心爱的翠鸟六年级作文【一】
在开学之前，我对这位从未有过眼缘的班主任有过无数次遐想，幻想着她是温柔的还是严厉的，是楚楚动人的还是童趣无限的……就这样，这位老师便在我心中镌刻出了一个形象。
通过一个月的相处，我发现现实比想象更加美好，即使这位班主任与我想象中的.那个人全然不同，但她却是我认可的梦想老师，我喜欢她。
下面我给大家介绍一下她吧!
她是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教师，如豆般大小的眼睛，高挺的鼻子，小巧玲珑的嘴巴，透露出一副精明和严肃，仅仅是这就能博得我喜爱?非也非也。更吸引我的当然还是老师所展现出的魅力了。
老师穿着朴素，总是穿着那构造普通装饰一般的衣服和几双也不再新颖的运动鞋，这绝对是一身休闲装啊，再看看其她老师，穿的是那般华丽，闪得我的眼睛都快睁不开了，首饰也是应有尽有，而我的老师既不穿金，也不带银，似乎与世无争，但我觉得老师还是很漂亮的。因为她不像孔雀那般华而不实，有着不张扬、实实在在的性格。她注重的只是内在美，修身养性、恪守本分l
老师的作风也如她的个性一般，她不会用成绩来定格一个人的价值，她对我们都一视同仁，在她眼中我们都有各自的美，都如金子般耀眼，她不会用严厉来打击我们，只会用母亲般的爱来滋润、呵护我们，发掘我们的潜能，让我们更加优秀。
当然，老师的讲课也是我的享受，我就陶醉在她那幽默风趣的话语中，她总会把枯燥无味的知识变成游戏般，让我们快乐的学习，轻松掌握知识面，攀爬在知识的巅峰，老师的课堂是我翱翔的天空，我会留恋着充满欢笑的课堂，更不会忘记你。
班主任，你从未在别人面前炫耀过，告诉我们凡事不必都要争第一，只要努力就好。那盛开的桃李就是对您最高的评价。
心爱的翠鸟六年级作文【二】
一鸣渐渐地长大了，它非常求上进。有一天，它扑扇着翅膀正在练飞，一抬头，看见一只老鹰在天空中飞翔，心里好不羡慕！于是，一鸣对翠鸟妈妈说：“妈妈，我们把巢建得高一点好吗？我要像老鹰一样自由自在地飞！”
翠鸟妈妈一听，连连摆手，说：“不行，不行，要是巢太高了，我们摔下去怎么办？”翠鸟爸爸却拍着胸脯说：“我赞成，孩子长大了，也要学飞，要出去见见外面的世界了，你就依它吧！”翠鸟妈妈只好点了点头。
翠鸟爸爸妈妈把巢移高了，一鸣一抬头，看着悠悠的白云，觉得空气清新多了，它便想：要是我能飞出去看看外面的`世界，该多好呀！它跑到翠鸟爸爸那儿，对它说：“爸爸，外面的世界一定很美，你教我飞好不好？”翠鸟爸爸一听，可高兴了，心想：这可是个锻炼它的好机会呀！就对一鸣说：“一鸣，你也长大了，该学着飞高飞远了。这样吧，明天早晨6点我们出去学飞，怎么样？”“好耶！”一鸣一阵欢呼。
第二天一早，一鸣和翠鸟爸爸做好准备，要出发了。一鸣刚出门，迎面吹来了凉爽的风。一鸣和爸爸展翅飞翔起来，一鸣向下一看，第一次欣赏到这样的美景：高高的山岗，青翠的树林，清澈的小河，艳丽的花朵，一鸣顿时喜欢上了这里。回去之后，它们又把巢往上建了一次，一鸣可高兴了，天天苦练飞翔的技术。从此以后，一鸣成了一个出色的飞行员。
这个故事告诉我们，对自己要有目标、有追求。王之涣不是说过：“欲穷千里目，更上一层楼吗？”让我们向一鸣学习吧！
心爱的翠鸟六年级作文【三】
小熊的眼睛大大的，非常可爱，像两颗大大的\'光亮的黑葡萄；个子高高胖胖的，像是一个120斤的大胖子。
这小熊非常活泼可爱，每次我一放学回家，都会在沙发上看看有没有发现小熊，如果发现我的小熊不见了，我都会一边哭一边伤心地问妈妈，“妈妈，你有没有看到我的小熊，我找不到它了！妈妈每次都会笑着对我说：“你要不去你自己房间找一下，看它在不在？听完妈妈的话，我急急忙忙地来到自己的房间，打开门一看，小熊居然静静地坐在我的书桌上。这一刻，我连忙跑过去，紧紧地抱着它，小熊也似乎在说：“哎，每次都不把我放好，就是这个后果，找我找得很伤心了吧？妈妈看到我紧紧抱着小熊的样子，又是悄悄地笑了起来！
小熊也是非常调皮的。记得有一次，我带着小熊一起去吃早餐，当我吃完早餐需要结账的时候，才发现，我除了带上小熊和手机，竟然没带钱，怎么办呢？于是我左翻翻、右翻翻，终于在小熊身上的小钱包找到了一个红包，打开一看，原来有100元呢，这时候感觉小熊在取消我呢，“如果不是我偷偷把这100元放进小钱包，看你怎么结的账！其实吧，我记得这应该是新年的时候收的一个红包来的，估计他又在取消我丢三落四了！这小熊就是调皮！看我这小熊，活泼可爱又带点调皮，真是惹我喜欢呀！
它已经陪伴我走过了八个春夏秋冬了，经历了8个年头的喜怒哀乐，每次看到它，都会让我回忆起很多美好的童年时光，感恩遇见好闺蜜，感恩这些年头小熊对我的陪伴！我得好好保管它，不把它给弄丢，还要时时刻刻地抱着它、守护着它！再一起经历无数个春夏秋冬……
心爱的翠鸟六年级作文【四】
它的身体有两大特点，一是颜色非常鲜艳，二是体型小巧玲珑。先说它的颜色吧：你看它头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。再说他的`体型吧：眼睛透亮灵活，十分锐利，可以随时发现水面下的小鱼；嘴巴又尖又长，张开时像个夹子，可以把小鱼叼得紧紧的。
翠鸟捉鱼的时候，先是找一找感觉：一边清脆地鸣叫，一边贴着水面疾飞，确定水面下是不是有小鱼。接着轻快地落在苇秆上，仔细观察：一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。接下来翠鸟就要出击了：尽管小鱼那么机灵——只悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡，它就蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了——只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
翠鸟这么可爱，我们当然想捉一只来饲养。老渔翁劝我们还是别找了，因为它们的家在那小溪上面、陡峭的石壁上。老渔翁的话，让我们很惭愧。是啊，翠鸟从那么远的地方飞到这里来，是要和我们做朋友的，我们却要捉来玩，让它失去自由，会让它感到多么痛苦啊。
想到这里，我的脸上火辣辣的，跟伙伴们说，再也不要捉翠鸟，不要伤害它了。这样，在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，多么希望它在苇秆上多停一会儿。我在心里默默地说，翠鸟啊，你可要每天捉到很多小鱼儿，千万别饿了肚子啊！
心爱的翠鸟六年级作文【五】
她戴着橄榄绿头巾，好像顶着颗绿宝石，格外好看；身披湖蓝色的外套，腹部身着褐色短衣，当阵阵微风吹过时，它一身羽毛就漾起清波；如同黑宝石的眼睛下面，长着一张有如箭一般的又细又长的嘴，这就是林中小歌手——可爱的翠鸟。
翠鸟不仅聪明伶俐，而且还是能工巧匠。麻雀把家建在树上，翠鸟会把家安在哪儿呢？我仔细寻找着。穿过杂草丛生的空地，爬上了长满白桦的小山，越过奔腾的小河，攀上了笔直陡峭的山崖，一分钟、两分钟、半小时、一小时。终于看见了！在一块石壁凹下的地方，铺满了干草、树枝和叶子，那朴素而又干净的地方正是翠鸟的栖息地——小小的翠鸟要付出多少努力和辛勤的劳动才建成如此温暖的家啊！
翠鸟飞行速度很快，只见她张开蓝绿蓝绿的翅膀，用十次每秒的速度使劲拍打着，红珊瑚似的脚常常缩在腹下。身手敏捷的她，一不留神就不见了踪影。我很喜欢去周围长满茂密、挺拔的桉树的湖边观察翠鸟，这里可以看见翠鸟最精彩的飞行表演，也可以见识翠鸟娴熟的捕鱼技能，真所谓百闻不如一见啊！
众所周知，翠鸟是最优秀的捕鱼能手，安静的`湖泊里，一条条银白色的小鱼从水里调皮地探出头来，尽管它们那么么机灵，但还是逃不过翠鸟那犀利的双眼——翠鸟已经发现了它。可翠鸟并没有马上行动，而是在那若无其事地梳理着羽毛。显然，那只小鱼也并没有把翠鸟放在眼里，优哉游哉地在水里自由自在地游荡，时不时探出头来吐着一个个小泡泡，使水面泛起层层涟漪，还在翠鸟面前摇尾巴，好像故意招惹翠鸟似的。突然，翠鸟猛地发起进攻，急速地拍打着翅膀，像离了弦的箭似的一头扎进水里，小鱼毫无防备，被翠鸟一口叼了起来，腹部紧贴水面的翠鸟飞向了一根竹竿，但小鱼依然在翠鸟尖尖的嘴里奋力挣扎，似乎想竭力逃脱翠鸟的魔爪。然而一切都是徒劳的，只见翠鸟把头一昂，小鱼就被吞进了肚里。享用完美餐，翠鸟又目不转睛地注视着水面，等待着她的下一只猎物……
饱食美餐过后的翠鸟绕着湖面盘旋了几圈，发出几声婉转的鸣叫。突然，“吱！”的一声从旁边的树林里传来，隐隐约约地看见另一只翠鸟朝着水平如镜的湖面飞来，两只翠鸟朝着树林深处比翼双飞……
