?多少个孩子要因此成为孤儿,多少人要因此孤单一生

在地震中,有多少英雄为了其他人而牺牲自己啊!

废墟中,龙居小学女教师向倩一手搂住一个学生,把他们紧紧地拥在自己身下,就像母亲护卫着自己的孩子。她的身体已经断为三段,人们却怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义、保护学生的英雄之举感动得泪流满面,自发朝向倩老师鞠躬致敬。

袁文婷,一个普普通通女孩的名字,如果不是这场灾难,没有多少人知道她是谁,一位来自于汶川震灾地区什邡市师古镇民主中心小学一年级的一位教师。

汶川震灾发生时,袁文婷所在的民主中心小学的校舍也遭遇了严重的破坏,灾难发生时,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措。为了最大限度的减少孩子们的伤亡,袁文婷一次又一次冲进教室,用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后,三层的教学楼轰然倒塌……媒体用这样的语言美丽地记录了袁文婷最后的时光——“青春定格在26岁”。

面对如此巨大的天灾,袁文婷老师能够如此镇定,救护孩子,不亚于那些战场上堵枪眼、炸碉堡的英雄,袁文婷老师完全可以作为人道主义精神的崇高楷模。

灾难,是我们改变不了的,但我们可以使它伤害的人减少。

地震来临时,千万不能惊慌。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。

同学们,让我们携起手来,防震减灾吧。我相信,不久后,我们的家园一定会更加美好!

梦想让世界更美好六年级上册作文【三】

今天,我看了华君武的一幅叫做《假文盲》的讽刺性漫画。

寒风刺骨得冷,在一个公交车站后的走廊上,有四个衣冠楚楚、强壮有力很有文化的人,但在走廊旁边有个孕妇抱着幼小的孩子站在那里,从脸上的表情可以看出她很疑惑:这四个大汉难道没看见“母子上车处”这五个大字吗?多么醒目啊!难道是不识字,这也不可能啊,他们很有文化啊,那四个大汉闭着眼,满脸的笑容。这时妇女才知道这几个男人是假文盲啊,他们只不过是假装看不见、不识字罢了。

在生活中也有这样的情景。

就比如说上次去电影院,在进门的旁边有一个牌子,上面写着“不要大声说话,不要抽烟”,但有些人就是不管不顾,依然我行我素。而且他们还随地吐痰,非常烦人,还在里面打电话,并且声音很大,非常影响别人。在学校里小学生也成了“假文盲”,比如墙上明明写着“请勿浪费电”,但偏偏有些同学假装看不见,大白天还在教室里开灯;在洗手间里同学们抬头就能看见一个告示牌上写着不要浪费水,可他们洗过手后不关水龙头,就头也不回地走了;在操场上的小花坛上立着个牌子,上面写着“爱护花草,人人有责,请勿践踏小草”,可还是有人乱踩小草,而且踩得不成样子。我认为作者画了这幅漫画就是告诉人们不要只顾自己利益,不要当“假文盲”。

华君武画这幅漫画一定是想要告诉我们不要当作是耳旁风。

所以人们常常把目不识丁,不懂文化的人称作假文盲,而这种明明认字,却假装不识字的人才是“假文盲”,所以我们不要像“假文盲”一样。

梦想让世界更美好六年级上册作文【四】

整个世界上,有不少的假文盲。假文盲,顾名思义就是假装自己是个不识字的盲子。今天,我看了一幅名叫“假文盲”的漫画,这幅漫画令我受益匪浅。

《假文盲》主要画了:在一个寒冷的冬天,一个停车牌上写了五个大大的字——母子上车处。但是令人费思不解的是,在这个停车牌的旁边,站的不是母子,却是四个强壮的大汉,他们全都在默默地闭着眼睛等车,好像文盲一样。一对母子,悄悄地站在停车牌的后面,他们默默地注视着这几个大汉,他们的眼神里流露出郁闷和对世界上像这些缺乏社会公德心的人表示出无奈。

我看着这幅讽刺性的漫画,是多么同情这对母子啊,我此时真想冲进漫画里去帮帮他们。这四个大汉,真的是一点社会公德也没有。难道他们真的不识字吗?错,正因为他们认识这五个大字,所以他们知道,如果在这里等车,会比其他地方等车更要快的。于是他们个个索性装成是文盲,闭着眼睛,看也懒得看正站在他们身边冷得直发抖的真正应该站在这个牌子后面的母子俩。这些人只留下了腐臭的尸体,他们的心早已被染黑,站在新社会里,站在这应当尊老爱幼的社会里,他们只拖踏着自己早已空虚的框架,一步一步借着“文盲”的理由把新社会糟蹋。

在生活中,也有许多像这样的人,他们装作不识字在插着“严禁踩踏草坪”的牌子后熟视无睹地往里面走去;烟鬼们在禁烟区中悠闲自在地享受着吸烟的快乐;上车时,人们不顾要排队上车的优良美德,只知道自己一个人往前挤……这些人的心灵早已布满了自私的垃圾。

我们一定要时刻清扫心中的垃圾,让它永远变得纯净如水,美艳如花。

梦想让世界更美好六年级上册作文【五】

今天我看了一幅漫画,名叫《假文盲》。一个公车站内有一个“母子上车处”的牌子。可是“母子上车处”牌子旁边却挤满了衣冠楚楚的男人们,他们对牌子熟视无睹。而一位瘦小的母亲抱着孩子,被挤到一边,无奈的望着他们。

我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲,在我看来,即使有了知识没有道德素质,照样一文不值。没有为他人着想的精神,只站在自己的角度,只从自身利益出发而不顾公众利益,这种人再有钱,再有知识也会被社会唾弃!那些人真的是文盲,看不懂牌子上的子吗?不是这样的,她们只是装文盲而已。现实生活中其实也有很多这样的“假文盲”:例如公交车上,有很多老弱病残孕专座。可是上车的老弱病残孕连坐位的边都没挨到,因为上面坐的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。

假设那个弱小无助的母亲是我们认识的人,我们一定会上前帮助她。但是对陌生人为什么会这么冷漠?甚至若无其事呢?假设那个母亲是你,你需要大众帮助,可别人对你熟视无睹,你又会怎么想?所以,当我们在做某些事时,一定要多为别人考虑,多站在别人的角度想一想。

中国是个世界公认的礼仪之邦。作为一个中国人,应当发扬祖先为我们遗下的'优良品质。假如你去登长城,仅仅是随手丢了一个易拉罐,如若被外国人看到,他们一定会感到诧异:礼仪之邦的人怎么会乱扔垃圾?

在中国经济高度发展的今天,我们不应忘却我们礼仪之邦的优良传统。因为我们都是学生,所以我们能做得很少。但是我们可以从自身做起:不随地吐痰,不乱掷垃圾,在生活中用敬语,在公共车上为老弱病残孕让位……我相信,在不久的将来,社会风气会随这更多人的觉醒,从而变得好起来。到那时社会就会变得人人为我,我为人人。

梦想让世界更美好六年级上册作文【六】

在今天的语文课堂上,大伙儿看到了一幅由着名动漫画家华君武老爷子画的二次元漫画《假文盲》我感受很深。

画的是地铁站的牌子上写着母子上车处几个字,但却几个男人在那边等待上车,她们有的身穿皮衣、有的穿着军大衣、有的穿着真皮皮鞋戴着近视眼镜,还的有穿着白大褂看起来也不像沒有文化艺术,不认识这几个字的人,可她们都对牌子置若罔闻。就在牌子额边上,有一对母子立在那,正用惊异的目光看见这好多个男生,但她并害怕上前斥责。

难道说她们不认识母子上车处这几个字吗?并不是的,她们仅仅装作不认识,仅仅自私自利,仅仅光惦记着自身的权益而已。她们又有哪些资质在母子上车处站着?是由于富有、有影响力吗?

看画中的第一个人,穿着皮衣,应该是了解字的,第二个人穿着军大衣,也是有大学问的人,他门把放到袋子里,一副悠然自得的模样,脸部沒有一点惭愧,倒像是理所应当的。后边好多个有的闭目养神、有的装作看不到那样的作法确实令人心寒!看她们表面环境整洁,但心里却十分污浊!

只有说权益在大家的心里的影响力愈来愈高,而社会道德的影响力却在渐渐地降低。她们就算是一点划算还要占。

日常生活那样的假文盲一点也许多。垃圾桶横匾,一个小品牌上写着:切忌乱倒垃圾,但有些人就不愿多走两步路扔进垃圾桶。草地上离着一个牌子写着:请勿践踏草地,但在草地里试一下被大家踩出了一条小路。自来水龙头上边一个牌子子写着:请不要让自来水龙头落泪,但自来水龙头仍然泪流不仅

这些人确实不认识这几个字吗?并不是的,仅仅她们装作看不到,假如每一个人对宣传语置若罔闻,社会发展可能变为一个多么的冷淡的社会发展!那麼,使我们避免假文盲吧!

梦想让世界更美好六年级上册作文【七】

说真话,我看了许多 风趣的动漫漫画。每一次看动漫我全是开怀大笑,但是有一次看动漫却使我郁郁寡欢。那是我在书本上看见名动漫画家华君武的《假文盲》。

那是一个寒冷的冬天,一位年轻的母亲带着一个孩子来到车站,但是当她到达“母婴寄宿处”时,她看到四个男孩站在“母婴寄宿处”。她细心一看,迅速认出来了这几个人。第一个原来是在他家对门开店铺的一个老板;第二个是省长的亲朋好友;第三个是王技术工程师;第四个是中心医院的副院长。这位年青的女性想:“她们不认识字吗?不对呀,她们全是文化人呀!”应对着柔弱的母子俩,大汉们小表情十分冷淡,而这名女性应对这几个大汉又万般无奈,只能“老老实实”地立在一边。那凛冽的严寒,像小刀一样刺在她的脸部,她用双眼斜瞅着几个大汉……

看过这几个动漫漫画后,我觉得这几个小伙把一个人体柔弱且还怀着小孩的妈妈挤压“母子上车处”,简直没社会道德,自然,因为我期待这名妈妈能胆大地为这几个大老爷们说:“先生们,大家站不对,它是“母子上车处”。”或许,她们会红了脸让开。假如被告方不用说,她们会忽视你的存有;年轻的妈妈呀!你也能够 去叫车站管理人员或车站领导干部来干涉她们;我更期待这几个大汉能积极地给母子退位,那该可好了!动漫是华君武1984年画的,二十一世纪的今天,没有假文盲吗?——有。还记得有一次,我要去生态公园去玩,看到一个成年人领着一个小孩在草地上追求,忽视“禁止踩踏草坪”那好多个粗字的存有。还有一次,在大庄班车站很近的墙面上写着“严禁在这里扔垃圾”,但是,還是有些人在哪乱扔、乱倒垃圾……

看过这幅动漫漫画后,我的心里不知道是啥味道,唉,我真是期待假文盲在社会发展上消退。我相信,要是每个人多一点包容,多一点礼让,多一点关爱,那麼,大家的社会发展可能越来越更为文明行为,更为幸福!

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