三年级作文游戏中扮演老师【一】
成长中，我发生过很多事，但令我印象最深的事，只有一件事。那就是——骑自行车。
记得九岁那年，我们连的小朋友个个都有自行车，唯独我没有。我就耍赖，哇哇大哭，让妈妈给我买一个，妈妈没办法，只好答应了。
第二天一早，我们准备起程，上香兰买自行车。突然，爸爸想起：我大姑家还有一辆我大姐小时候的自行车。于是对我妈说：“她大姑家还有一辆自行车呢！把那个自行车拿来骑吧！”
于是，我爸又上场部，把我大姐那辆自行车拿来了。
拿回来了，应该骑了。
我不会骑，我爸把我抱上座位，推着我走。我拧着身子骑，我起初不会控制把手，把手往哪歪，我就逆着它歪。
到了一个大沟，把手往里歪，我往另一个方向歪。不料，我逆着它歪，却不好使，我差一点掉进沟里去了。幸好，有我爸爸在后面拉着车，我才庆幸没掉下去。真是大难不死，必有后福呀！
这就是我成长中的一件事，我想：要做成一件事不是很容易呀！
三年级作文游戏中扮演老师【二】
每次玩“全员加速中”，我与好朋友李珂、金志洋都自告奋勇当猎人。由于别人都不愿意当猎人，所以我们三个顺利组成了一个“智慧猎人组合”。我们三个可都是分析高手，课外书读的也都多，什么三十六计、孙子兵法、文韬武略，这时我们全用上了。
我们兵分三路，先是给他们（加速队员）来个无中生有，假装追几步，造成一个虚假状态，让他们惊慌地往前跑，我们再绕道到他们逃跑时的必经之路以逸待劳，当他们跑来时，我们再将他们抓住。
除了直接抓捕，我们还会车轮战术，一个去追逐，另两个休息，当追的人没力气的时候，另一个再上，这样下来，加速队员累的气喘吁吁，我们再将他们抓捕。每次看到“监狱里”我们用计抓来的“辉煌战果”，以及几局下来唾手可得的胜利、加速队员们中计时的大惊失色。我们别提多开心了。
三年级作文游戏中扮演老师【三】
每个游戏，有乐必定有苦，全员加速中也不列外。
抓捕加速队员时，除了用计，最多的就是疯狂奔跑了。由于下课时间紧，我们无法到操场上玩很长时间，所以只能在楼道里玩，可是学校在升旗仪式上已经禁止在楼道里疯跑，怕出危险，老师也重点强调过。我们这些“加速迷”们，经不住游戏的诱惑，还是经常在楼道里玩这个游戏、疯跑，一些心怀不满的“伪君子”便上告了老师，老师勃然大怒、怒火中烧，强烈批评了我们一顿。而且在平时的积分上减了好几分！我们暗地哭泣“呜呜呜、呜呜呜”。
全员加速中真是一个苦乐兼存的游戏！苦，阻挡不了我们对这个游戏的热情，我爱玩这个游戏！当然，我们一定要注意选择合适的时间和地点再尽情玩。
三年级作文游戏中扮演老师【四】
人们都认为鱼没有眼皮，所以不会眨眼也不会闭眼，我原来也这么认为，一次观察家里的燕尾鱼，却推翻了这个理论。
当时，曾老师布置了一项作业——让我们为下一篇观察做准备，于是我选择了家里的燕尾鱼作为观察对象。一次，我给金鱼换水，顺便观察了一下它。只见金鱼一直在水里游来游去的，我渐渐看得有些不耐烦了，心想：一条普普通通的小鱼能观察、发现到什么呀，真是浪费时间和精力，干脆换个观察对象吧，说不定还能有些新发现。正当我准备离开时，忽然小鱼竟然眨了一下眼睛，我以为是幻觉呢!因为人人都知道，鱼没有眼皮，是不会眨眼睛的。于是，我又仔细观察了一会儿，又看见小鱼眨了几下眼睛。这下我知道了，鱼没有眼皮，不会眨眼睛的说法是错误的，有的鱼有眼皮并会眨眼，如燕尾金鱼。我把我的这个重大发现告诉了妈妈，妈妈也不相信，于是亲自看了看，果然看见了小鱼眨眼睛，便夸奖我说：“不错啊，观察得真仔细。”我心里乐滋滋的。
究竟为什么有的鱼会眨眼而有的鱼却不会呢?我上网查阅了资料，才知道因为鱼的种类不同，所以有的鱼会眨眼有的鱼不会，观察真的有很多发现呢!
三年级作文游戏中扮演老师【五】
The Role of Mobile Phone in People's Communication
The popularity of smartphones has exerted great influence on the way people communicate, so much so that an increasing number of individuals contend that face-to-face communication is being replaced by texts and images on the mobile phone.
There are more than one angle to consider this phenomenon. On one hand, it is pleasantly acknowledged that smartphones shorten the distance between families and friends. Even people from different sides of the globe can share pictures, feelings and thoughts through various types of apps on the phone, thus building a long-distance connection. On the other hand, as the picture warns us, too much smartphone addiction interferes with people's real-life communication. Statistics show that over 70 percent of face-to-face communication consists of facial expressions and body language, which is why people should stay away from mobile phones when they have the chance to actually talk and communicate with others.
In a word, mobile phones act as an appropriate platform where people can always stay in tough however long the distance is, but a wise man should know when to put down his phone.
三年级作文游戏中扮演老师【六】
那是一间小而丰富的房间。有大大小小的\'玩具，有许多让我知识渊博的书，有很多五颜六色的的花草，还有一辆超酷的自行车，妈妈经常帮我收拾的干干净净。
我很喜欢我的房间，可是有时，我希望我的房间是另一种样子......
我希望我的房间是一架UFO飞碟。我想开着它飞到火星上，月球上跟外星人一起玩枪战。
我希望我的房间是魔术屋。屋顶是饼干，墙壁是巧克力，窗户是薄荷糖，水笼头里流出来的水全是可口可乐。想吃就吃，想喝就喝，那该有多好呀！
我希望我的房间长了翅膀。我就可以飞到世界各地和各国的小朋友玩游戏。
我更希望我的房间是可以自救的。如果发生火灾，我的房子可以发出警报并且马上带我们离开现场，把我们转移到安全的地方。
可是想完了所有的幻想之后，我最喜欢的还是我现在的房间。在这里我可以读书，可以想像我美好的未来。
