在一个晴空万里的下午,我刚睡完觉,打开门一看,啊!春天来临了:家门前的桃花开了香香的,小草嫩绿嫩绿,一阵春风拂过小草,小草摇来摇去,有的像在跟我招招手,有的像在跟我弯弯腰。当我走出家门,走在石子路上,发现了石子缝里的小草芽,它竟然能在如此坚硬的石缝里,长的那么嫩,那么绿。看来还是俗话说的好\"无心插柳柳成荫\"那!
当我走到河边,河边的景色多美丽啊!河边开的桃花多美,又香又艳;还有柳树,那杨柳沉醉在烟雾中。我又看到了水里的小鱼,它们追逐嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲到水草里。我又看到了天空中的黄莺,漫天飞舞,用它那美丽的声音使人陶醉。
我又往回走,走到了公园里,那里的小朋友在放风筝。在天空中的风筝,代表着他们的理想,每个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样,它们带着他们的理想越飞越高越飞越远。
春天的到来,让我心中充满欢喜。
“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这句诗是描写春天的代表作之一,写的真美呀!最近大家都喜欢说“时间都去哪儿”?我的时间都拿去寻找春天了,美丽的春天总是总能给人留下美好的印象。
蓝天、白云、柳树、花儿……这些东西只有善于观察的人才能发现它的美,所以作文老师带我们去到了春之天堂—宽庭寻找春天。
刚到宽庭大门口时,一大片的竹子映入眼帘。那嫩绿的颜色并不明显,意味着春天才刚刚到来。
进入宽庭时,春姑娘也来迎接我们,一片片小小的米黄色叶子吸引了我的注意,从远处看它更一朵淡雅的小花。那时它好像才刚刚从睡梦中醒来,好似在问:“春姐姐来了么?”
透过树叶的空隙,我发现了一朵含苞待放的花骨风,小巧玲珑的,真可爱。希望它早日开出白色的“雪花”。
一阵风吹过,垂柳的每一根“头发”都在随风飘扬,仿佛热情地对我们打招呼!又一阵微风吹来,柳条像站不稳的小宝宝摇来摇去。我拨了一根长满柳叶的长柳条,做了一个柳环戴在头上。我发现一些迎春花,我想:“迎春花代正是春天的最好的代表之一吗?那不如摘几朵插在柳环上,一定很漂亮。那些迎春花可怜兮兮地望着我说:“不要摘我,求求你!”突然我对自己的想法和之前的行为感到可耻,美丽的环境需要大家的维护,如果人人都像我一样,美丽的春天也不会存在。
时间过得很快,也到了快要离开的时候。但我用我的眼睛把诗意般的\'春天照下来,然后用心把美丽的春天书进我的文章。告诉我身边的每一个人春天来了,春天来了……
春天在哪里呀?春天在美丽的校园里。
我们走进了大门,来到了充满春天气息的校道。我们来到左边的海棠花面前,海棠花开了,像一只只美丽的蝴蝶。我仔细观察一下海棠花,发现每个枝头上都有五六个儿瑰红色的小花骨朵,一层包着一层,像珍珠,像宝石。海棠花的花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似的。接着我们来到右边一排排的玉兰树,玉兰树老木逢春,它的枝头冒出了一片片嫩芽,像是欢迎春姑娘的到来。
继续往前走,我们走到了校道的尽头,眼前是一片草地,像是春姑娘给校园铺了一条翠绿的毛毯。小草探出头来,似乎是给“毛毯”添些家具。蒲公英也不落队,一阵微风拂过,蒲公英弯腰点头,向春姑娘问好。
走过美丽的校道,我们来到了教学楼前。教学楼前有一棵老大树,叶子已经落尽,又重新长出嫩绿的叶子,我想是因为春姑娘的一丝温暖,所以才把这棵老树唤醒了吧!那枯黄的小草又焕发了生机。
呀!春天原来就在美丽大大自然的各个角落里,在小朋友甜甜的笑容上,在我们每个人的心里……
蓝蓝的天空,一群小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了,带来了春天。春回大地万物复苏,呈现出生机勃勃的景象。我喜欢春天更喜欢我们学校的满园春色。
我们来到学校的前院,最醒目的是这金灿灿的迎春花,特别引人注目。再看这一棵棵小草探出了头伸直了腰,还穿上了绿油油的衣服,非常神气。远看这里像一块绿色的地毯。花坛里还有挺拔的杨树,它光秃秃的枝头卷着,枝顶上长着淡黄色的小芽和小叶子。远远看,整个树冠好像卷着头发似的美。还有的杨树花和叶儿下垂着,多么下像一串串葡萄似的真新鲜,
我们来到学校后院。这里的花坛简直成立了月季花的世界,它们的嫩芽长成了大片的红中带绿的叶子,非常茂盛,再过一段时期,各种颜色的话朵就会呈现我们眼前供我们欣赏。再看一年四季的常青的松树上,枝条上长出了淡黄色的小球,慢慢地长成了小针状叶子,为松树增加了许多新的叶子,在阳光下好像枝叶好像有一层白霜:此松为“雪松”。引人注目的还有梧桐树,枝条上长出了黄色的叶子,还结出了像黄豆似的的小圆球。还结出了绿色像黄豆似的小圆球。还有冬天留下的枯的小圆球,还挂在树枝上,像挂着一个个小红灯笼。
来到球场上,可以看到同学们穿上春装,像出笼的小鸟在操场上做各种游戏,踢球,踢毽子等等,他们玩的可开心了。操场上不时传出一阵阵欢声笑语,整个操场沸腾了。
我喜欢春天的校园,我好喜欢春光,俗话说;“一年之计在于春。”我们要珍惜大好春光,好好学习。
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