语文配套练习上的作文【一】
1.骏马奔驰。
2.鲁迅关心爱护青年。
3.夜空中挂着圆月。
4.商店里摆放着商品。
5.小妹妹走来。
6.奶奶讲故事。
7.老人游览石林。
8.大象走到象冢里去。
9.嘎羧像见到老朋友。
10.海鸥排成白色，飞成乐谱。
11.她看到了大海。
12.林老师退休了。
13.报告感人。
14.炮兵轰击阵地。
语文配套练习上的作文【二】
改写句子练习题（5月12日）
一、照样子，把下面的句子换种表达方式。二、照样子，改写句子。B、改成"被"字句例：你走得越远，不是越到不了楚国吗？例：蒲公英的花可以张开、合上。1、水珠四射把小宝塔洗得一尘不染。
你走得越远，就越到不了楚国。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？1．一棵高大的橡树挺立在路旁。2、突然而至的大雨淋湿了同学们的衣服。
2．羊已经丢了，还修羊圈干什么？2．翠鸟背上的羽毛非常漂亮。3、我国人民全力抗击"非典"，"非典"疫情得到有效制止。
3．把杨桃画成了五角星，有什么好笑呢？4．我们难道不应该回报父母对我们的爱吗？5．那么多星星，你怎么能数得清呢？6．这么远，箭哪能射得到呢？
7．这难道不是天下奇观吗？
8．这个道理，不是很容易理解吗？
9．让她去做不正合适吗？
例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
1．地球就是我们共有的家园。2．翠鸟漂亮机灵，我们很喜欢它。3．认真学习正是好学生的表现。4．羊已经丢了，不用修羊圈了。5．女娲很难过。6．你带的盘缠越多，就越到不了楚国。
3．李华向终点冲去。
4．落叶在树林中飞舞。
三、扩句1、花儿散发着清香。2、同学参加文艺晚会。3、我看《小学生日报》。4、邮票寄托着感情。5、大熊猫团团和圆圆咀嚼竹叶。6、达尔文搜集昆虫。四、按要求改写句子A、改成"把"字句1、在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。2、武松用尽了力气按住那只大虫。3、清洁工人清理掉一堆堆的垃圾。4、森林爷爷战胜了一个又一个的妖魔。4、一夜东风，吹开了满树繁花。
五、把下面的陈述句改成反问句，反问句改成陈述句。1、我们的战士是可爱的。2、他的话真使我感动。3、除了你，谁能为我遮挡雨水？4、不耕耘怎么有收获？5、实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？
六、3、练习：选择下面的关联词语，填在句子中。
既??又??因为??所以??只要??就??只有??才??虽然??但是??如果??就??即使??也??不但??而且??不仅??还??1、（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。2、妈妈（）工作，（）参加进修学习。3、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。4、（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
5、（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
6、一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。8、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？2、每个人希望过丰衣足食的好日子。
（）
9、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，3、谁也不能否认这本书是何明的。
溪声也时时变换调子。（）
7、（）我的成绩在班级里名列前茅，（）我不能骄傲。8、（）这本书写得太精彩了，（）我把这本书一连看了三遍。
9、做个好猎手（）要枪法好，（）要机智、勇敢。
10、（）你每天坚持早锻炼，你的身体（）素质会得到提高。
七、读句子，分别说说句中把什么比作了什么？
1、祖国的东沙、中沙、西沙和南沙群岛，就像一把珍珠撒在南海的海面上。
把________比作________2、夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似地跳跃不定。把________比作________
3、河马的一对下门牙，不是向上长的，而是向前平行探出，好像两把铲子一样。
把________比作________八、请写出下列句子所用的修辞方法。
1、几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。（）
3、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。（）
4、一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（）5、是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？是田间玩耍的孩子们。（）6、骆驼是沙漠之舟。（）
7、兴安岭多会打扮自己呀：青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！（）
10、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。（）11、生物真是人类的好老师啊！（）12、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（）13、你难道要违背人类的真理吗？（）14、森林里的害虫大量繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。（）15、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（）16、有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。（）17、太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）18、桂子花开，十里飘香。（）19、他在呼唤什么？在呼唤和平。（）20、桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。（）九、仿照例句写句子。例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：幸福是什么？老师说：幸福是什么？我说：十、把下面的句子改为双重否定句。1、每个人都说自己的家乡好。
十一、把错乱排列的句子整理成一段通顺的话。（一）（）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。（）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。（）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。（二）(小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。(我的家住在江南的小镇里。(花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添无限乐趣。(一条清澈的小溪从西方流向小镇中心，又默默地流去。(院落前后，随处可见一丛丛花草和一棵棵大树，那是鸟雀的天堂。十二、综合改错。（错别字、标点、语病共6处）。“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，
特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：
今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。
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语文配套练习上的作文【三】
36、一只只风筝在天上飞。
语文配套练习上的作文【四】
1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。
2、这件事让人高兴。
3、小杰悄悄地告诉小力说，那件事情是他和小民一起做的。
4、把字句：小青把丢失的钢笔在操场上找到了。 被字句：小青丢失的钢笔被她在操场上找到了。
5、对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？
6、清晨，浅橙色的太阳冉冉升起。（答案不唯一）
7、眼色里流露出喜悦。
8、别人能做到的事，我还不能做到吗？
9、字典是我们的良师益友。
10、赵王告诉蔺相如：“你带着宝玉到秦国去。”
11、小方说，不行，他的字写得不够好，他觉得应该让小宇去参加比赛。
12、我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。
13、他真是一个好学生啊！
14、那条街热闹。
15、王兰告诉老师，她叫王兰，是从上海转来的。
16、张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
17、著名的钱塘江潮汐最大的一天在每年的农历八月十八。
18、陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。
语文配套练习上的作文【五】
1、 我必须去图书馆看书。
2、 每个小孩子都喜欢小动物。
3、 你应该知道这件事。
4、 星期天，我们必须去看排球赛。
5、 他是一个小学生。
语文配套练习上的作文【六】
32、时间过得真快。
33、教室里真静。
34、同学们很着急。
35、教室里真乱。
语文配套练习上的作文【七】
1、 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
2、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
3、 都是你自己自找的，我怎么帮得了你的忙？
4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
5、 钱在孤岛上又有什么用呢？
6、 你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
7、 谁说我不是华夏子孙？谁说我不是中华儿女？
8、 鲁滨孙在破船里拾到了许多钱，但是钱在荒岛上又有什么用呢？
9、 今天我们的谈话不是很好吗？
10、 他哪里知道人家要把他怎么样呢？
语文配套练习上的作文【八】
1、 春风吹遍大地。
2、 爸爸是工人。
3、 同学们回答问题。
4、 柳树长出了小芽。
5、 公园里开着花。
6、 同学们做游戏。
7、 草地上盛开着鲜花。
8、 风筝飞来飞去。
9、 小草在摇动身体。
