议论文体,是指以议论为主要表达方式,运用概念、判断、推理等逻辑思维的手段,对客观的本质及其规律性进行科学的分析论证,以表达作者的思想、观点和见解的文章。议论文体的结构,按照人们认识问题、分析问题、解决问题的.规律,分为论点、论证、结论三部分,通称“三段式”。议论文体种类很多,以下选择社会评论(或称短论)、学术论文和文学评论三种类型进行模式化学习。
社会评论模式
社会评论是政治评论、思想评论或短论、小评论的统称。社会评论往往对某些事件或现象进行分析、评述,要针对问题切中要害,担当广大读者的思想顾问和生活顾问,一般发表在报刊上。选材要求“大中取小”,也就是从较大的社会政治和思想现象中选取最能反映事物或问题本质的一个侧面作为“突破口”,经过分析、开掘,揭示其普遍的、深刻的含义,获得“小中见大”的效果。
【开头】
1、叙述现象或者引用材料———大中取小。
2、引出论点――判断句,有主语、谓语和宾语。
【中间】
1、分析法为主。围绕现象材料进行分析。一般分为二个以上方面,即“为什么”、“怎么样”。
2、其它论证方法为辅,如引证法、反证法。
注意:以上二方面常常仅取其中一个方法(甚至只用喻证法)就可以了。
3、联系现实和自身,发挥意义——小中见大。
【结尾】概括重申论点,发出感慨。
社会评论和规范段在中间论证方法上基本上相同。
学术论文模式
学术论文是用来进行科研和描述科研成果的文章。 写作过程就是研究过程,不能象作品那样有感即发,下笔万言。简称“论文”,又叫“科学论文”。
它是议论文的一类,研究的是科学领域以内的问题,而一般议论文认识的是科学领域以外的社会生活现象。科学性是其首要的条件:表现在立论上,客观冷静,不带个人好恶;在论据上,要化大力气,力争确实、全面、新颖;在论证上,周密,严谨,不能和一般议论文一样自由展开议论甚至使用比喻论证。独创性是学术论文的生命,一定要发现前人没有发现的东西。
结构已经形成基本型,即序论、本论、结论。
【标题】一般分为二种类型:揭示论点的标题和揭示课题的标题。第一类用判断句,第二类仅仅提出内容范围,常用《……论》或《论……》的模式。标题要求直接(不宜使用艺术加工)、具体(使读者把握基本论点或课题)、醒目(不能过长,可用副标题调节)。
【序论】
1、说明研究这一课题的理由、意义。
2、提出问题或论点。这是核心。
3、对这一课题的历史研究进行回顾。
4、说明将要使用的研究方法。
5、较长论文有必要对本论部分加以概括介绍,便于阅读理解。
除“2”外,其它各点可以灵活减少。
【本论】一般先用下列三种方式之一:
#并列分论。把从属于总论点的几个小论点平列起来,一个一个论证。加上序码或小标题。
#直线推论。实际上是递进式,提出论点后,步步深入,层层论点之间循一逻辑线索直线移动。
#上面二种放在一起的混合型。
【结论】1、论证得到的结果——基本论点。
(1)空间顺序
任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。
(2)时间顺序
即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。
(3)逻辑顺序
有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的'性质分几个方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。
记叙文的线索是指自始至终贯穿全文的一条主线,由于题材的多样性和作者思路上的差异,致使文章线索呈现出多种形式。
有的以时空转移为线索;有的以人物活动、时间、发展、景物变化为线索;有的以一人、一事、一物的线索把全篇各部分内容紧紧联结起来。有的记叙文存在着两条或两条以上的线索。
一个农夫养了一只会说话的鹦鹉和一只会干活的牛,除这两件东西外,家里再没有值钱的东西了。
一次,牛从田地干活归来,汗流浃背,气喘吁吁,刚一进院,便躺在地上,站不起来了。它已疲惫不堪。鹦鹉见状,十分感慨地说:“老牛呀,你那样吃苦受累,可主人夸过你了吗?还不是说你干活慢,有牛脾气。你呀,可真是受累不讨好呀,真可悲。你瞧我,不用干活,还让主人伺候着,主人还经常表扬我,说我真会说话,会学舌,太可爱了。你说我是不是比你聪明多了?你是否知道自己是个大傻瓜?"
老牛说:“我知道自己傻,但我相信主人不傻,靠漂亮话只能得宠一时,不能得宠一世。”
鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。于是双方便都沉默了。
夜里,农夫家里来了一伙强盗,他们抓住了农夫,逼迫农夫交出一件值钱的东西,否则就要***死农夫。鹦鹉看在眼里,心想,农夫最不喜欢老牛了,他肯定会把老牛交给强盗的。可结果恰恰相反,农夫将鹦鹉交给了强盗。
鹦鹉不服气,它问农夫,为什么不把牛交给强盗?农夫说:“其实这道理很简单,没有牛就不能耕田,我就得挨饿,甚至被饿死,而没有鹦鹉,只不过少听一些漂亮话而已,无关紧要。
如:以“人才的培养”为话题,写一篇不少于800字的作文。通过分析,我们筛选出话题的关键词是“培养”,那么,写作的重点就应落在“培养”上。
动物园里有很多的动物,它们每天供人类取乐。他们表面上很温顺,其实它们一点都不开心。
有一天,有一只老虎找到了一个机会从动物园逃了出来。它跑到森林,没看到一只老虎,感到很奇怪。有一只猴子告诉他说:“这里的老虎很多都被猎***了,它们都搬家了。”搬家了?它们都搬到哪里去了?老虎问。“当然是没有人类猎***的地方。”猴子说。没有人类的地方,难道是海洋?老虎想着就跑向大海。
老虎见了大海,一下子扎进海里,奋力向前游去。可是不久只见它的身子一个劲地往下沉。当他醒来时,发现自己躺在一条抹香鲸身上。老虎问:“你见过我的同类吗?”抹香鲸说:“没见过,你是谁?来这里干什么?”“我是万兽之王老虎,来这里寻找我的同类。”老虎说,“因为我的同类被猎***都搬家了,我想它们会不会搬到这里。”“你以为这里就没有猎***了吗?我们的皮、体内的油都是人类想要的好东西。”“啊,你们也被猎***?”老虎很吃惊。一条鲨鱼听见他们的对话游了过来说:“有什么好奇怪的,我号称”海洋***手“,还不是被人类当成盘中餐。”“嗨,人类何时才能停止对我们的捕***?”三只动物同时叹息。
抹香鲸把老虎送上了岸。老虎抬头望天,心想:我是不是该坐上宇宙飞船去太空,那里是不是没有***戮,有我自由的乐土。
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