关于人物和景色的作文题目

关于人物和景色的作文题目

首页叙事更新时间:2024-12-27 17:37:14
关于人物和景色的作文题目

关于人物和景色的作文题目【一】

在我的脑海深处,一直有一个活泼可爱的小女孩,她是我的同学叫雯君。

记得那学期刚开学,我兴冲冲地跑进教室,听同学说,这学期要转来一个女孩。我心想:太好了,又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!”清脆的上课铃声音响起,我赶紧坐得笔直,一心期盼着新同学的到来。

谢老师带着微笑走进来,身后还跟着一个可爱的女孩,看样子这个女孩子就是新同学了,“不知道性格怎么样,容不容易相处。”我心想着。这时她开口了,好听的声音响起:“大家好,我叫雯君,很高兴认识大家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了,希望大家能和她朝夕相处,”接着,老师看了一眼我身旁的空位。“雯君同学就坐在高玉的旁边吧!”雯君提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一下她:黑黑的头发扎成一个马尾,一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子,一张樱桃小嘴,娇小的身体,真可爱呀!好像一个洋娃娃!

这时,我鼓起勇气,伸出手对她说道:“能和你做朋友吗?”她急忙伸出手握住了我的手:“当然,我怎么能错过你这位好朋友呢!”就这样,我们成了好朋友。

一天,我像往常一样走进教室,坐在座位上,拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地冲进教室,而且一脸神秘。我的好奇心上来了,刚想问个清楚,上课铃响了,没办法我只好下课问。

“叮咚叮咚!”下课铃响了,同学们如潮水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的雯君,问道:“你又带什么好东西来了?”雯君从口袋里掏出个东西,平摊在手上。我仔细一瞧,哟!原来是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!洁白的丝质手绢上,印着点点红梅。

“我要看,我要看。”我高声说到。“不行,追上才能看!”雯君对我做了个鬼脸,飞快的跑了起来。为了那漂亮的手帕,我也尽自己最大的努力跑着。

“啊!”我没注意到前面滚来的石块,“扑通!”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血来,真疼!雯君停下脚步,转过身,走到我身边,关切的问“没事吧?”我似乎都要哭了,只见雯君从口袋里掏出手绢,蹲下来,把手绢缠在我胳膊上,帮我包扎。“雯君……”我声音有些哽咽。“没事,大不了不流血时再还我!”雯君微笑着说。很快,我感觉到胳膊不疼也不流血了,多亏雯君。我心中充满了感激。

这事过去很久了,我依然记得鲜明,那是因为雯君那美好的心灵。

关于人物和景色的作文题目【二】

在我所有认识的人中,我庆幸有一个“爱吹牛”的姐姐。

我的姐姐有一张大女孩子气的脸庞,飘逸着一头乌黑光亮的头发,就好像一条往下垂的瀑布,更引人注目的是那闪烁着智慧光芒的眼睛,那大大的眼睛像也空中一闪一闪的星星,将我的视线引向一个广阔奇幻的世界……

记得在一个下着狂风暴雨的一天,风和雨都疯狂的咆哮着,好似狰狞的魔鬼,雨打在玻璃窗上,“乒乒乓乓……”坐在窗户后的我和姐姐感到凉飕飕的,其实,我是很不愿意呆呆的坐在窗户后什么也不敢的,都是因为姐姐那双智慧的眼睛……不一会儿,雨逐渐小了,我疑惑的问姐姐:“姐姐姐姐,雨是从哪里来的呢?”姐姐也跟着我摆出一副奇异的脸,撅着嘴,瞪大眼睛,小孩子气的说:“对呀,雨是从哪里来的呢?”我插嘴说:“姐姐,你总是这样,哼哼,我看你是不`知道吧!”姐姐急忙插嘴说:“胡说,我不知道我就不配做你姐!”说完,又大师风派地叽里呱啦起来:“雨呀,当然是地面上的水分被太阳喝走了,就形成了云,然后云再……”真是井井有条,头头是道,还一边说一边画示意图,口说都说干了,我听着听着,逐渐了,我开始有点不相信了,姐姐说:“不信就不信,哼——!”姐姐把“哼”拉得很长,我有点不服气,第二天,我跑到学校问老师姐姐说的对不对,老师居然对此赞不绝口,我听了老师的话,对姐姐佩服的五体投地。下午放学回到家,令我没想到,姐姐居然早已在家门口摆好了糗我的姿势,还得意扬扬的说:“怎么样?厉害吧!”我心想:吹牛皮的傻姐姐!

还有一次,那还是一个夜深人静的夜晚,知了拉着小提琴,鸟儿唱着歌儿,大自然发出五线谱上最动听的旋律,“丝丝——吱吱——叮叮——……”各种声音交汇在一起,可中间还夹杂着男生和女生的吵架声。透过那透明的玻璃可以看到,这是真的,而且那两个人正好是我的哥哥姐姐。瞧他们多滑稽,两人各手持一把苍蝇拍,公鸡錎架似对起阵来,姐姐用那对火眼金睛中可怕的光芒直射在哥哥的每一个动作,哥哥却不当一回事,姐姐脑子一转,往哥哥脸上一拍,“哈”!“呀”!姐一笑,哥一叫,才让我知道原来姐姐的苍蝇拍上有一只大蚊子,(嘻,那是姐姐“作战”前准备的)而且正好打在了哥哥的小眯眼上,蚊子和哥哥的小眯眼粘在一起,恶心急了!姐姐大喜过望,得意洋洋的说:“跪下,投降,快!”呵呵呵!我们哈哈大笑……

嘻,我可真喜欢我这“爱吹牛”的姐姐!

关于人物和景色的作文题目【三】

假如你想要在这炎炎夏日里选择一个地方避暑,那我就非推荐庐山不可。我们一家也像其它人那样,急着到庐山去避避暑。

“匡庐奇秀甲天下。”这句话说得可真不赖,真是实至名归。我看着窗外的美景,不禁感叹道。

车窗外,云雾缭绕,石林挺秀,怪松覆壁,万丈深渊。雾衬着山,山衬着石,石衬着树,树衬着雨。好一个庐山风光。

我们下了车,顿时感到一阵寒意。我突然后悔了。我们来这里不是避暑,而是遇寒。就连常来庐山的罗导也说,这是她遇到过庐山最冷的一天。

我们一家因为没有提前做好准备,所以只能把带来的长袖和短袖都套在身上,最后甚至在外面披了一件雨衣。

接着,我们坐上当地的观光车来到四季景色变化万千,据有“春如梦,夏如滴,秋如醉,冬如玉”的含鄱口。

我站在风景台,眺望中国最大的淡水湖鄱阳湖的状景。看,左为五老峰,右为太乙峰,山势高峻,而中间流淌着这鄱阳湖,仿佛要把鄱阳湖一口吞了似的。

啊,这山之险,峰之高,路之陡。一切景物都是朦朦胧胧,亦清晰,亦模糊。它们都披着轻纱,若隐若现。云雾缭绕,如同仙境一般。那山从地面拔地而起,直冲云霄。

“飞云渡险脊,走雾隐幽潭。鸟掠丛林隙,人游松壑巅。劲风催细雨,峭壁断浓岚。逶迤至山口,鄱湖一岭含。”我不禁吟诵起了《游鄱阳口》这首诗。这诗足以表达我此时此刻的心情。

游完含鄱口,我们又相继游览了植物园、如琴湖和名人住宅。那里峰岭围抱,环境幽雅,森林蓊蔚,好一番景色。

啊,庐山你可真美,真是一个避暑的胜地!

关于人物和景色的作文题目【四】

我的家乡在南安,是一个美丽的小乡村。我喜欢鲜花盛开的春天,更喜欢瓜果飘香的夏天。

夏天,乡村门前的田野种的杨梅都成熟了!暑假,我会老家的时候,大人们坐在绿树阴下乘凉,吃这酸甜可口的杨梅。有的小朋友还在大树下玩起了“捉迷藏”。

哈哈,我和哥哥也不甘示弱。我们两拿着篮子,跑到田野里,进行了“摘杨梅比赛”。你瞧,我篮子里的杨梅比哥哥的多,哈哈,这次我赢定了!我心里不禁美滋滋的想着。可我摘到一半,热的不行了。于是,我对自己下决心:就吃1颗,绝不多吃!我把一颗杨梅塞进嘴里。啊,酸中带甜,好吃极了!我忍不住又吃了第二颗、第三颗……一篮的杨梅几乎被我吃完了。这是,哥哥走过来,笑着对我说:“哈哈,我们是在吃杨梅比赛,还是摘杨梅比赛啊?”我这猜回过神来,看看篮子,啊!原来杨梅被我吃完了!我在看看哥哥,他在田野里手舞足蹈 ,嘴里还喊着:“我胜利了,我胜利了!”

我喜欢家乡的夏天,更喜欢家乡有趣的生活。

关于人物和景色的作文题目【五】

春天来了,花儿探出了小小的脑袋,小草儿也迫不及待地换上绿色的春装。

我走在村口的小路上,路的两旁早已长满了绿油油的小草,让人都不忍心踩到它们。在青草从中,点缀着许多五颜六色的野花,走进村里,大树、小草都抽出嫩嫩的芽儿,显得生气勃勃。其中,有一棵参天大树又长出新叶,就像一颗碧绿的夜明珠,美丽极了。绕着村子旁的小路,来到溪边。看,溪水清得可以看见水底的沙石。小溪周围长着两三寸高的小草,就像一块水晶镶嵌在碧玉中。溪边的柳树抽出嫩叶,柳枝碧绿碧绿的,倒映在水中。微风拂过,柳枝飘呀飘呀,就像一位小姑娘摆弄着她的长发。顺着溪流,走到小溪的上游。那里是一片青色的草地,小草上滚动晶莹的小露珠,小花里还住着勤劳的小蜜蜂,花朵中散发着淡淡的泥土气息……

春天来了,乡村的春色是那样多彩,乡村的春天是那么动人,乡村的春景是那样优美,令人向往,回味无穷……

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