作文什么二三事小标题【一】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
作文什么二三事小标题【二】
生命是多么的宝贵，它就像礼花一样多姿多彩，像晚霞一样绚丽，像阳光一样灿烂。然而，往往一些潜伏在身边的“暴风雨”，使得它比昙花一现还要短暂。
交通事故、火灾、食品中毒接连不断，疾病染身、游泳溺水、玩耍坠楼等等，这些“暴风雨”随时都威胁着我们的生命安全。一件件，一桩桩血腥的报道，令人心惊胆战，一幕幕惨剧目不忍睹……
记得有一篇报道：在一个风和日丽的下午，三个小学生在放学的路上高声谈笑，追逐打闹。这是一条狭窄的单行道，最多能容纳一辆大货车进出。他们把这当作了游乐园，玩得兴高采烈。突然，一辆载满货物的大货车似幽灵般的向他们飞奔过来，只见他们还在追逐打闹，“嘀——嘀嘀——”震耳欲聋的喇叭声，三个小学生转头一看，吓呆了。他们的旁边是一米高的沙堆，他们迅速跳了上去，不料，这堆沙是松软的，他们一上去，就滑了下来。惨剧发生了——一个小学生的脑袋被货车巨大的轮子辗过，脑袋开花，脑浆四溅；另一个小学生被车上掉下的货物砸断了双腿，血肉模糊，鲜血直流，他疼痛得昏了过去；第三个小学生被车箱挂掉了一大块脸上的肉，虽然保住了性命，但已无法修复。
真是车祸猛于虎啊！只因为忽视了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，同时也带给他们的亲人悲痛欲绝的身心，沉重的打击。这是血的教训，因此，我们一定要从小树立和培养珍爱生命、安全第一的良好意识，让警钟长鸣于心中，努力学习知识文化，将来成为对社会有用的人。
作文什么二三事小标题【三】
市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上，洒在鲜艳的花朵上，让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保，每个人投身环保，盐城才会变成美好的.人间。来吧，朋友，这里有无边无际的草地，美丽芬芳的花园；来吧，朋友，这里有茂密的森林，清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过，河流还会伸出无数的臂膀，那是一条条清澈的小溪，孩子们在那里玩耍，远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更美好。 假如我是环保局长，我会呼吁人们：保护环境，创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话，我会奔走在盐城的大街小巷，看看盐城的天是不是那样蓝，看看盐城的地是不是那样干净，喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长，我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长，也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了，这经济增长还有什么意义呢？ 如果我做不好环保局长，如果盐城成为不适合人居的地方，我会引咎辞职，因为我辜负了大家的希望。
作文什么二三事小标题【四】
瞧，玉盘大的太阳悄悄地溜了出来，没有声音也不给我一点感觉。我背着书包，踏着熟悉的路，哼着优雅的调子，兴致盎然地来到美丽而又整洁的校园。这时，校园的一切都苏醒了，花儿正在说悄悄话，小草正挺着身体沐浴着阳光，大树正在风中摇曳，小鸟正在树上叽喳说个不停，像是在和一切谈说昨日的美梦。
忽然一位小男孩走过来，他胖乎乎的脸上嵌着一双大大的眼睛和两道新月似的眉毛，长着一只秀美的鼻子，一张正吃着香喷喷包子的嘴回味无穷地咀嚼着。当他把最后一个包子吃完的时候，他光明正大地把手一松，塑料袋脱手而下，恶狠狠地落在了操场上，那声音“砰”地砸在了我的心上。霎时，几十双眼睛投向了那个小男孩，他却全然不知已经发生什么，仍然回味着包子香向前走。那装包子的塑料袋，就像一滴墨水滴在了一件洁白的衬衫上，特别的刺眼。顿时，这个满面春风的小男孩再也没了刚才的光彩。
只见一个小女孩疾速地迈着她那细细的脚步，冲向那个塑料袋。她眉毛紧锁，表情严肃，嘴里还念叨着什么，伸出她那白嫩的小手，迅速捡起塑料袋，扔进了垃圾桶。这小女孩扎着两个小辫子，一张樱桃嘴，挺直着鼻子，圆溜溜的眼睛，脸上泛着甜甜的微笑，特别地惹人喜爱。
