游恐龙博物馆作文400字四年级思路【一】
在场馆里，讲解员阿姨给我们讲解了许多动物、植物，让我们学到了不少知识。第一个就是“时光隧道”，在那了解地球生命的起源。我看到了火山，看到了星空，还有紫水晶等矿物质。地球先有了高山、河流、大海，再有了植物，最后，才有了生命。
不过最令我难忘的'就是恐龙。霸王龙被称为暴龙之一，十分高大。它的前爪虽然很小，但是也有好几米长。雷龙是科学家发现的最高的恐龙，大约有30多米长，有6层楼那么高。
讲解员阿姨还给我们讲解了蘑菇，她告诉我们说：“越是颜色鲜艳的，越是漂亮的蘑菇越有可能有毒，甚至碰一下就可能有生命危险。”我真是太惊讶了！
最后，我在通过电脑体验了农民伯伯种田的辛苦。我种了向日葵、蒲公英和牵牛花。在种植的过程中我要不断的浇水、施肥、捉虫、除草……忙的不可开交，一不小心植物就会死掉。想想农民伯伯真是辛苦，在烈日炎炎的夏天也要到田里去种田，我以后要节约粮食，不能浪费。
今天，我在自然博物馆里真是学到了不少知识，下次来的时候我还要再学习新的内容。
游恐龙博物馆作文400字四年级思路【二】
今天，妈妈要带我去那儿参观，我高兴得就像吃了蜜一样甜。经过几次的转车，总算得偿所愿，来到了上海自然博物馆。我一下车就被眼前的建筑吸引了。整座自然博物馆宛如鹦鹉螺倒映在水面上，犹如一座美丽的艺术宫殿，让人不禁拍手叫绝。我忍不住冲了进去，站在气势磅礴的博物馆大厅里，仿佛瞬间穿越了好几个世纪，一个个电影里的镜头不断在我脑海中闪过。自然博物馆分为起源之谜、生命长河、恐龙盛世、海洋世界、极地探险等十个美丽而神奇的展馆。
我们先来到“恐龙盛世”，一进去，哇！好多恐龙呀！我不禁当起了妈妈的导游，“看，那个爪子很长的是镰刀龙，那个有三个角的是三角龙，还有那个背上长满刺的是盾龙……”妈妈好奇地问：“你为什么知道这么多恐龙的名字和特点？”我自豪地回答：“因为我看过恐龙的`百科全书，里面介绍了很多的恐龙及它们的特点。”“看来你这些书都没白看，回家我也要多看看书！”妈妈边说边摸摸我的头。
紧接着，我们来到海洋世界，一踏进大门，犹如来到了海底隧道，里面有各种奇异的鱼和调皮可爱的虾。它们在海底自由自在游来游去，简直就像生活在真的大海中一样。我还认识了一种非常奇特的鱼，它有四只眼睛，一双真眼和一双假眼，由此得名四眼鱼。还有一种有趣的虾——磷虾，它是一种小巧玲珑但会闪闪发亮的虾，以前我只见过会发光的萤火虫，磷虾的出现真是让我大开眼界！
最后，我们来到极地探索，它是完全模拟南极和北极的自然环境设计的。在北极模拟地，我们看到一只只雄壮的北极熊抬头挺胸，威武霸气，有的三两成群，有的似乎若有所思，还有的像是在对我们这些游客打招呼。在南极模拟地，一只只可爱调皮的小企鹅左摇右摆地朝我们走来，可爱极了，我忍不住模仿企鹅的造型在那合影留念。
这次参观我学到了很多知识，而留给我印象最深的感受是：大自然真是奇特，它把这世界创造得丰富多彩，让各种生命在这大环境里生长生存。其实，大自然才是伟大的创造者啊！
游恐龙博物馆作文400字四年级思路【三】
亲爱的恐龙：
你们好。地球上已经有6500万年没有出现恐龙的足迹了。我是21世纪的一名小学生。今天，我有好多话要跟你们说。
书上说，恐龙有几亿年的历史，曾经是地球上的霸主。可是，你们为什么消失了呢?有人说是强大的恐龙把弱小的恐龙都吃光了，最后没有食物了，恐龙灭绝了。也有人说，是某个星球撞到了太阳，尘埃把太阳遮住了，地球见不到阳光，植物都枯萎了，草食恐龙没有食物，肉食恐龙也饿死了。还有很多不一样的`说法。所以，你们的消失仍是一个不解之谜。
还有一个问题，书上说恐龙是爬行动物，卵生，可是恐龙你是冷血动物还是恒温动物?有人说爬行动物都是冷血动物，可是你的体格庞大，有的要好几层楼那么高大，要到哪里去冬眠呢?这又是不解之谜。
现在是21世纪了，地球现在的环境和气候和你们居住时已经有了非常大的变化。陆块漂移，再加上气候变化，使得地球上的物种产生了巨大的变化。人们还培育出了新的植物，有粮食、蔬菜和鲜花，丰富着生活。不过，由于这些变迁是在非常漫长的时间内逐渐形成，因此有些动物和植物依然能够适应得很好。恐龙当时赖以为生的许多植物和花朵，今天依然存活在地球上。你们还会见到老朋友的。
地球上的人类，有着无穷无尽的智慧。人们探索浩渺太空，航行在浩瀚的大洋，交通方便，网络发达，地球有时像个小小的村庄。但是，随着人类的足迹越来越多，改变了自然环境，甚至造成了很多污染。给许多物种带来了毁灭性的打击。科学家说每45分钟地球上就有一种物种灭绝，全世界每天有75个物种灭绝。如果这样，十年后地球上会有十几万种物种消失。近几年来发生的自然灾害给我们敲响了警钟。你们曾经统治了地球好几亿年，又一下子消失不见，应该更能环境对生存的重要。你回到地球，一定要跟大家说说，保护环境的重要。破坏环境，大自然发怒了，有时人和动物根本无力反抗。我们一定要爱惜我们赖以生存的地球。
我会热烈欢迎你们的到来。也希望你们在另外的空间生活愉快。
游恐龙博物馆作文400字四年级思路【四】
为了防止伤害到恐龙，我配备了聚离子光枪，可以在瞬间麻痹猎物，但不会起到一丝伤害。一切准备就绪，我健步登上极微穿梭器。“出发”随着一声令下，我立刻打开了所有的系统，，按下按钮。眼前出现了一丝微光，那光越来越强烈，越来越刺眼，我的身体感觉有一股力量从内向外推，像个吹气球一样。身体也不有由自主地向上飘，在强光笼罩了我之后仅一刹那之间，我便出现在了恐龙时代。
这里有着参天大树，高大的树木直插云霄，展开一片片宽大而又青脆欲滴的叶子，再树下投下一片片阴影。我随手扯来一片灌木上低矮多的叶子叼在嘴里，一蹦一跳的出发了。
只听一声大吼，这表明恐龙已离我不远了。我欣喜若狂，快速穿越在丛林之中。只见远处有一丝光亮，我直奔而去。天哪，咱现在我眼前的是许多庞然大物构成的一幅图画，我吃惊地望着那不计其数的恐龙，惊得目瞪口呆。对了，差点忘了我的正事。我快速抽出箱子，将其打开，把一个个聚离子光枪的零件组装在一起，过了一会儿，组装完毕。我取出一颗离子光弹安装在枪膛之内。对着眼前这些众多的庞然大物用敏锐的目光一扫而过，快速的锁定了目标。我举起聚离子光枪，瞄准了目标，手指扣住了板机。
突然，以震耳欲聋的叫声吓了我一跳，我转过头来，只见两只凶猛的恐龙正在争夺一直死去的角龙，两只恐龙厮***的不可开交，用凶猛的眼睛直视着对方，互不想让，中间的角龙已被撕咬得血肉模糊。根据我的.判断，这两只搏斗的恐龙是气龙。我快速移过枪口，对准一直气龙，制定听“咻”地一声，眼前闪过强烈的火花，那只气龙应声倒地。可另一只气龙迅速转过头来，那尖锐的目光一下子聚集到了我的身上，我不禁打了几个寒颤。
我举过枪，正欲射机，猛然想到枪里只有一发子弹，而且已经射出，心里不由自主的害怕起来。“啪”气龙迅速扑来，我本能的向一边一跃，连滚带爬的跑到了箱子边。我取出两发子弹，还没等装入枪堂内，那只气龙就以迅雷不及掩而之势向我扑来。我快速闪到一边，谁知气龙那粗壮而有细长的尾巴随即一摆，我就被甩到一边了。我眼前一片模糊，分不清东男西北。迷迷糊糊中我恢复了神志，快速将子弹装入枪内。随即朝着气龙射出，“咻”的一声，离子光弹从气龙侧面划过，瞬间闪出火花，但由于打偏了，这只气龙并没有被麻痹。还好聚离子光枪内还有一发子弹，乘着气龙刚刚被聚离子光弹集中了侧部，因侧面麻木而张牙舞爪时，我一枪将其击倒。
我将两只气龙一起带回了研究所，研究完毕之后，气龙已经十分清醒了，于是，我将他们送回了恐龙时代。这一次大功告成，顺利完成任务，我感到十分开心。
游恐龙博物馆作文400字四年级思路【五】
“呀!”我不禁大叫起来。
2050年的某天中午，我被吵醒了，“这是哪?”我向四周望了望，尽是花草树木“咚、咚、咚”，地抖了几下，我以为要地震了，连忙撒开腿就跑向空旷地带，“咚、 咚、咚”声音越来越近，地抖地也越来越厉害，我向后一望，“妈呀!恐龙!”顿时吓得腿一软，“扑通”一声坐地上了，“嗷!”恐龙发现我了，它向我吼了一声，继续往前跑，后面一只只恐龙又跟上来。
“霸王龙，肉食动物。”智能手表自动识别。我脚往后一蹬，鞋子出现两排火轮，“呼”地一声飞向空中。“好险!”我倒吸了口冷气，身上已经吓出冷汗了。
天!好壮观的`场面。一群群恐龙争先恐后地向前方跑，飞行动物也“嗖、嗖、嗖、”地从我身边飞过。“注意，有不明宇宙危险接近!”安全警报器响了，“呼”我飞向一边。“轰”一声巨响，一个似于火球的东西从身边擦过落到地上。“难道说是……彗星撞地球!”我惊呼起来。果不其然，又有几颗“火球”飞落到地上，“轰”的声响过后，数只恐龙倒在了血泊之中，好恐怖!
……
灾难过后，天空渐渐变黑，世界浑“黑”一体，看不见阳光了，植物迅速枯萎，许多草食恐龙相继倒下，尸体又像水蒸气一样不见了。蒸发了?“不明因素!世界正以每秒10万年的速度向未来推进!”安全警报器在不停得闪着灯。只听梁龙一声巨吼，我回来了!手上的智能手表有几个清楚的字：食物。
“食物!食物!”我冥思苦想起来。哦!因为彗星撞地球之后，撞击使大量的气体和灰尘进入大气层，以至于阳光不能穿透， 全球温度急剧下降，这种黑云遮蔽地球长达数年之久，植物不能从阳光中获得能量， 海洋中的藻类和成片的森林逐渐死亡，食物链的基础环节被破坏了，大批的动物因饥饿而死，其中就是恐龙。哎!还是跟环境有关啊!
可不是吗?以前恐龙就是因为环境的原因被饿死，没有了植物，恐龙就没有了食物(草食恐龙，如果草食恐龙死了，肉食恐龙也没有食物了。
我现在知道了，环境的恶化导致了恐龙的大量死亡，甚至灭亡。我想：如果我们人类不好好保护环境，再继续让环境这么恶化下去，迟早会像恐龙那样，因为没有食物而死去。
我呼吁大家：爱护环境吧!不要再破坏生态平衡了，被让我们人类也因环境原因，在自己手中灭亡!
听!恐龙在呼唤：“保护好环境!好的环境是生命的摇篮!”
