星期四,校长宣布了一个令人振奋的信息:经国际环境组织批准,我们九小小学将迁移到遥远的木星上去,校名改为“太空学校”。
我们的.太空学校坐落在一朵巨大的花上,我们天天都着扑鼻的芳香,安安静静地坐在教室里上课。老师全部由机器人来担任,他们的手里都没有教鞭,对同学们说话的口气也很柔和。今天给我们上课的老师名字叫J。这是我们到木星后上的第一课——生活课,由J教我们怎样在木星上飞翔。
“同学们,在家里,你们的生活全都有机器人照顾,但在学校里,你们要学习怎样生活。我告诉大家,你们的身上,都安装了飞行装置,电源就在拇指和食指上,将拇指和食指碰一下,就可以接通电源,飞起来了。”同学们惊奇地睁大了眼睛,有几个同学急忙按来一下,真的飞起来了。我害怕得手都发抖。J老师慢慢地走到我的身旁,抚摸着我的胸口,轻轻地说:“你的心跳已超过了电流速度,如果这样,你就飞不起来。别害怕,你一定行的!”片刻,我的心不再跳得那么厉害。J老师微笑着说:“现在你试一试,好吗?”我把拇指和食指上一捏,咦,我飞起来了!“同学们,现在我们去飞吧!”我们真的像小鸟一样自由地飞翔在蓝天上飞呀飞,白云环绕着我们,好像是我们身上飘舞的纱巾,真快活!
回家后,我把作业输入到电脑里。J老师在家细心地为我批改,我的作业竞得了“优”。这是我上小学以来得到的第一个“优”!我看着屏幕上硕大的“优”字,高兴得蹦了起来。
真的,在太空学校上课,没有成堆的作业、试卷,没有分数。后来,我们的经历当然就更有趣了,你想到我们的太空学校来吗?那就赶快报名吧!
今晚,天气晴朗,晶莹的月亮向地球张开了皎洁如玉的笑脸,闪烁的星星害羞地舞弄着绮丽的身影。月色安宁沉静。然而,此时此刻宇航中心站的发射台上却是一片紧张的气氛。赤色神鹰号宇宙飞船的高大身躯威武地挺立着,直指太空。船舱里,我和三名伙伴身穿宇航服,横躺在驾驶室的卧椅上,急切地等待着发射命令。
忽然,发射的信号灯亮了,顷刻间,原子能发动机发出震耳欲聋的巨响。这惊天动地的轰鸣,不仅意味着这次非凡的宇宙航行的开始,而且意味着人类寻求地球外生命这一伟大事业的真正开始。随着隆隆声,依稀朦胧的地貌渐渐缩小、缩小,最后终于被黑暗所淹没。我们就此告别了祖居的地球,带着人类的使命,飞向迷茫沉寂的太空。
飞船平稳高速地向前飞驰。一会儿,各大行星就接二连三地从船舱窗前一掠而过。每次经过的瞬间,高速摄像机和其他精密仪器紧张而有条不紊地工作着,猎获了许多人类渴望得到而未曾得到的关于这些星球的珍贵资料,并迅速用无线电波源源不断地送回地球。做完这些之后,我们不仅颇为得意地想象,当科学家们收到这些信息时,将怎样夸奖探险者们的劳苦和功勋。
我们已经冲出了太阳系,创造了人类第一次离开太阳系的伟绩。我们心中滚动着骄傲、自豪的热流。中国古代的许多异想天开的神话,如夸父逐日、嫦娥奔月,不仅已被我们所实现,而且我们现在又要奔向更新的目标,这个目标连神话故事都不曾想到,这怎不令人激动!我觉得那浓黑天幕上镶嵌的无数繁星,也在向我们微笑,向我们贺喜。
飞船在宁静的宇宙空间无声地前进,在黑暗和静默中,我的心渐渐从兴奋中平静下来。我冷静地考虑起我本人所承担的重要任务给地球人和外星人当语言或其他可交流信息的翻译……想着想着,我感到了睡意的侵袭,于是我便飘然钻进舱内特制的睡袋,不一会儿就安然睡去了。
经过了许多年,未来科学家发明了许多对社会生活有用的东西。比如:太空汽车,可以让人们出去上班、开会、旅游、上学等一些事情更方便。太空货车,可以把几万吨重的货物放在车上,从空中运到终点。太空飞机,可以把人们运到很远的地方,比如:从中国到美国,从加拿大到中国这些只需要几分钟。
科学家还发明了这几样东西可以带领地球上的人们到外太空去生活。比如:太空飞船火箭等。科学家用特殊的材料建一条从地球通向月球等外星球的轨道,再造一些特别的飞船,,里面每次可以装几万人,到了太空中,飞船就变成了一座子,里面有卫生间、阳台、卧室、餐厅、厨房、客厅等,随时都可以变成汽车在太空中跑,还可以变成动物跑来跑去或飞来飞去。如果有敌人来,房子还可以变成一架战斗机来迎战敌人。房子里有一间是花房,里面有各种各样的花、种子等。种子可以在太空中种植。还可以在太空中造房子,直接用外星球上的材料来造砖和板等。在太空中,人们还可以使用不同的飞行器,不但可以在太空里飞来飞去,而且能为生活在太空中的人类服务。科学家发明了一种放大器,能把1平方毫米的东西变成1平方千米的东西,把把1平方米的东西变成1平方万米的东西。再发明一种缩小器,能把一个庞然大物变成一只蚂蚁,把一本小书变成我们得用高倍放大镜才能看的超微书。未来人类甚至还可以把不能说话的东西变成能说话的东西,把很多不能动的东西变成能动的东西。
如果未来有了这些发明,生活在太空中的人类就更加安全和方便了,那么地球也就不再拥挤和为资源烦恼了。
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