作文尝到什么的滋味600个字【一】
酸，甜、苦、辣这五种滋味是人世间最丰富的味道，有一次我尝到了与众不同的滋味。
那是在初中一年级刚开学的时候，语文老师让大家买了一本语文练习册，过了几天后，老师让课代表收练习册，她检查，“天哪！”这时我发出歇斯底里的嚎叫，因为我的练习册没有做‘但师命不可违’让交就交，可又害怕挨打，一咬牙交了。
第二天中午，课课外活动的时候，语文课代表抱来了，这时只见我的心跳加速了，眼皮也猛跳了几下，我不知到我的练习册会不会下来，会不会被老师给扣留下来，终于练习册发完了，这时，课代表响亮的叫出我和一些同学的名字，“老师有请。”没法，走呗。
来到办公室，心跳的比原来快了好几倍，仿佛要跳出来，生平第一次来办公室，况且有那么多老师，看来要面子扫地喽。来到老师面前，老师的第一个问题是：“你爸爸和妈妈是干什么的？”“种大棚的。”我小声说。“那你还不如回去种棚，还能赚点钱，以后上一个特长班，你跑来干什么的，难道长个子来的，你看看你一个都没做，那你交上来干什么？赶快回去算了少花一点钱。手伸出来。”我一看，李老师手里拿了那么长的一个尺子，我慢慢的把手伸出去。这时，扬老师又走过来火上浇油的.说：“连我们班这么漂亮的女生都挨打？”李老师又说：“长那么漂亮能当饭吃吗？”啪一声板子挨到了我的手上。好痛啊！我眼眶里含满了泪花，差那么一丁点就掉下来。我恨自己为什么那么懒，为什么不做练习，但后悔有什么用呢？世界在大恐怕没有买后悔药的吧！
第一次在那么多老师面前挨打，第一次老师那么狠心的打了我，第一次自己那么懊悔，唉挨打的滋味可真不好受。
作文尝到什么的滋味600个字【二】
我喜欢吃糖，那甜滋滋的味道在舌尖漫开时，会有一种温暖的感觉充溢全身，每一次吃糖，我都会想起关于两个女孩的故事。
夏天，蝉在树上无休止地鸣叫。一个穿橙色衣服的小女孩手上拿着一张白色的纸，上面密密麻麻全是题，很多道题的答案后面全是鲜红色的*。她一直走到一棵大树下，把卷子扔向一边，把头埋在手臂里，小声的哭着。卷子被风吹走了，这里好像只剩下鸣叫的蝉，大树以及哭泣的小女孩。
不知道什么时候小女孩的肩膀被拍了一下，抬头见到一张笑得一张灿烂的脸，是一个穿着连衣裙的小女孩，她的裙子被风吹得鼓起来。靠在树下，她对哭泣的小女孩比了一个胜利的手势，眼里闪着坚定的光芒。哭泣的小女孩也停止抽泣，只是疑惑地望着另一个小女孩。
穿裙子的小姑娘用手碰了碰另一个女孩，从口袋里拿出一颗糖放进她手里。那个橙色衣服的女孩吧糖含在嘴里，轻轻的笑了……
那个哭泣的女孩就是我，不知道为什么我再也没有尝到与那糖相同的滋味，我也记不得另一个女孩的模样，时光把她的样子模糊了。在那个夏天，我哭得很伤心，那个女生和她的那颗糖一直在我心里。
在我被失败打败时，是那颗糖让我又鼓起信心。那年，我在树下尝到的也许并不只是糖的甜蜜滋味，还有那个女生在我伤心时给我的鼓励……
作文尝到什么的滋味600个字【三】
幸福就是——炎炎夏日，一饮清泉;万物之春，一赏春花;金色丰秋，一品鲜蔬;寒冷银冬，一望草原……
春天，农人们在养育他们的土地上撒下种子，脸上的笑容仿佛是看见了丰收的农田。外婆也在自己那小小的一亩田中劳作，全然忘了这刚解冻的泥泞。妈妈在一旁帮外婆，我却去寻那最美的春色了。
乡间的小路，是有趣的。刚破土的小草，还只是新绿，并没有夏日那油光的娇嫩欲滴。小路的心头是条小溪，潺潺水声，引来了鸟儿，鸟儿们享用着大自然给予的甘露，仿佛沉寂了一个冬季的嗓子润了，和着流水婉转动听。鸟儿们散了，我也累了。还是那条小路，不知是被我遗漏了，还是什么，竟生出了几朵小花，隐在新绿之中。
再望农田，有几块刚还是一片混乱，现在却是一片整整齐齐的稻秧，如同镇守大地的新兵。
村里那位老奶奶的田里竟有好几人在帮忙。其中还有没种完自家田的呢!众人脸上却只有欢乐，和和睦睦心与心连。不一会儿，老奶奶的田就插完了秧，比边上那几块田都要绿，都要整齐。
到了夜幕降临，众上脸上洋溢着欢乐与幸福，聚在大院子里，吃着美味的饭菜，谈论着农田里的趣事，分享着心中的幸福。平时严肃得很的那几位老人家，现在也沉浸在那欢乐中。
我的心仿佛与众人的心连在一起，被幸福感染着，眼前这一场景不就是春天最美的景象么?众人脸上的笑容就像此时的饭菜一般香甜。
幸福的味道就是那饭菜的味道，香甜润心。
作文尝到什么的滋味600个字【四】
朋友，一生一世一起走，永远都是朋友，就算是世界上的一切事物都不能斩断我们之间的友情和那份友情的独特滋味。
还依稀记得那天，我初来乍到于这个学校的`这个班级时，你们的笑容是那么的灿烂，那么的纯真，那么的爽朗，仿佛没有一丝丝忧愁能将你阻止大笑着快乐的生活，我被你们那银铃般的笑声感染了，渐渐放下了防备与惴惴不安，如释重负，一同大笑起来，空气中弥漫着的那股香甜的气味，同时也掺杂进了我们的一阵阵欢快的笑声。
慢慢的，慢慢的，也不知怎的，就做了好友，有福同享，有难同当，需要帮助时总会及时出现在身旁。
现在，我想问问，是谁在我形单影只时，伸出友爱之手，邀我一同去玩耍;是谁在我无助彷徨时给我一个鼓励的眼神，让我勇敢站起;又是谁在我伤心郁闷时，嘴角挂上一抹微笑，借我一个倾听的心当微风，将我脸上的泪轻轻拂过，悄然无声的带走一切烦恼、痛苦和忧愁，一起在温暖的春风，蔚蓝的天空下，肩并着肩一起许下美好心愿，祝我们的友谊能够天长地久，祝我们永远都不要分开……是你们啊!我亲爱的——朋友!是你们让我第一次尝到了只属于我的来自友情的那一种特别的滋味，我知道，它比蜜都甜，因为它是我们一起创造出来的，也是只有你们才能给我尝到的幸福般的滋味。
谢谢你们，一路上的互相扶持，跌跌撞撞，有你们的陪伴，一路都不孤单，时间见证我们的实在太多太多，一同成长，一同玩乐，时光时光慢些吧，定格在这一秒，让分离的日子慢点来吧!谢谢你们，让我尝到了友情的滋味。
作文尝到什么的滋味600个字【五】
学生的友谊，是一只说翻就翻的小船，但是，要是懂得从人生角度看待，友谊就是人生中的常青树。
我上初中的时候，有一个非常要好的朋友。庆幸的是，我俩还是同桌。每天上学放学、上课下课我们都在一起，所以遇到疑惑的问题，我俩就开始讨论。但是，有一次因为一道题做法不一致，我俩友谊的小船就翻了。
那是一道语文辩论题，需要提出观点，并言之有据。我说甲的说法对，她说乙的说法对。像两个阵营里的对手，我俩开始了激烈的争辩。等到争持不下时，两个女孩竟都成了关公，不仅面红耳赤，还互相瞪着对方，然后扭头就不理了。
到语文课时，我注意听老师讲解。原来甲乙二人的做法都有道理，因为都能找到理论依据。听到这，我的眼睛没有看她，但心里已经在看她了。我假装取东西，扭转了一下头，只见她的嘴角一动，可是很快就抿住了。
过了两天，我们都没有先开口，但碰上了就点点头。那天，三跳活动开始了，我俩不谋而合，都报了跳绳。老师把我俩分到一个小组训练，终于我俩有了说话的理由。
练习时，我没有活动开，拿起绳子就跳，一下就扭了脚。战事未起，兵员先折，我懊悔得眼泪都快下来了。我说：“对不起，你重新找人练习吧?”我的同桌说：“你伤了脚，我怎么还能再去跳呢?我陪着你。”
那一刻，我忽然明白，这就是友谊的滋味吧!
虽说学生时代友谊的小船说翻就翻，但雨过天晴，友谊的小船还能摆正。经历了一次翻船，我们都更加珍惜，友谊的滋味，在我心里地久天长。
