今天是10月2日妈妈带着我、奶奶、表哥还有外公、外婆去上海科技馆玩。
我们一到科技馆就看见排着长长的队伍。妈妈去买门票我们排着队进场,约半小时进了科技馆的正门,参观一楼有许多动物展:有金鱼展、蝴蝶展、蝙蝠展还有好多我不知道名字的昆虫展……看完了我们奔向电梯上了二楼,二楼的内容更是丰富多彩,有科学家长廊、有蜘蛛馆,馆里不知有标本,还有我们没有见过的活蜘蛛。有模拟现实场景的3D电影。看完了我们上三楼,三楼有信息城、地球未来馆,还有机器人世界,机器人世界有和机器人玩魔方、机器人做体操、机器人下棋等等各种表演。四楼有航天馆,馆内有踢足球、骑自行车正当我入迷时妈妈说:时间不早了,我只好依依不舍的走了。科技馆里的东西千奇百怪真好看也真好玩啊!
总结: 中考对这类文章的阅读的考查,侧重于理解、分析和 归纳。祝中考顺利!
全段分两部分,前后两部分意思转折,常用"但是、可是、而"等转折词分开.
例如《灰椋鸟》第一自然段."早就听说林场的灰椋鸟多.我想,灰椋鸟尖尖的嘴,灰灰的背,远远望去黑乎乎的,有什么好看的呢?可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看."
这一段可概括为:原以为灰椋鸟没什么好看的,可是自从看了关于灰椋鸟的电视录像,我决定去看看.有时,前后两部分内容间没有转折词,但其中的转折关系仍显而易见.
如《烟台的海》第一个自然段:中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰是北面临海.所以便有了一份独特的海上景观.
这一段前后两句问虽无转折词,然转折关系一读便知.
转折式自然段,一般抓转折后的内容概括段意.上面这段可概括为由于烟台是我国少数北面临海的城市之一,所以便有了一份独特的海上景观.
通过上面对阅读理解转折式答题技巧的方式讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握了吧,希望同学们都能成功。
初中语文阅读理解总分式组合段落
对于阅读理解总分式组合自然段的'方法,希望同学们认真看看下面的讲解内容。
在一段话中,分别写几种事物的几个方面,它们层与层之间的关系是并列存在的.
例如《精读与泛读》第五自然段:如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等.//对一本读物来说,可以几段几段地粗读,也可以几页几页地翻阅,而不必逐一探究某个字、词或句子的意思.俗话说的"一目十行",就是指这种走马观花式的快速阅读方法.
这一段前后两部分分别介绍了面对许多读物和一本读物时不同的读书方法.前后显然是并列并系的.
通过上面对并列式组合自然段方法的内容讲解学习,相信同学们已经能很好的掌握。
初中语文阅读理解顺承式组合段落
对于阅读理解顺承式组合自然段的方法,希望同学们认真看看下面的讲解内容。
红的蕃茄,黄的'南瓜,绿的辣椒
平时,你们一定会在餐桌上吃过这些美味的瓜果蔬菜吧!可是大多数人都不知道它们的生长过程,因此,学校开设了这个科技生态园,让同学们有更深地了解。
我们班认养的是一株小蕃茄。只要有空,我们就会去看看它。有时,我们发现它开花了;有时,我们发现它结果了;有时,我们又看到果实长大了。每一次看到它的变化,我们都无比开心。
你们不知道吧,生态园里还有许多高科技的“武器”。比如:太阳能的***虫灯,它能在白天储备阳光,晚上通过发光吸引并消灭虫子。还有营养输送机,它能把营养输送给植物,使它快快长大。怎么样,厉害吧!
这个生态科技园不仅让我们学到了课本上学不到的知识,也让我们体会到了收获的快乐。相信等这些瓜果蔬菜大丰收的时候,我们吃起来一定会更甜吧!
总结:第一遍做题时只是大致了解内容,第二遍阅读时抓住重点的阅读全文,第三遍阅读时结合题目做题。
初中语文阅读理因果式组合段落
下面是对语文阅读理解题目因果式答题的学习,希望给同学们的学习很好的帮助哦。
乘坐地铁2号线可以到达上海科技馆,我即高兴又惊讶,好大的馆呀!全部是用高级的透明玻璃建起来的。走进馆内先来到动物世界馆,看到了珍奇动物的标本。蜘蛛展里面有大的、小的各种各样。
但是有四种蜘蛛是有毒的。所以我们还是应该远离它们。接着我来到了机器人天下,进门就看见并排三个机器人在修理汽车,有的`机器人可以听从我们的口令,拿不同颜色的东西。还有的机器人竟然会和人类下五子棋,太神奇了。我简直就傻了,有那么多有知识的叔叔、阿姨们发明出来有意义的东西来,太了不的了。我要向他们学习。
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