擦黑板的作文300字【一】
早上，老师打电话给我说去敬老院，我三步并作两步的跑去了学校。之后，老师带我们去了金清敬老院，，里面宽敞极了，看的我们目瞪口呆。不一会儿，老师对院长说；"请问有什么需要我们帮忙的吗？”“嗯……”院长迟疑了一下，“就让你们擦窗户吧！说完，我们几个拎着水桶，准备帮那些老人们“干活”了。
刚开始，我们***很起劲，但是后来，我们就像瞥了气的气球一样，累的满头大汗。
但是我们坚持下来了，因为帮老人干点活，使我们做晚辈的一份心意，我们不应该退缩，而是勇往直前的走下去！不一会儿，我们从一楼擦到三楼，终于把窗户一扇扇给擦干净了，累的我们够呛。但是途中，有几位女生偷懒而去外面玩，我们气极了，真想“扁”他们一顿。有同学说，我们会得“诺贝尔清洁奖”的，而那些女生就没有了。我们哈哈大笑起来。
临近中午，我们宏宇把所有的玻璃都擦完了，院长说要我们留下来吃饭，我们说不用了，并且在门口拍了几张照片，我们嘻嘻哈哈的笑了！
今年刚过这次的事情，我明白了，劳动是需要付出女了的，有了劳动，就有收获，有了收获，就会开心，劳动——真光荣！
擦黑板的作文300字【二】
黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。
黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的.一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理……
黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了“朋友”两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。
黑板给了我勇气，记得以前，选“三好学生”、“班长”……我都是从来不去的。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选“班长”，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个“正”字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着“好样的，孩子”。从那时起，我就有了信心。
到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着“正”字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。
黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。
擦黑板的作文300字【三】
橡皮擦和铅笔，它们俩是一对死对头。经常在笔盒大叔体内争论谁的本领大。
有一天晚上，橡皮擦和铅笔又开始比谁的本领大了。我隔着笔盒大叔的身体，都能听见橡皮擦和铅笔激烈的争吵声。
“橡皮擦呀！你还是早点放弃吧！你的`本领没我的多！”橡皮擦听了铅笔的这句话，大声叫道：“你说什么？哼！我的本领可多了，我看还是你早些放弃吧！你看我的身上画着个可爱的小白兔，再看看你，你只有红黑相间的颜色，可真难看呀！”铅笔说：“等等等等，我们说的可是本领，而不是说漂亮不漂亮。”橡皮擦轻蔑地说：“我当然知道比的是本领，只是你连外表也输给了我！”
铅笔一听，就气急败坏地说：“要是主人没了我，就写不了作业了，就会被老师骂得很惨的，所以主人离不开我，怎么样，你服不服！”
橡皮擦眼睛一蹬，对铅笔说：“哼！我当然不服，我的本领在你之上，你给我听好了，主人一旦写错了字，如果没有我，擦不了错字，一旦被老师发现，主人就要遭殃，挨老师批评了！”
“哼！如果没有我，你去擦谁呢？还不是个摆设。”铅笔不服气地说道。
“没有你，我的身体能一直保持洁白呢，还不会因为你而变黑，最好你给我消失，哈哈哈……”
……
橡皮擦和铅笔吵得没完没了！这时笔盒大叔对它们俩说：“你们别吵了，其实你们都一样重要，主人如果离开了你们就无法好好地写作业了。所以，你们要停止争吵，不要吵醒了主人，明天他还要早起上学呢！”此时，橡皮擦和铅笔这才不好意思地低下头。
从此，橡皮擦和铅笔再也不吵架了，它们互相帮助，成了最要好的朋友。我们做人也是如此，要看到别人身上的优点，学会取长补短！
擦黑板的作文300字【四】
今天是星期天，妈妈让我擦窗户。喜爱劳动的我一听，高高兴兴地接受了任务。
我走到窗户边，只见窗玻璃上沾满了灰尘，从屋里往外看，外面的风景也模模糊糊的。我情不自禁地叹了口气：“哎呀呀，这是窗户吗？这么脏！”我立刻拿来抹布，认真地擦起来。强烈的太阳照着玻璃，反射出来的阳光刺得我的眼睛睁也睁不开。我只好用左手遮住太阳，右手擦玻璃，但是擦的时候，窗户总是移动，使我使不上劲儿。我就用胳膊肘支撑着窗户，这样窗户就不会移动了。
很快，我把窗户擦干净了，可是还有一些小斑点。我往有斑点的地方哈了一口气，再用抹布使劲擦，可是一点儿也不管用。我又把手裹在抹布里，用手指用力抠，这回终于成功了！
不一会儿，窗户就变得一尘不染了。望着干干净净的窗户，我开心地笑了！
啊！今天收获真不少。我不仅学会了擦窗户，而且学会了克服困难。
擦黑板的作文300字【五】
今天我写完作业没事干，看见窗户脏了，就决定把窗户擦干净。
说干就干，我先打来一盆水，把抹布浸湿，再把抹布捞起拧干，接着用抹布使劲擦窗户，窗户比刚才干净多了。我想：擦窗户原来这么简单。可等水一干，我仔细一看，窗户又花又乱，像个大花脸。该怎么办呢？这时，妈妈拿着一张报纸走过来，还用力揉了揉，递给了我，让我用报纸来擦，还让我用嘴先在窗户上哈一口气。我照着妈妈说的去做，心里想：能行吗？我半信半疑地先哈一口气在窗户上，再用报纸用力擦，可是，还是擦不干净，我心想：是我力气太小了吗？我不干了。妈妈见了，说：“做事不能半途而废，要有始有终，才能把事情做好。”我听了这句话，信心又回来了，这次，我加大马力，终于把又花又乱的窗户擦得干干净。
爸爸回来了，问：“窗户怎么这么干净？”我说：“这是我的劳动成果。”今天我虽然干得腰酸背痛，可是，我很快乐，还要多向妈妈学习。
擦黑板的作文300字【六】
我的奇思妙想是发明一个黑板，帮老师减轻负担。它的样子和普通黑板差不多，但是有三个摄像头、还有扫瞄仪、还有内置芯片，像一个多功能的机器人。
这可不是平常的黑板哟，它是多功能的黑板。首先，它是“超级班长”，可以帮助老师监督学生认真听课。上课时，如果哪个学生在开小差，或是做小动作，“超级班长”的“火眼金睛”——摄像头就会发现，并通过人脸识别，叫出这位同学的名字，发出“滴滴”声警告他。
我的多功能黑板，还是一个“带读机”。语文老师和英语老师平时带读很辛苦，经常声音都沙哑了。现在，老师只要把要带读的内容，放在我这个多功能黑板的扫瞄仪上，并输入带读的次数，它就会发出悦耳的声音，一遍遍地带领学生读课文。
它最强大的功能是，可以当“老师的小助手”，帮助老师布置作业、检查作业和批改作业。老师只要把作业对准扫瞄仪，作业立刻就显示在黑板上了，同学们就可以自己抄回家做了。第二天，科代表只要把同学们的作业收上去，再一一的扫瞄一遍，它就会检查并批改，然后把检查和批改结果公布在黑板上。老师就知道哪个同学没有做作业，哪个同学的作业错了多少。
这就是我的多功能黑板，你觉得怎么样？是不是很棒？
擦黑板的作文300字【七】
今天爸爸把我叫醒，说是要打扫卫生，我高高兴兴的答应了。
我负责擦外面的窗户，爸爸负责里面的窗户。我准备了两块抹布，轮流使用。
我先把抹布湿了湿，然后我小心翼翼的站在窗户外面的防盗网上，之后就开始擦窗户了。我先擦上面的窗户。这个时候，爸爸说要多擦边和角，因为那里最容易藏污纳垢，也最不容易擦干净。于是我使劲的擦边和角，随着抹布的移动，窗户显得明亮起来了。由于我站在防盗网上，所以就由爸爸替我换抹布。在我上下擦玻璃时，不经意间往上一看，发现玻璃上有很多水印，我就连忙把上面的窗户又擦了一遍，可我再一看下面的窗户，也有水印。嗨！奇了怪了：为什么窗户上会有水印？这时我才想起来老师说过一句话：“不能用湿抹布擦，因为这样会留下水印。要用报纸擦。”于是我立刻告诉爸爸要用报纸擦，爸爸很快就拿来了报纸，一擦，果然干净了。
我看着干净明亮的窗户，心里有说不出的高兴。
