一轮圆月高高挂在夜空中,皎洁的月光撒在校道上,平日喧闹的校道在月光的'安抚'下,变得如此宁静。晚风轻轻吹过,思绪随风回到了昨天。
每天放学都要爬八层楼才能会到宿舍,上了一天的课早已劳累不堪,想回到宿舍好好休息,居然还要爬八层楼的高度,这简直是一种煎熬。刚回到宿舍就接到了妈妈的来电,'什么,又拿汤过来,我已经吃完饭拉,况且我已经在八楼了,我可不想下去拿。你拿上来?哎,随便啦!'不知道什么时候开始,我已经习惯了被爱,觉得妈妈的一切付出都是理所当然,而我的矫情是情有可原的。
住得得高也有好处,那就是能欣赏校园的日出和日落,我喜欢在傍晚时分站在阳台上观看校园的日落。感受那'夕阳无限好'的唯美,惋惜'只是近黄昏'的遗憾。面对此情此景,我不禁哼起来儿时妈妈教我唱的歌。
长亭外,古道边,芳草碧连天,晓风?u柳笛声残,夕阳山外山。
洗完澡,跟着宿舍里的人聊天。突然,一个熟悉的身影出现在宿舍的门口,满头大汗,气喘吁吁,一只手扶在门口,一只手紧紧握这一个汤壶。看到我们才勉强挤出了一丝笑容。'妈,你怎么上来了。'我连忙走上去扶妈进来坐下。妈妈并没有坐下来,而是急着把汤倒出来给我喝:'来,趁。。。趁热喝吧,这宿舍还是挺高的,哈哈。。。'我明显感受到妈妈在说这句话时是多么的吃力。是我最爱的骨头汤,汤水雪白的像牛奶一样,香味浓郁,回味无穷。我慢慢品尝着,感受暖暖的汤在我喉咙里缓缓流淌的感觉,就像妈妈在用手抚摸着我的头发。喝完汤我全身显得特别温暖,这种时曾相识的感觉,和儿时妈妈抱着我入睡时一样。妈妈对我的爱从没有改变,而我却渐渐忽视了这份爱。
我无法妈妈从家里送汤到学校,还要爬上八楼是多么的辛苦。但从妈妈给我倒汤时那颤抖的双手我知道,妈妈送来的不是汤,是一份暖暖的爱!
我从来没有想过妈妈无私的付出为的是什么,也没有体谅母亲的辛苦。只懂得行驶一个作为女儿的权利,而却没有尽到一个作为儿女的义务。
每当我看到妈妈的头上开始出现白发,眼角细细的的皱纹的时候就会有一种莫名的害怕。不记得什么时候,她已不再年轻,不记得什么时候,她渐渐喜欢安静。
冰心的诗读在口里,沉淀在心里。渐渐地你会发现冰心是爱的代名词,通过她,读懂爱。她的爱可以是对坐在青石板上玩小布虎的孩子,可以是对倚在百叶窗前眺望边疆的老妇……童真与母爱背后便是冰心杏花雨般的温存。
起初还推敲着是什么使冰心老者如此熟悉于真爱,如此钟情歌颂童真,赞美母爱。恍然顿悟,或许是她坎坷而苦涩的流年为她心中的情感钉上瓦格。或许是童年时就怀揣着梦想,她说道:“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”长大后出国留学,背井离乡,看不到家乡夜晚的灯塔,听不见母亲在耳边的呢喃,她说:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的风雨来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的隐蔽?”即使后来一人孤单到老,她想说:“这些事—永不漫灭的记忆。月明的园中,藤萝的\'叶下,母亲的膝上。”以爱之名,为人生墨泼真性情。
人的感情如饮水,冷暖自知,冰心用流淌的文字告诉我,即使触动伤痛,若以爱之名,就可以变得美好,悠悠荡荡的心性可以刻骨铭心。冰心在远离故土,漂泊太平洋之时,写下的《纸船-寄母亲》就是最好的诠释,至今仍为我的钟爱。作者不妄弃一张纸,为母亲折了纸船,即使“有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的地方去。”纵使渺小的纸船经不起海水的冲刷,经不起岁月锻打,炽热的爱从不会搁浅,它早已纵横千里,静静的地趴在窗棂,随时钻入母亲的梦里。
是啊,母亲。“倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!”或许有些文字真的可以不御铅华自生音。身为人女,母亲的素衫是真,萱亲的大爱也是真,即使回报的只是一束幽兰,作者的心仍是真。相信母爱亦如此。母爱是真,母爱是纯,是雾霭中听到的橹声,是久旱时降下的甘霖,是我们回忆时含泪的微笑。
谈起母爱这段佳话,联想到我也曾为张小枫《母亲的羽衣》所动容。母亲不是仙女,虽然她拥有过唯美的羽衣,虽然她也曾过着倍受宠爱、无牵无挂、自由快乐幸福的美好生活,但在我们出生后,她便把这一切毫无保留的给了我们,一蓑烟雨任平生。那是为什么?很简单:以爱之名,我们便是阡陌红尘。
矛盾说此诗为“繁星格,春水体。”形式是琐碎的,情感却丝丝扣人心弦。正如荷尔德林所说:“人要诗意地栖息在大地上。”我想说人也要有爱地栖息在大地上,冰心老者以“爱的哲学”驰骋文学的天空,以《繁星。春水》游弋爱的清泓,那我们……我们搁笔细读,若款款深情,请以爱之名。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”“那就是爱!”不管是父母的爱,还是老师对学生的爱……
我相信我们每个人都曾在爱中徜徉!爱,不是索取,不是交换,更不是投资,但,只要我们给予,这世界就一定能洋溢爱的芬芳。
同学们,我们的出生,伴有医护人员的细心呵护,母亲的阵阵痛苦和父亲的百般焦虑;我们的成长,伴有老师的殷切希望和同学的热情鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人,从牙牙学语的孩子一步步成为一个满腔热血的少年,我们得到了社会许许多多的爱。
爱心应该体现在我们生活的方方面面。
同学们!我们也是社会中的一员,当同学摔倒遭到别人的讥笑时,你有没有想过拉他一把?当街上衣衫褴褛的乞丐遭到驱赶时,你有没有想过慷慨解囊?当你在公交车上看到老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时,你有没有想过主动让座?当同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时,你有没有想过要帮他重拾信心?……
如果以上的小事我们都能付诸行动,那我们的生命将变得更加充实,我们的生活将洒满阳光,我们的明天将充满希望!现在我们的本分是好好学习,将来才不会辜负社会对我们的期望。但,不管是贫还是富,把我们的爱心分出一些,来温暖可以温暖到的事物,走上街头,融入生活,去宣传我们心目中的“爱”,去演绎真实生活中的互相帮助,让我们大家伸出友谊之手,去奉献一份爱心,让爱的光辉普照大地,让世界成为永远的春天!
语文书中有一篇课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。文中作者感受到了自己是多么的幸运,因为自己生活在一个“平衡”的家庭中,既有父亲的严爱也有母亲的慈爱。
我觉得我也是生活在一个这样的幸运家庭里。同作者一样,我的妈妈充满慈爱,我的爸爸充满了严爱。就拿以下的一件事来说说吧!
大概是三年级的一次期末考试,考数学时气氛非常紧张,简直让我有点局促不安。我小心翼翼地审题,又小心翼翼地解题,每道题做完后都认认真真地检查。
考完后,我舒了一口长气,自我感觉还不错,后来的几天在盼望中渡过。终于到了发试卷的时候。当老师报到七号同学的分数时,我的心都快要跳出来了。“姚平,九十九分,全班第一名。”老师清晰明亮的声音在班级回荡时,同学中响起了雷鸣般的掌声。我更是激动不已,后来老师说了什么,同学们又说了什么,我都不知道了。我只盼望着快点放学,我要把这重大好消息快点告诉我所有的亲戚朋友。
好不容易放了学。我像一只小鸟飞快的跑到了妈妈的身边,高兴的大叫:“妈妈,告诉你一个大大的好消息,我的数学考了九十九分,全班第一名!”我边打出第一的手势边蹦跳着。
“唉呀,你真棒,差一分就一百分了,下次争取打满分哟。”妈妈先轻轻地抚摸了一下我的头,然后又对我竖起了大拇指。
这时我的心中乐滋滋的像吃了蜜一样甜。我这时在想:回到家把这个好消息如果告诉爸爸——你说爸爸是会奖我钞票还是请我吃肯德基呢?我望着天空想像着。今天的天空格外格外的蓝,来来往往的人们也好像特别特别的高兴。回到家后,我问妈妈:“爸爸今天有最后一节课吗?”“没有。”妈妈的回答让我高兴不已,这说明爸爸可以早一点回家。
终于熬到了十一点——以往爸爸回家的时间。“砰砰”这时我听见了那熟悉的脚步声。肯定是爸爸回来了。
我既紧张又满怀喜悦地站在门边。在爸爸打开门的一刹那,我跳到爸爸面前,用卷子挡住他的视线,“我是全班第一名。”我骄傲的说。
“你看你,一百分明明到了手为什么还错一题呢?”只见爸爸紧皱着眉头,严厉地盯着我。我感到很委曲,眼泪禁不住在眼眶里打转转。
这时妈妈出来拉着我说:“别管他,反正你是第一名。我们去玩去。”爸爸在后面说:“平时考试就是为了让你们培养认真细心的好习惯。一分不是分了,高考中一分要压倒好多人。”
事情过去了几年了。现在我更加清楚地知道了,爸爸妈妈都是从心底里在爱我。爸爸表面上批评我,是怕我骄傲自满,而妈妈是为了鼓励我。他们二者合一才使我的情绪保稳定,使我不断地奋发向上。
又是一个星期五的下午,春风是那么轻柔,好像在轻抚我的脸庞,连路边的小花小草也争相向我打招呼。我像一只快乐的鸟儿奔向家中。刚推开门就闻到菜香味,我的味蕾顿时活跃了起来。不用说也知道,一定是妈妈在准备晚餐。我突然萌生了一个念头:看看妈妈煮饭的过程。我蹑手蹑脚地走过去,悄悄地推开厨房门,观察起了妈妈。我发现她正在洗菜。洗了一遍又一遍,认真挑拣着菜里的.脏东西。那神态仿佛正在雕刻一件价值连城的艺术品。只见她用手指轻轻捏起菜上的泥土之后,眼睛一眨不眨盯着那些菜,左右拨弄着菜叶,直到确定无误之后,才捞起菜,放心去煮食。正当我准备关上门时,突然传来一声低叫,原来是一滴油溅落到了妈妈的手上。然而令我惊讶的是,妈妈并没有理会,而是连忙用铲子翻弄菜,生怕把菜炒糊了。到加调料时,她没有直接往里倒,而是轻轻掂了掂倒在铲子上,左看看,右掂掂,直到差不多时,才露出了美丽的笑容。
门外的我很奇怪:妈妈不是喜欢吃辣的吗,怎么这次没放呢?
没多久,桌子上摆满了菜,五花八门,但有一个共同点就是都很清淡。我忍不住问道:“妈妈,怎么这么清淡,又不是吃素?”妈妈笑了笑说:“傻孩子,你不是嗓子不舒服,不能吃太过辛辣的食物嘛!”我恍然大悟,原来一切都是为我呀!妈妈这么爱吃辣的人,竟然┄┄
“快吃呀!怎么是不是不好吃,都怪我把菜给烧糊了。”妈妈见我愣在那里,连忙问道。“不,不是,很好吃,这是我吃过最好吃的食物。”“这孩子,怎么学会拍马屁了呢?”妈妈开心地说。“不,才不是呢,是真好吃!”因为这里面充满了妈妈你的爱呀。有了爱这味调味品,怎么能不好吃?我在心里默默说道。
当你犯错时,妈妈会批评你,这时爱的味道很酸很苦;当你取得一点小进步时,妈妈会为你加油,这时爱的味道很美很甜。不管怎样,爱的味道会是你最宝贵的财富。
爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。
爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是激情燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的报答;时间说,爱是世间美好事物的永恒;我说,爱是生活永远的主题歌!
爱是缠绵时的细语,爱是拿却拿得起放却放不下的无奈,爱是甜蜜的,使人陶醉;爱是痛苦的,叫人感伤,爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。
爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。
爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。
爱是丘比特的神矢,可以使心滴血;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在苦海,暗无天日,它可以使人如临深渊,使人毁灭。
爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。
爱是无私的,它可以心中无我忘我,它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。
爱是自然的,它可以荆钗布裙,粗茶淡饭,只要真诚真心,就足以叫人陶醉。
爱是社会的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
母亲的爱可以托起孩子的明天,中华儿女的爱,能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!
尽管世事无常,沧桑变化,但爱应该是生活永远的主题歌。
2008年5月12日,不同人在做不同的事。
你在整理着笔记,等待着老师上课,高三的过程是痛苦的,可你却在痛苦中成长,越发的成熟。你看到窗外的阳光,心里很是安宁。
你在缓缓的端起一杯水,刚刚上完了一节课,身体有一些疲惫,手中翻阅着卷子,嘴角露出了一丝欣慰,整理好教课所需要的,开始又一次智慧的浇灌。
你在陪着你的孩子,你的孩子还有几天就到百天了,你微笑的看着他,静静的摇着,婴儿的小手轻轻的摇晃,随着你的节奏慢慢的睡去啦。
突然间一切的一切都变。
本在专心听课的你,感觉到大地在颤抖,听到老师说,'快跑,地震',刚刚站起来的你被楼上掉下的东西砸到,你的温度还没有流失,灵魂却已飘起看着这残破的大地,心中充满了悲痛,你很想哭,可是却发现自己,没有能力留出泪。你的灵魂化做蝴蝶。
本在激情澎湃讲课的你,听到大地的鸣叫,你知道这正地震发生最后的提示,你大声疾呼,'快跑,地震',眼看着楼上掉下的水泥板将要夺走你学生的生命,你死死的把他们推到了身下,为他们营造了一点空间,这时你的后背,狠狠地被水泥板拍下,来不及任何反映,你的灵魂很轻,化作喜鹊。
准备下楼得你听到了东方楼房在震动,没有反映到发生甚么得你,身体先开始恐慌,转过身跑到你孩子的身边,当你开始抱住他的时候,楼房正在倒塌。灾难夺走了你的生命。你的灵魂化作白兔。
地震发生之后,十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。
蝴蝶般的灵魂飞入到一名救援队员的身体,你在不停忙碌的搬开,房屋的碎片,救援在下面的遇难人员,看到一条又一条鲜活的生命在在挣扎,你的心里异常痛苦。你恨不得用尽你身体所有的力气把他们都救出来。
喜鹊般的灵魂飞入到一名医疗队员的身体,面对被送来的的伤员,你认真的为他们,清理伤口,包扎,用你的温柔感染着他们,在你的治愈下他们渐渐的康复,冰冷的心灵渐渐的的温暖。
白兔般的灵魂飞入到,一位的县民政局长身上,失去15个亲人的你,没有因为悲痛而倒下,连续指挥救灾五天只睡了七个小时的像人们诠释了什么是爱。
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